李京文:学习国外商学经验需结合本国需要进行改造

MBAChina
2012-07-10 11:02 浏览量: 1422
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2012年7月8日,由京津地区多家商学院院长提议,经国家自然科学基金委参与倡导和发起,并由中国科学院研究生院管理学院主办,蓝朗集团承办的2012 京津地


 
  2012年7月8日,由京津地区多家商学院院长提议,经国家自然科学基金委参与倡导和发起,并由中国科学院研究生院管理学院主办,蓝朗集团承办的"2012 京津地区商学院院长论坛"(FBSFBTR )在北京九华山庄举行。来自中国科学院、北京大学、清华大学、中国人民大学等25所著名院校的商学院院长共同探讨了后金融危机时代下的商学院教育发展及变革,中国商学院的国际化发展以及如何做好MBA、EMBA项目等议题。以下为北京工业大学经济管理学院院长李京文论坛发言全文。
 

 
  尊敬的会议主席、尊敬的成思危先生、尊敬的各位院长、各位教授,同志们!

  今天很荣幸能够参加这次会议,我也没做多大准备,我就随意讲一点。

  总的讲呢,我有一个题目叫《加强人才培养模式的创新,促进商学院国际化的发展》。我理解所谓商学院不是狭义的商业学院,而是比较广义的,也就包括经济管理各个方面的综合性的商学院概念,也就是外国的工商管理这样的含义,从这个含义来理解我们的商学院,我觉得应该更加注意一些问题。

  我首先我觉得我们中国这种广义的商学院,这几年来有很大的发展,现在这方面的学院已经很多了,比如说经济学院或者管理学院现在也很多很多。

  我最近倡议建立了一个管理科学与工程学会,全国的,这个学会在我们学校成立了,大概推选我为理事长。从这个学会来讲,已经有一百多个学校了,设立了这样一个学科,应该说更广泛的意义,包括工商管理在内的商学院数量可能更多一些,所以我觉得这个成绩很大,应该加以肯定、应该加以总结。但是也还存在一些问题,我个人感觉到我想想存在什么问题呢。

  第一个是我们在学习国外的经验和把它与我们国家本国的国情,和本地的特点相结合来讲做得还不够、融合得还不够。刚才成思危先生强调,我们应该很好地学习国外的经验,这点我非常赞成。因为国外特别发达国家在经济发展上和经济教育上,商业教育上,确实比我们经验多、成绩很丰富,所以我们首先应该强调学习。

  但是学习是为了运用,如果单纯学习或者模仿国外的经验可能也不一定好,不一定成功,必须把这些经验跟我们中国本国的国情,我们本地的地区特点、我们本市的特点结合起来,才能够培养出成功的人才。在这方面我感觉比如说我们国内的发展MBA,有的学校很强调他们在学习国外某一个好的大学的经验,而且强调用他们的原本来培养我们的MBA,这点本来也有它的特点,是有好处,但是我个人讲的,这也不一定就是最完善的办法。最完善的办法应该是以他们的教材,以他们的经验为蓝本,加强对他的学习和研究,也要结合我们本国的需求来进行适当的改造,使它适应我们中国的特色,需要适应我们中国本地的。这点上我觉得也是还需要我们大家一起考虑的,是不是这样考虑。这是第一个问题,就是如何把国外的经验与中国的国情结合,融会贯通,这一点还需要下点工夫。

  第二呢,我觉得我们现在商学院的发展,有一个问题,就是我们中国的大学都有这个问题,就是追求大而全、追求全面综合,所以有些是原来工业大学就要追求成为理工文都要有的一个全面的大学,文科大学、财经大学现在又追求工科成为一个综合性的学校,大家都成为综合性的大学,规模也大,里面的层级也多,学校能够升级、能够扩大,但是这样做的结果是我们商科、工科、农科、各面的特色都要逐渐地退化,所以两方面我觉得我们也需要警惕这个倾向。最好是应该商科的大学呢,最好更多保留我们商科的特点,吸收别的学科的一些优点,但是不必成为综合性的大学或者学院,这样做可能会更加具备我们的,更加符合国家的需要。

  第三点我觉得我们在数量上比较注意,规模上比较注意。但是对我们的质量、对我们的特色注意得还不够。我们每一个大学、每一个商学院如何能够办出特色,办出我们国家的特色,办出我们地区的特色,比如说我们京津地区就有京津地区的特色,跟上海、跟珠三角、跟长三角地区可能是不完全一样的,我们这里的产业结构、我们这里的人才结构,应该是不能跟珠三角、长三角完全一样,所以这方面我觉得也需要加进一步加强努力。

  特别是现在我们又面临着很多新的形势,一方面是全球金融危机过去以后,但是问题没有完全解决,现在欧洲的债务危机还存在,同时美国和日本这些发达国家的经济复苏也很缓慢。而且由于在经济危机以后,各个国家为了抢救经济都大量地投资扩大生产、扩大规模,所以带来很多新的问题。比如说通货膨胀,现在在很多国家都是比较厉害的,对我们国家来讲也是很大的威胁。我们国家最近这经济也有所下滑,而且通胀的压力也没有完全消除,这样的情况下,我觉得我们面对着扩大开放的问题,面对着如何经济转型的问题,这些问题都要反映到我们商科学校的培养目标、培养数量、培养方向上,这些都应该都考虑。

  所以我个人觉得,刚才成思危先生提出的三个方向,这也是三维的方向,也是很有道理的,我是从另一个角度讲。我觉得我们现在应该做三件事:

  第一件事,我们要努力地扩大开放,加强迎接全球化的挑战。世界全球化的趋势非常明显,特别经济全球化,现在已经普及世界了,所以我们在很多方面都要扩大我们的开放,扩大我们的世界经济中间的活动范围和话语权,所以在这方面,我觉得我们也很多要做。

  第二方面,世界现在技术化的程度也在不断提高,高新技术的不断发展,新的产业、新的技术不断被应用,在这方面我们要进一步地我们商科教育,进一步为新兴的产业、为战略新兴产业服务,更多地为这些培养我们的新兴人才。

  第三方面应该进一步明确我们的培养方向,进一步明确我们的培养特色。刚才成思危先生也谈到,我们是培养将才,帅才,但是现在我们一般的商学院,主要培养目标还不是最高。而且是相当于多一部分的学校,包括我们学校,主要的培养课程、设置培养的目标方面,主要还是培养一般的管理人才,也就是说为我们企业工作人员,可以叫蓝领。原来我们学校曾经有人提出这个观点说是,我们要培养蓝领中的白领,也就是说是在来自职工的一般管理人才。这个观点后来我考虑了以后,否定了这个提法,所以你跟一般的学校培养没什么特点。我觉得我们应该更多地培养这个不是一般的管理人才,而是我们应该更多地培养企业的领导人才,也就是说成先生讲的帅才。因为我们国家经济发展还处于初级阶段,现在经济速度发展很快,但是我们经济的质量不高,所以我们应该培养更多的企业家、更多的企业领导。他们不仅要会一般的管理,而且应该是也能够观察世界的发展趋势,应该能够掌握全局,应该能够正确处理各种决策。在对外开放和发展的方向,发展的速度和规模方面,应该有一个决策的能力。这样的人才,可以叫做帅才,起码是个将才,而不是一般的战斗员、一般的管理人员。这方面目标,是不是应该经过我们大家的讨论,进一步地明确下来,把这个培养目标更加明确。所以在这样的情况下,我觉得更多我们的专业设置、我们的课程设置都应该有所调整。所以这是我想到的三个方面。

  我觉得我们目前教学质量还不太高,没有特色。一个是生源方面,大部分生源都是本科生,都是高中生出来的。我们研究生大部分都是一般的本科生毕业,所以他们本身对社会很少了解,对实践很少了解。中国教育本身就缺乏对现实的了解,所以再加上我们的师资,老师本身也是很缺乏实践经验,因此我们培养帅才、人才、将才都比较困难。所以在这方面,我们今后要加强对实践经验的培训,而且加强跟国外的交流,送一些学生和老师到国外去更多地去进行研究、进行学习,这两方面我觉得要同时进行。

  总的讲,现在我们有的学校已经做得很好,我们的知名大学,比如清华、北大,我们的人大,这些学校都做出很多经验。但是普遍来讲,这些经验总结、推广还不够。一般的学校,还是缺乏比较明确的目标、明确的方向。所以这方面我觉得我们这个会议,像刚才成思危先生所号召的一样,我们应该经常交流、组织、总结经验、交流经验,然后逐渐地形成一些我们中国特色的管理商科教育,对模式,新的模式、中国的模式,培养出更多的适合我们中国特色社会主义市场经济需要的人才。这方面我觉得在座诸位很有经验、很有水平,如果我们共同努力,可能做出一些贡献来。

  因此我在这里表态,我今后尽可能积极参加,同时希望各位同志也更多地把你们的经验、你们的观点更多地贡献出来,我一定虚心向各位学习。

  最后祝愿我们的会议成功,谢谢。
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