为了推动中国“互联网+会计/审计”教育综合改革事业，重庆理工大学整合高校和行业企业资源，于2021年8月22日至25日顺利举办2021中国“互联网+会计/审计”空中夏令营活动(B计划)，来自全国37所高校的77名本科生，在本次夏令营活动(B计划)中进行为期四天的学习。

郑童——福建商学院

优秀营员

课程回顾与总结

8月22日由重庆理工大学举办的“互联网+会计/审计”空中夏令营正式拉开序幕，夏令营采用线上授课的方式，标语写着”四天影响一生”，这让我不禁带着怀疑开始我的学习。

第一天上午为我们授课的是重庆理工大学会计学院副院长程平老师，为我们介绍了“互联网+会计/审计”与职业发展、RPA财务与审计机器人。

(一)什么是“互联网+会计/审计”?

“互联网+”是在移动互联网、大数据、云计算等环境下的一-种新社会形态，充分发挥互联网在优化和集成社会资源配置中的作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中。 (二)区块链+会计

区块链是一种共享的分布式账本技术，是分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算法等计算机技术的新型应用模式。在会计业务中，区块链是会计信息处理的一-次革命，以区块为单位对金融资产、股权资产等进行确认、计量、记录和报告，改变了账务处理的传统体系结构。 (三)财务机器人一小蛮

财务机器人能够更好的帮助会计人员从价值低、重复性劳动中解救出来，从而投入到预测等价值高的工作中，会计人员与财务机器人之间的关系并非替代，而是相辅相成、共同帮助企业创造价值

小

蛮

下午两点，来自浪潮集团的王宏波、徐丽老师则为我们介绍了财务共享与大数据、RPA应用。

（一）企业中的大数据

企业中的大数据与人工智能结合，从多角度有效地实现了智能决策。

（二）工业互联网　　以日本为例，日本是一个老龄化严重的国家。随着“养老机器人”的诞生，给予老年人更好的生活环境。一些家用机器人带给家庭更便捷的生活方式；在医疗上，医用机器人也打破了地区上的障碍，远程就能治病。总的来说，工业互联网推动制造业生产方式和企业形态根本性变革。

（三）数字化是企业转型的目标

字化改变了会计周期，传统会计需要一个月，而数字驱动系统能做到一天之内给出全时间维度的数字，并且准确率高达99.99%，满足了决策者对于数据的需要。

（四）财务数字化发展

2017年五月中旬，财务机器人第一次出现在人们的视野里，它的高效率与低错误率就意味着财务面临着数字化转型，财务角色从管控+服务转向赋能+创新，财务会计也将逐步转为管理会计。

（五）RPA只能财务运用

RPA在实务中能实现智能报账、智能稽核、智能制帐、银行对账、智能报告、纳税申报、机器人监控等工作，多个机器人相互协调配合、实时处理信息。

晚上，来自中南财经政法的施先旺教授为我们讲解了区块链、大数据与业财合一。

（一）信息技术对会计的冲击

曾经在信息技术还不发达的时代，会计对于数据的记录是至关重要的，那时候是属于会计人员的时代。随着信息技术的不断发展，记账、算账和报账逐步成为了替代性高、价值低的工作，这无疑对传统会计是一个巨大的冲击。尽管如此，会计人员也无法改变技术的进步，唯有对自身进行批判、改革、进步，才能不被时代所淹没。　　我记得施教授用了一个很生动的例子。他讲到当我们在在逛完京东时，点开网易新闻，不管在京东是否购买了商品，在网易新闻里总能看到在京东上逛过的东西。由此可以看出，当你在逛京东时，京东已经实时全面地记录下了你的信息，这些数据比会计人员所记录下的更加详细而高效，那么会计人员该何去何从？

我想施教授用这幅图将答案告诉了我们。

（二）会计的应对在种种挑战面前，会计唯有改革以寻求出路。改革分为财务会计改革与管理会计改革两个方面，目标是以“大会计理念“为指导，将财务会计融入管理.

（三）业财合一　　未来的会计终将回归业务，成为业务的一部分，而会计人员需要做到“业财合一、流程管控”，因为“资金运动，终点记借，起点记贷”，懂业务，了解资金运动方向，自然也就懂会计了。当然目前还没有完全实现业务和会计的完全融合，但不可避免这将是一个趋势，我想我们唯有尽早意识到这一点，进而鞭策自身的进步，才能更好的跟上时代的步伐吧。

第二天老师带我们走进了大数据的世界，深刻地阐述了财务与大数据之间的联系，又一次让我重新认识了财务这个行业。

上午，有陈旭老师为我们分享会计信息化与数据分析技术。

（一）数据库　　她讲到，在面对大数据时，传统的软件如Excel等，它们存在限制。因此，就需要数据库来辅助会计人员，而其中SQL就充当着重要的角色，这就要求会计人员要熟练掌握SQL软件。

（二）“会计算”

虽然时至今日，会计人员已不需要借助算盘来帮助自己计算各类数据，但并不意味着会计人员就可以弱化计算能力。从以前的传统算盘、软件算盘到如今的电子算盘，计算能力是每个会计人员都必须具备的基本能力。

（三）综合能力　　随着信息技术的快速发展，会计人员不能仅仅掌握会计、管理和决策等方面的知识，还需要具备信息技术，善于运动信息技术对数据进行计算、稽核等。

下午，朱谱熠老师与我们一起探讨财务与审计大数据可视化分析。

传统的财务管理面临着数据量巨大，但信息分析处理能力低，以至于管理者对信息的接收效率降低，因此就需要将财务数据可视化。对于不同的财务人员，适当选用原始凭证可视化、财务分析可视化等。另外，老师还让我们实际操作Tableau软件来处理数据，更深刻地感受到了财务大数据的重要性。

晚上，容诚老师、姚斌星老师共同为我们开展大数据与财务舞弊审计。财务造假老师们用大众所熟知的瑞幸咖啡等一系列经典案例，为我们透析了企业是如何通过内外结合进行财务造假。当企业开始在收入、支出等方面造假时，便踏入了恶性循环，数据越来越庞大，最终被发现，而负责人也将接受严厉的惩罚。

1.

时间过的飞快，转眼就来到“互联网+会计/审计”空中夏令营的第三天，今天正式开始“实战演练”，老师带领我们真正地走进财务机器人。

上午，由邱杰老师为我们阐述“Python与管理会计大数据”。在这之前，我从未接触过Python语言，学了邱老师的课程后，我明白了python的语言特点有以下三点：1、简洁高效：简单大方、开发效率高，python语言受到很多公司喜欢；2、可移植：由于python开源特性，python可以移植到许多平台上；3、标准库：Python支持面向过程的函数编程和面向对象的抽象编程。

学完《Python与管理会计大数据》课程后我体会到了Python对于大数据分析起到了极大的作用，这也是告诉会计人员学好信息技术的重要性，而Python虽然入门不算很难，但要学好学精的话还有很长一段路要走，但只要掌握好这一门语言，就能获得不少的优势。

下午，我们随着胡赛楠老师的步伐，正式进入RPA财务机器人开发的“实战”，虽然老师只是拿了两个很简单的案例让我们对RPA有一个大致的概念，但是对于从未接触财务机器人的我来说，还是一种全新的体验。

俗话说“万事开头难”，尽管只是两个简单的任务，但途中我也遇到了不小的麻烦，但老师们耐心细致地讲解帮助，最后我还是顺利地做完了。感受到了程序的魅力之处以及他为财务所带来的便捷与高效。

晚上，唐凯桃老师、王攀娜老师作为研究生导师，为我们带来了一场见面交流会。老师们亲切而耐心的解答了我们在学习方向、就业选择等方面的问题，让我更加明确了今后的学习目标。

最后一天，分别由唐凯桃老师、程果老师、高鹏老师、李涛老师为我们分享审计研究前沿动态、会计理论与学术前沿、财务管理研究方法与热点及会计交叉学科研究视点等学术性内容，同样令我感悟深刻，在此，就不做过多的赘述了。

总的来说，这短短四天时间，我的所知所学确实打破了 固有的观念，四天确确实实极大的影响了我。

心得体会

这四天时间帮我从现阶段的迷茫中找到了方向并且帮我打开了视野。在没有参加本次“互联网+会计/审计”夏令营活动之前，我认识到的会计工作只局限于计算和决策等，没有想到过它与信息技术联系如此紧密，也没有意识到如今财务机器人已经迅速的发展起来，那些重复性的会计工作将逐步被替代。经过这三天的学习，我坚定了未来的职业选择方向，也意识到了会计人员不仅要掌握财务方面的能力，也要懂得信息技术等成为一个复合型人才，才不会被时代所埋没。

未来努力方向

当下我的目标就是考上MPACC，当初通过查阅大量资料了解到了重庆理工大学，并且幸运地参加到了此次的夏令营，这让我更加坚定了心里的目标—考上重理的研究生。所以，现阶段我会加强自己的专业知识，并在闲余时间学习一下RPA以增强自身的竞争力。

四天的学习中我对于RPA产生了极大的兴趣，在实际操作过程中我感受到了程序的魅力及RPA所带来的便捷与高效，希望我能通过自身的学习掌握到RPA的基本操作方法，与它“交朋友”共同解决财务上的难题。

编辑：万小容

图文：郑 童

审核：程平 唐凯桃

发布单位：重庆理工大学会计学院