梧桐问学 | 2021级MBA3班：百战归来再读书，喻家山下仍少年

华中科技大学管理学院

2022-02-28 20:09 浏览量: 1802

在华中大MBA学习是一种怎样的体验？满怀兴奋与期待，经过4个多月的连续学习，完成了我们在华中大MBA的第一学期。仔细回想这一路，用“充实”、“值得”这两个字形容最为贴切。在经历过像开盲盒般让人上瘾的学习体验后，谁又能不期待第二学期的学习呢？

工作多年后再一次走进华中大读MBA，我们发现感受完全不一样。当我们经历过不同的工作阶段、体验过不同的成功或失败后，再来读书，着实有一种“豁然开朗”的感觉。很多过去无法总结或者提炼的东西，经过老师们的授课和梳理，便有了更全面、更系统、更科学的提升，仿佛实现了一种量到质的突破。可能类似游戏里的升级，经过这一站，我们跨过了挡在面前无法突破的那一关，内心从焦虑与惶恐变得充实与平静。

第一学期我们共学习了6门专业课程，分别是《管理经济学》、《商业伦理与社会责任》、《人力资源管理》、《企业信息管理》、《运营管理》和《商务英语》。每门课程在不同程度上从不同方面让大家受益匪浅。各位教授都在专业领域深耕几十年，他们结合自己的教学和科研经历，讲述本专业多年研究成果，干货满满。更让人惊喜的是每一位教授都有自己独特授课风格，总是可以让我们全身心地投入课堂，这种体验最难能可贵。

每一个秋高气爽的天气去上《管理经济学》课时，陈平路老师都会提醒我们上课的“机会成本”很高，提醒大家要打起十二分的精神来学习。这门课程引导同学们用经济学方法思考企业的战略决策，强调批判性思维，强调运用逻辑分析方法处理企业日常管理决策。陈老师利用各种“市场曲线”讲授如何让企业在市场竞争中实现利润最大化，从而持续保证企业的竞争力。

“我们为什么要学《运营管理》？在事件驱动下的决策，要如何去做？”带着这样的问题，我们开启了周水银老师的运营管理课程学习。"Don’t Jump Before You Think"，这是在运营管理课上感受到的第一点启发：优秀的管理者，需要提出建设性意见，抓住关键。课程的高潮是第三次上课时，课堂小组模拟生产运营管理，大家热情高涨，整个课堂氛围仿佛在拍卖会现场一样刺激，课间休息的20分钟里，同学们也都继续讨论着，连周水银老师都笑着说，"给你们时间都不休息啊，真是爱学习！"。大家马上异口同声地回答，“因为喜欢老师的课呀！”。短短32学时同学们深刻理解到：流程能力取决于瓶颈能力，流程速度取决于瓶颈速度。流程的重构不是堵漏洞，而是以真正的需求来设计流程。

如果一一谈起感受，每一门课程都可以说很多。比如毛羽老师的《商业伦理与社会责任》引导大家去思考一家想要百年基业常青的企业肩负的社会责任以及企业家应具备的价值观；学习了刘智强老师的《人力资源管理》，大家掌握了用人逻辑和技巧，对公司的各项人事安排了解地更透彻；祁超老师的《商务英语》学习不仅仅是丰富了英语词汇和句型，最重要的是让大家重拾了英语学习的兴趣。祁老师非常有心、非常nice地记录了每一位同学课堂发言的瞬间，并且制作成了一个小册子，仪式感MAX！满满的感动！

充实的第一学期已经结束，经过一个学期的学习，我们欣喜地感受到了自己的进步：剖析问题时更全面、客观，阐述观点时更熟练、深刻。无论是课前苦哈哈地预习，还是课后写作业、写PPT，或是课堂上的讨论以及课后复盘，都让我们变成了更有能力、更有竞争力的自己。不轻易安于现状和自我满足，勇敢突破舒适区、不断进化升级，以胜任难度更高的任务和挑战，是每一个华中大MBA学生应该具备的素质。

课堂讨论及复盘

对于即将开始的第二学期课程，我们满怀期待，并且也总结了一些学习方法和技巧，了解到了课前预习、课堂互动、课后复盘是那么至关重要。新学期按照这样的学习节奏，相信一定有更多的惊喜和收获。除了知识的获取，更重要的是，收获了一群十分有爱、有活力的小伙伴，一起学习，互相影响，忘掉年龄，忘掉工作烦恼，只用享受学习那一刻，重返少年，激情满满，斗志昂扬。

最后用周水银老师说过的一句话来总结，一个人的人生或者工作，是思维方式*热情*能力。在华中大MBA读书的时间，是对我们固有思维方式的挑战，也是重塑。百战归来再读书，喻家山下仍少年，新的学期，我们准备好啦！