【MBA中国网讯】近日，华中农业大学经济管理学院6名学生组成的出国放学社会实践团队从学校出发，各自奔赴不同的国家和地区，分别在英国剑桥大学、伦敦政治经济学院、韩国釜山大学、新加坡国立大学和香港中文大学，开始了短暂但又充实的8天实践访学体验之旅。

这次社会实践的主要内容分为两部分，部分实践团员参加目的地学校提供的教学活动，包括在伦敦政经参加《会计学基础》的课程修读等，而另一部分同学参加学校安排的文化交流活动，包括语言学习，体验人文风情等。其中，暑期课程包括小组讨论，个人展示，结业考试等内容形式。

通过短暂的访学体验，小组成员们都感受到了目的地学校浓厚的学术氛围，紧张的课程安排以及较强的文化包容性。小组成员在最后两天时间里，就自己这几天的所作所得，结合所发放的调查问卷，就中外教育的差异不同点，在线上进行了讨论，得出了以下结论：相较于内地学府，海外的大学例如新加坡国立大学等，更加重视整个团队的协作能力。

在访学过程中，小组成员发现，老师会对所有学生进行分组，统一布置结课时小组的展示任务，而为了完成这项工作，小组成员之间需要互相沟通协作，合理分工。准备过程，例如搜集材料、ppt制作等都需要整个团队的协商安排。在课上，讲授谈判课程的David教授这样说到,“学校在营造浓郁开放的学术氛围的同时，非常重视对学生合作能力的培养，因为这种能力在你们今后的不管是学术、生活还是工作中都非常重要。乔布斯只是少数中的少数，更多人要高质量的完成工作需要有效的团队协作。”

而对于知识的态度，小组成员也发现了内地学生与海外学生的明显的区别，与内地学生接收知识的态度不同，质疑和批判，是海外学生的主旋律，大胆表现观点，大胆猜想，是在课堂上最常见到的状态。实践团认为，因为这种对知识的态度，造就了他们善于提出问题的能力。

访学项目结束时，团队负责人云方旭在回忆这次愉快并充实的游学之旅时说到，“这次游学之旅虽然短暂，不过我们每一位成员都从中收获很多，知道了在学习和探索知识的同时，更要重视团队合作的力量。这种协作能力以往常常被我们忽视，但其实它比我们想象中更具有影响力。在项目结束后我们也要把这种协商合作的能力带回到我们自己的大学，让团队协作的力量在我们学校使更多人受益。”