斯坦福商学院教授:在线沟通的大学问和小技巧

MBAChina
2015-11-26 09:59 浏览量: 3004

MBAChina网讯】尽管电话会议、网络演讲等方式让我们得以跨越更远的距离,但视觉线索和联结感的缺失总是令虚拟通信的效果大打折扣。




如何提高虚拟沟通的效率成为管理上的一大难点。近日,斯坦福商学院点燃项目教授、组织行为学专家马特•亚伯拉罕(Matt Abrahams)提供了许多技巧建议。


马特•亚伯拉罕教授是斯坦福大学心理学学士,加利福尼亚大学戴维斯分校传播学硕士。他曾多次发表有关认知规划、说服力和人际沟通的研究文章,并撰写《无畏说话》一书帮助人们克服公共演讲的焦虑和恐惧。目前亚伯拉罕是演讲和沟通技巧培训公司Bold Echo的联合创始人,协助众多管理高层准备主题讲话、IPO路演、媒体采访以及发表TED演讲。


虽然说虚拟通讯便捷快速,能同时将世界各地的人组织在一起,但由于缺乏具体指向及精确对象,沟通风险也同时存在。“肢体语言或一些细微表达等细节容易被人们忽略,而这可能会带来比较严重的后果。”亚伯拉罕教授认为,在进行虚拟交流时演讲者必须保持警惕,既要保证所说内容的准确性,还要保证被听众吸收。


毕竟开远程虚拟会议时人们坐在了最能让其分心的电脑旁边,如果想要达到预期沟通效果,讲话者必须防止听众走神。关于这一点,亚伯拉罕教授有许多技巧。


第一,直勾勾盯准摄像头。“一直低着头会让别人觉得与你交流很没劲。我通常建议学员多加练习,不妨把他人头像照贴在上面看看效果。”亚伯拉罕告诉记者,“另外头像不要占据屏幕2/3以上。”


第二,保证多样性及变化性。“虚拟会议每8到10分钟就要有变化。”亚伯拉罕教授建议,“要么变讲者,要么变形式,从纯演讲变成小调查或问答环节,或是组织小活动让听众参与。


比如听众可以合作做件事,或是跑到场外去讨论,或是在维基百科上进行一些交流合作。”值得要注意的是,亚伯拉罕教授反对一直询问听众信息,更多的是需要停下来问他们感想。而提一些甚至无须作答的反问句则能让人们心理上更愿意融入。


第三,刺激人们的想象与联想。比如让人们想象路上没有一辆车的北京,或是用熟悉的事物类比不熟悉的,让听众产生联想从而参与进来。


第四,开会之前多做准备。比如告诉与会者稍后开会时他一定要会提哪项内容,这样一来其警惕性和参与感就大大提高。


在多人会议中,发言与听他人发言同样重要,人们需要感受到自己被重视。亚伯拉罕认为,确认、反馈以及非语言确认是能让人们感受到被重视的3种方法。“确认是指口头承认对方贡献,比如说‘感谢您的发言’;反馈是评论、扩展或重演他人的发言,如‘你说的是……’或‘这让我想起了前面的讨论……’;而非语言确认就是“嗯”、“啊,是的”这样附和。”


此外,亚伯拉罕教授还强调了一些开远程虚拟会议的注意事项。


首先是肢体语言,“虽然我们的肢体语言不像演讲台上那么自由,但同时也千万不能一直僵硬地端坐着。


此外,我们必须清楚做演讲时的任何动作都具有目的性,因为屏幕只呈现头像部分,做任何小动作比如斜倒或转头都会被放大。”在斯坦福商学院北京点燃项目中,亚伯拉罕就改善了一些学生肢体语言过于休闲随意的习惯。


还有环境布置问题。当镜头较远时,你的面前不要摆放电脑或一大杯水。“这样在别人看来就像一个小城堡围着你,显得你是在防着。最好是把面前这片空间全部清理干净,让对方能清楚看到你。”此外,座位后的布置也同样至关重要,“我碰到过太多次,后面的东西太醒目或不合适,影响了整个会议质量。”亚伯拉罕表示。


最后还有一点,一定关闭手机,无论是铃声还是震动。那种措不及防的举止,会将你之前的努力毁于一旦。


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