【MBAChina网讯】“第五届全球商学院院长论坛”于2014年10月9日-10日在上海举行。
 

上图为西班牙ESADE商学院院长Alfons Sauquet。

　　
Alfons Sauquet在演讲中表示，有些时候社会把创业者的角色和价值估计过高，实际上，创业企业的成功是一个团队共同工作的结果。

　　
以下为演讲实录：

　　
Alfons Sauquer：其实我们要做的就是要把商学院的创新和创业更好地结合起来，因为对商学院来说有不同的文化，我们如何在课程当中把创新的驱动力结合起来?还有一个非常重要的就是我们的影响力，我们需要有教育的影响力，而不仅仅是研究，当然研究是我们重要的影响力，但是与此同时也要动员所有的手段来施加影响力，这是我们的一个愿景。对于我们机构总体上来说，应该有我们的愿景，应该发挥教育的影响力，包括知识的创建，这个研究以及其他方面。在我们教学当中应该有一个框架的意识。

　　
我们要有教育的影响力，其实这个是不寻常的吗?我觉得并不是，几年前有这样一本书，也是具体介绍一下对我们商学院来说，我们如何更好地来考虑对你的学院，对于你的大学来说如何能够为社会做出贡献。很多人一开始也会感到惊讶，我们应该有这样的一个认识。我们有很多的论文其实也告诉我们，很多商学院的院长他们都在考虑自己可以扮演怎么样的一个角色。对于巴西的商学院院长，要考虑他们自己商学院对于社会可以做出什么贡献?对于我们俄罗斯还有包括其他地方的商学院院长，可能具体他们对于社会的一个贡献的角度可能不一样，但是他们都会认为对于当地的社会可以发挥自己的一个重要作用。

　　
我接下来想和大家讲一个综合的框架结构，我们的一个想法说了要把创新和创业结合起来，意味着我们不能只关注我们的知识和课程，也就是说我们应该提供更多的额外的内容。也就是说，我们要考虑学习的体验，学习的体验不仅限于我们的课堂之内，可以体现在更多其他的方面。所以我们应该是有一个综合全面的视角。也就是说我们要超越我们现在的课程设置，还有对于我们整个机构来说，说到我们的课程，我们的管理的课程还有我们的学术的课程，我们要综合来考虑，所以对于我们的机构来说，其实我们也是在整个创新的框架当中。

　　
也就意味着，我们要不断审视我们能不能采用其他的方式进行更多的创新，我们刚才的演讲嘉宾讲到了，我这里想强调一下“I”和“E”之间的重要性，我们教授去年写了有关创新方面的一本书，还包括经济的可持续发展。他特别强调的可持续发展，其实就是取决于我们不断创新的能力，能够创造出更多的价值。还有一个就是马苏卡托，是英国的学者，也提出了这个问题。我们要关注我们的创业者，但是我们看一下对于企业家来说是不是真正唯一的关键的人员?

　　
所以对于我们国家来说，很多的国家都是希望能够发展创业的氛围。美国也是，我们一直在倡导，都是能够发挥主干的作用。最后一件事这个是一个教授所说的一句话，做事要成功不是关注企业家本身，而是这个人他们在自己团队里，在自己的环境中能够做到什么。

　　
所以有些时候，我们对于创业者，对于企业的创立者，他的角色和价值是估计过高了，但是实际上这是一个团队共同工作的结果。其实这取决于你的态度，无论你从事任何一种工作创办一个企业，态度都是非常重要的。

　　
接下来我想给大家介绍一下我们在做的事情。在我们ESADE商学院当中我们也在不断创新和创业，无论是在知识、学习、庆祝，庆祝是对于创业精神的奖励，还有就是支持。在这些方面我们提供各种不同的来自于机构的支持。作为一个机构，我们希望能够去建立一个具有创新和创业精神的一个机构，这就意味着要跨越我们之间的障碍。作为一个大学也需要有这样的创业精神，这个听起来好像很奇怪，一个具有创业精神的大学是什么呢?事实确实是这样，作为一个大学很可能会需要以具有创业家精神的思维方式去思考他的发展，他应该如何去进步，如何对于社会做出贡献?这些都是需要去思考的东西。所以，我们必须要了解当一些新的技术新的思维方式出现的时候，我们会受到什么样的影响?作为一个商学院，应该如何去利用这些新的趋势和新的技术?所以，这就意味着我们需要去创造，或者是需要参与创新。对于我们来说这一点非常重要。

　　
我们有两个项目一个叫做CREAPOLIS，一个叫做ESADE，占地2千多平方米，所做的工作就是为创新提供环境，培养学生的创业精神，并且建立一个创业的人脉网络，能够让我们的学生在商学院学习的时候就能够获得这方面的培养。另外还有自己的一个网站和平台，我们的学生可以从这里面获得相互对话的一个机会，他们中有一些人是可以在CREAPOLIS项目之下获得一个激励，能够对公众和社会做出更多的贡献。实际上，我们这个机构是各方共同去创建的，大学也对于创业和创新的项目投入了一定的资源，这个是我们想要去建立的一个愿景，我们希望建立一个创新环境，希望所有的企业集中在一起。参与我们这个项目的企业已经有超过100个了。

　　
第二件事情就是EiT，也非常重要。实际上它是欧洲创新技术的缩写，它也是由欧洲委员会发起创立的一个机构。在未来6年中，他会获得超过20亿欧元的投资。在之后的三年还会获得进一步的投资。在这里，想要促进在整个欧洲范围之内的对话，我们也希望去了解，为什么在美国会出现谷歌[微博]?我们在欧洲有没有这样的可能?为什么我们现在没有这样的企业?这个就是我们要思考的中心，也是我们建立EiT的初衷，另外我们希望能够把我们创新的鸿沟填平，我们有一些研究但是不像另外的研究一样能够产生足够大的影响力。所以我们做研究的时候，去考虑创新的影响，在这方面我们做的不是特别好，希望能够把创新的鸿沟弥合，教育、研究、创新结合起来，这三者不能互相割裂，我们需要有一些想法，有网站平台促成这方面人的对话。

　　
Eit是在技术层面上能够把各方结合起来的一个项目，我们希望建立起一个网络，这个网络覆盖整个欧洲，我们也整个网络的质量能够做得更好。在整个欧洲的范围之内，我们是基于大学来建立这样一个网络。我们有一些在技术上、战略上的驱动力量。比如说有一些技术，像通讯技术还有能源以及气候变化等等，这些是我们要研究的技术的重点，在这三个技术主题之上会有一些相关的公司加入进来来促进具体技术的发展。

　　
所以，在过去几年之中我们一直努力做这样的事情，建立这样的网络，有一个EiT的办公室，指导的委员会，过去一直在指导这样的工作。也有一个专门的，大家之间沟通的一个渠道去共享知识。另外我们有一个专门的基于创新能源的一个项目，这个项目希望能够把大学和企业结合起来，比如说像壳牌都参与到这个项目之中。为什么要把它们结合起来呢?在企业界也许企业家对于技术并不是特别了解，那在大学又对商业环境不是特别了解。如果我们有这样一个环境能够促进双方的对话和沟通，就会促进双方的发展。

　　
所以，作用是非常巨大的。我们是有一个中心，中心在欧洲各个地方，在巴塞罗那、瑞典、波兰、德国都有我们的中心。都是我们EiT项目能源的中心。未来还会有三个新的中心加入进来，他们都属于KIC这个系统，参与进来的人他们都必须要进行一些投资，当然我们作为机构也需要有创业精神，你如果要参与到联合体之中，你就必须要进行一些投资，必须要把它作为一个创业的项目来进行运作。

　　
我们还在做什么呢?在我们这里我们做几件非常重要的事情。一个就是我们希望能够去进行更好的研究管理，能够使得我们的创新这个网络，能够运转得更好，同时我们需要把技术、教育、管理结合起来，也就是说是跨界的一个平台，使得我们整个项目非常有吸引力。另外也是一个创业的孵化器，在这个孵化器之中我们把企业和技术结合在一起，促进新的机会产生。作为一个商学院的负责人，我也想说一下为什么我们参与到KIC之中?我也被问到这样一些问题，我想坦白说。作为一个大学，为什么要去参加这个项目?之前我们也有疑虑，但是今天可以看到我们其实做得是很好的。

　　
我们是商学院，我们是研究和教育将来的商业人才，我们为什么自己不能参与到这样一个项目中呢?所以这也是我们作为一个商学院参与进来的原因，接下来是我们的知识，我想稍微讲得明确简单一些。我们做了很多知识管理的工作，这是我们研究的一些项目，有一些研究的期刊大家可能很熟悉，有可能不是你们这个领域。这个我不想多讲。

　　
我们整个研究所非常典型研究的成果，还有我们一些研讨会等等，我们在这里做很多的培训，我们也在做网络的平台，来进行数据库和知识管理，我们也会通过这样一些研讨会来促进各个利益相关方的对话。这个是我们智库的一个作用，我们对于整个欧洲的政策制定，包括像企业和产业界的标准的制定，也起到非常重要的作用。这个是我们的培训，我们是和世界银行[微博]来进行非常密切地合作。

　　
还有就是工程师的培训，我们研究所是非常重要的，我们需要创造一个很好的环境。EGarage在我们商学院之中，我们想把不同的人结合起来，能够对于老师和学生都有吸引力，这样就需要创造这样一个环境。在我们的机构之内，作为一个商学院我们也创造了很多创新的方式，来把人们集中到一起促进他们的对话，这都是由学生自己组织的活动。活动的吸引力不是任何人控制和发起的，而是自然而然就举办起来了。因为有一个大家都感兴趣的话题，我们就把它交给学生，然后给他们一个预算，让他们组织这样一个活动。

　　
我们接下来看一下学习，我们有几个不同的学习的方法，一个就是在教室中的正式学习，还有就是在经验的基础上，非正式的一个学习。作为一个企业家，你必须要有足够正确的态度和价值观。很多时候我们会发现事情是水到渠成自然而然就发生了，但是态度的培养就会促使他的方向不一样。另外我们会有一些课程方面的教育，包括MBA、EMBA还有像硕士等等课程，这个是我们E+I的实验室，是一个非正式的学习系统，这里有一系列的论坛、研讨会，参与过这些研讨会之后会有一个证书，所以我们需要发展我们的学生。柏林和伦敦有一个项目，是一个旅行，旅行没有一个具体的目的，但是长远来看会对学生产生影响。

　　
还有非正式的学习，我们有很多的公司在我们整个社区和网络之中，所以我们会和他们进行合作，让他们去设计一些项目，学习的项目或者是一些培训的项目，这样的话我们可以促使彼此之间的互助，我们也可以对公司进行培训，所以这个是一个非正式的学习的平台。再就是社会企业家，我们是西班牙的一个商学院，我们如果想要做得更加国际化我们也希望能够和整个社区和其他地区进行更多的沟通。我们现在有四百多名学生参与到我们这个项目之中，他们去了西班牙的各个地方。在每个地方每个学生待两个月的时间，他们会选择一些项目，不他们也会去体验各种地方不同的商业环境，在这两个月之中，他们需要帮助政府或者是一些企业家，或者是一些非政府组织完全一个工作，或者是实现一个改变，能够利用他们的知识，让他们真正去学以致用。

　　
我们还有一些现场，会让学生感受到不同的思维方式带来的做事情的影响。做项目我们选择都非常审慎。我们在西班牙的另外一个项目，我们有一个MOMENTUM的项目，我们做了一系列的活动。这个是由学院硕士学生来做的工作，我们在过去三年之中投入了很多的精力和资源来做这件事情，现在这个项目有60名学生参与。

　　
我们对于学生的表彰会举办一系列的活动，让他们能够在这些活动上彰显差别的创业精神以及创业精神对于社区带来的一些益处。我们去年举办了一次这样大的活动。活动可以告诉我们很多东西，让我们知道作为一个商学院的学生应该具备怎样的素质。还有一个奖叫做HULT奖，是奖给学生自主进行的项目，三周之前我得到一个消息，这个奖项的参赛者将会有进一步的增加。不论有没有获奖都不重要，重要的是实际上在每一个团队之中，没有任何一个人他们是被学校或者是教授叫来做这个项目，而是他们自己看到了这个项目的益处参与了进来。

　　
刚才我想给大家放一个视频的，但是好像没有放出来。这里有很多人曾经参与进来，这里是我们叫做Start Up Spain从西班牙开始，我们在经济衰退时开始做的一件事情。在西班牙开始的精神非常得重要，我们想要说的想传递的概念很简单，世界上每天都在发生很多的事情，作为一个企业家作为一个创业者，我们需要去抓住面前的机会。同时，对于周围的环境，有充分的准备。我们也需要去告诉整个社区，尽管在目前经济环境比较艰难的情况之下，我们还是可以抓住一些机会，能够使得事情朝好的方向去发展。

　　
这个是我们在2011年我们的第一次活动，后来我们也举办了很多其他的活动，总共有超过4500人参与到我们整个活动之中。最后的一个部分，这个部分就是支持，所谓的支持就是我们有很多的有超过4500名我们之前的校友，他们都参与进来。无论是投入资金还是投入他们的精力，都非常积极地参与。他们为我们提供了一个很好的资源库，我们有一个ESADE BAN为了能够帮助一些创业者和投资的基金，相互之间建立合作。需要获得资金的时候，能够有更多的渠道，而且我们也希望让风险投资的投资者能够更快更好找到值得投资的一些项目。一方是我有好的想法，但是没有足够的资源实现，他们可以从过ESADE BAN获得他们的投资。我们希望能够实现一种创业精神，让我们的学生以更加创新的方式实现我们的精神。

　　
包括我们的知识包括我们的研究，我们还有其他的内容也能够帮助我们培养学生。我们原材料来说大家也知道，光是原材料你不一定能够做成美味的晚餐，我这边还是会和大家介绍一下我们的影响力等等。第二点我们还要考虑对于我们的商学院来说，我们如何能够在我们创新和创业方面来做这样子的一个调整。因为我们看MBA的成本，还有我们的机会成本，我们也可以考虑一下对于这些人来说，是不是能真正进行创业?也就是说，他们花了那么多成本费用之后，真的能够来创新吗?对于我们商学院来说，我们必须要不断来调整我们这样一个课程来发挥我们教育的影响力。最后想和大家说的就是，我们在教育过程当中，我们要传递的内容来说，我们是通过我们的研究，通过我们这样子的一个正能量，我们也是希望能够发挥他们的直觉，真的能够发挥他们创业的精神。

　　
我曾经和加州的企业进行交流，他受到了VC的面试，就问他你三年可以获得多大的市场份额?这个人想了一会儿，我也不知道，好像没有市场。从某种程度上来说，在我们项目当中我们肯定会做很多的分析，但是从想象力我也在考虑，我们是不是也能够再多做一点事情?从无到有，好，这就是我的演讲，谢谢各位。

　　
提问：非常感谢，我觉得这个项目也是非常得创新，而且非常得全面。刚才讲到了一个项目，从不同的角度来进行教学，你这边讲到商学院参与这样的项目也很困难。你如何能够说服相关的人员加入到你这个项目当中?

　　
Alfons Sauquer：好，对我们机构来说，在你的DNA，对你的学员来说，你的DNA就要有这样的意愿，必须更往前走一步。现在有那么多的学员，有很多的传承，有很多的传统。有这样的传承当然很好，有的商学院只是一个独立的，我们属于我们的大学，当然我们是隶属于联邦大学，我们应该有这样一个独立性。关于你刚刚说如何让更多人参与到商学院项目当中，其实我没有说服任何人，其实我是说服我自己。当然还包括我们负责人和我们大学的校长等等。另外你要说服的不是说服其他人，你更多要说服你的师资力量，你的老师们。我开了几个老师的会议，其实我一开始开师资大会的时候，大家也说你要做什么事情?我当然要跟他们交流，我们可以带来怎样的一个机会。所以随着我们这样一个老师之间的会议进行的时候，他们会更多了解我们想做什么事情，大家也都意识到可以带来哪些机会，所以我一直提这个问题。我们在发展或者在开发这样一些想法的时候，我们如何更好地创造条件?很多时候更多来说服自己。

　　
提问2：我来自蓝卡斯特大学，我们如何获得其他方面的支持?说到这些创业课程，你要做一个创新的学院，你的院长你的课程应该有创新，应该有创业的精神的内容。所以我的问题就是，对于一个学院来说应该是怎么做?还有你要知道你要做很多的投资投入，你刚才讲到了你的网络，你的网络我们如何来做?你的投资规模大概有多少?要做这些新的项目的话。

　　
Alfons Sauquer：刚才说的网络项目是四年期的，大概是600万。对于我们学院来说，我们当然可以做不同的调整，有的时候你是在人工方面做一些投资，其实对于我来说，我很难经常到我们的董事会去说，我要600万的现金，其实很难获得。但是我如果能够让大家投入到这个项目当中，我觉得我们可以获得更多的资金的来源。对于创业型创新型的学校来说，我并不是说我现在有一份蓝图告诉你如何来成为一个创新型的学校，其实对于一个大学对于一个学校来说，我们更多的要考虑我们在整个社区或者我们所服务的社区当中，我们如何更多发挥我们自己的作用?还有另外一点我们要考虑，如何不断超越我们现在的这样子的一个条条框框。对于我们的学院，对于我们整个的机制来说，如何来更多地进行探索?其实我们更多的并不是说要把划成不同部门之间的合作，更多的是划分成不同的项目或者是不同的主题来进行合作。而且我们也是要帮助那些有智于发展学术研究的人员发展。我们很多的改变其实都是颠覆性的，所以从根本上我们要做很多的改变，应该说我们现在的改变和20年相比都是翻天覆地的。这是在学术方面，还是我们自己的一个教学方面，还有包括我们对于商学院的一个逻辑思维方式，其实也都发生了很大的变化。我们没必要和其他的商学院完全一致，我们一定要有自己与众不同的地方，脱颖而出的地方，这样才有机会发展，可持续发展。

　　
提问3：我是来自于法国的Kachi商学院，我特别喜欢你刚才做的演讲，特别是你讲到的两个项目。你介绍了这些项目所孵化出来的创业的项目。我们也可以看到，你这边商学院和其他的商学院和其他的机构进行了合作，对于我们商学院也是可以和其他学院，包括我们的工学院，我们的设计学院进行合作。你也讲到了，如果让老师来进行参与其中，你也会遇到很多的一些挑战。所以，我们在合作的过程当中，你觉得是不是有的时候不仅仅是要超越我们的商学院?可能某种程度上来说我们也许多其他学科的老师加入这个商学院，是吗?我相信你自己也把答案说出来了，确实是如此。

　　
Alfons Sauquer：未来我们可能是另外一种类型的商学院，另外的一种学科。就像你刚刚所说的，一开始我们也和巴塞罗那中心来进行合作，其实我们跟他们合作想了解我们如何来做一些设计。我们如何设计我们的学院我觉得是很重要的，因为我们有一些设计的人员加入到我们合作项目当中，我们会有更多的新的思维。我刚才讲到了要不断跨越这些边界，我们就应该不断突破我们的边界。说到边界，应该重新塑造学院的形象，某种程度上来说，未来确实会往这个方面发展，有更多学科加入其中，这也是我非常乐意见到的。

　　
提问4：谢谢，我是来自西南财经大学的。说到我们的科学园区和孵化园，都是应该有工科的背景，对于你的商学院来说你自己学校当中的孵化器来说，有什么特别之处吗?特别是和其他的一些有科学园区的孵化器来说有什么区别吗?因为他们是工科背景，你是商学院背景，有什么差别吗?

　　
Alfons Sauquer：确实是非常好的问题，说到创新很多人都认为和科技有关。其实很多时候在市场营销的时候我们才需要商学院。这对于我们来说其实也是要不断探索的一个项目，我们希望是互补的关系，我希望和科学学院能够共同发展。因为IT是一个很好的工具，在我们IT或者科技的周围能够有一些补充性的力量。所以对于我们来说我们也意识到，对于商学院而言，很多的项目更多的应该要关注这样子一个过程、流程。这也是我们能够做的。当然我们也需要和其他的一些部门进行携手工作，其实不仅仅是科技，更多的其实是创新，对于一个公司来说，在我们的服务行业来说，其实也可以到我们的孵化器来说，我们可能只是一个服务的想法，并不需要科技的一些背景。但是对于服务行业来说，可能是需要不同的做法，我觉得这也是一种创新，一种新的创业。我觉得你刚刚所说的，确实我们意识到，但是我们能够进行结合的，好，谢谢。

　　
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