浙江师范大学2018下硕士学位论文答辩分组公告
教师教育学院专业硕士(教育管理)专业答辩安排
答辩时间:2018年12月15日周六上午8:00开始
答辩地点:2幢206微格教室
答辩主席:张天雪(教授、浙江师范大学)
委员:於荣(教授、浙江师范大学)
蔡志良(教授、浙江师范大学)
周国华(副教授、浙江师范大学)
胡吉省(教授、金华教育学院)
答辩秘书:杨鑫伟(研究生、浙江师范大学)答辩学生:
研究生姓名 |
导师 |
论文题目 |
答辩时间 |
施建腾 |
杨天平 |
当代大学生财商水平的调查与思考—基于对一所理工大学学生的抽样调查 |
8:00-8:30 |
金佳佳 |
杨天平 |
高职院校外聘兼职教师管理的个案研究——以WZ学院为例 |
8:30-9:00 |
李培怡 |
杨天平 |
民办小学教师流动研究——以温州市瓯海区X小学为例 |
9:00-9:30 |
卢群 |
杨天平 |
农村初中学生厌学的师源性因素及对策研究--以温州市永嘉县云岭乡中学为例 |
9:30-10:00 |
王双双 |
杨天平 |
初中女班主任职业倦怠现状的调查研究----以Y市公办初中为例 |
10:00-10:30 |
施星鸿 |
鲍嵘 |
中外合作大学学术英语(EAP)课程管理研究——以A大学为中心 |
10:30-11:00 |
张巧娟 |
傅建明 |
L区公、私立初级中学教师职业倦怠比较研究 |
11:00-11:30 |
洪梦茜 |
傅建明 |
客家文化课程开发的实践探讨 |
11:30-12:00 |
肖玉锋 |
徐君 |
浙江省乡镇初中拓展性课程设置现状调查研究--以瑞安市初级中学为例 |
13:00-13:30 |
潘巧巧 |
林一钢 |
小学音乐教学德育渗透研究 |
13:30-14:00 |
毛伟英 |
吴惠青 |
农村小学生英语学习困难现象的调查研究 |
14:00-14:30 |
答辩委员会评议及表决 |
14:30-15:00 |
||
答辩委员会主席宣布表决结果及决议 |
15:00-15:30 |
教师教育学院专业硕士(教育管理、小学教育)专业答辩安排
答辩时间:2018年12月15日周六上午8:00开始
答辩地点:2幢207微格教室
答辩主席:杨天平(教授、浙江师范大学)
委员:蔡连玉(副教授、浙江师范大学)
傅建明(教授、浙江师范大学)
周晓燕(副教授、浙江师范大学)
叶鑫军(中高、金华教科所)
答辩秘书:顾佳宁、曹美晨(研究生、浙江师范大学)答辩学生:
研究生姓名 |
导师 |
论文题目 |
答辩时间 |
陶毓姗 |
於荣 |
浙江省L 县农村小学教师信息化教学能力发展现状与提升对策研究 |
8:00-8:30 |
吴晓萍 |
张天雪 |
反思高中英语教师对学生核心素养培养的现状调查 |
8:30-9:00 |
乔倩 |
张天雪 |
英语教师适应新高考的叙事研究 |
9:00-9:30 |
周芸晖 |
张天雪 |
婚恋因素对农村女教师职业发展影响的叙事研究 |
9:30-10:00 |
陈荣部 |
周国华 |
温州民办初中教师职业幸福感水平调查研究 ——以苍南县X民办学校为例 |
10:00-10:30 |
周瑛 |
蔡志良 |
浙江越秀外国语学院学生社团文化建设的个案研究 |
10:30-11:00 |
柴潇妍 |
蔡志良 |
浙江越秀外国语学院校园讲座开设状况研究 |
11:00-11:30 |
周舒 |
王宪平 |
小学班级管理中赏识教育的应用研究 |
11:30-12:00 |
朱灵乐 |
楼世洲 |
新高考背景下学生自主发展的调查研究 |
13:00-13:30 |
倪琼霞 |
楼世洲 |
高校财务风险防范的实践研究——以某高职院校为例 |
13:30-14:00 |
汪晓君 |
钱旭升 |
提升小学高段学生英语课堂参与水平的实践研究 |
14:00-14:30 |
严慧红 |
倪军健 |
以小学数学课堂教学常规为载体的学生友善意识培养研究 |
14:30-15:00 |
答辩委员会评议及表决 |
15:00-15:30 |
||
答辩委员会主席宣布表决结果及决议 |
15:30-16:00 |
教师教育学院专业硕士(心理健康教育)专业答辩安排
答辩时间:2018年12月15日周六上午8:00开始
答辩地点:2幢208微格教室
答辩主席:刘万伦(教授、浙江师范大学)
委员:李新宇(副教授、浙江师范大学)
孙炳海(教授、浙江师范大学)
戴春林(教授、浙江师范大学)
王立君(教授、浙江师范大学)
赵晶(中高、金华市教科所)
答辩秘书:孙旖旎(研究生、浙江师范大学)答辩学生:导师回避
研究生姓名 |
导师 |
论文题目 |
答辩时间 |
王静勃 |
孙炳海 |
共情训练改善初中生同伴关系的实验研究——以温州育英学校为例 |
8:00-8:30 |
吴文君 |
王立君 |
角色书信疗法对提高农村初中生感恩水平的研究 |
8:30-9:00 |
张弦 |
徐长江、陈海德 |
初中生学习拖延特征及干预研究 |
9:00-9:30 |
游美青 |
刘万伦 |
团体辅导对农村学校初中生时间管理能力的影响 |
9:30-10:00 |
屠斌斌 |
张振新 |
表达性艺术治疗团体辅导对初中生身体意象影响的效果研究 |
10:00-10:30 |
陈献娟 |
徐长江、陈海德 |
小学高年级学生心理韧性现状及干预研究 |
10:30-11:00 |
任艳慧 |
王立君 |
小学高段学生攻击性行为现状及干预研究 |
11:00-11:30 |
王丹春 |
徐长江、陈海德 |
团体沙盘游戏对初中生焦虑问题的积极影响 |
11:30-12:00 |
陈王英 |
王立君 |
同伴辅导对小学生英语学习我效能感和焦虑水平的影响 |
13:00-13:30 |
施秀聪 |
孙炳海 |
中职新生学业习得性无助现状及干预研究 |
13:30-14:00 |
陈佳颖 |
钟思嘉 |
生涯不确定高中生的生涯辅导课程效果研究 |
14:00-14:30 |
答辩委员会评议及表决 |
14:30-15:00 |
||
答辩委员会主席宣布表决结果及决议 |
15:00-15:30 |
教师教育学院硕士(心理学)专业答辩安排
答辩时间:2018年12月15日周六上午8:00开始
答辩地点:2幢209微格教室
答辩主席:田学红(教授、杭州师范大学)
委员:王东林(教授、杭州师范大学)
汪祚军(教授、宁波大学)
汪俊(教授、浙江师范大学)
陈双(博士、浙江师范大学)
答辩秘书:王月娟(研究生、浙江师范大学)
答辩学生:
研究生姓名 |
导师 |
论文题目 |
答辩时间 |
孙澄宇 |
李伟健 |
自身和他人社会阶层对共情影响的相互作用及其机制 |
8:00-8:30 |
李雨秦 |
曾平飞 |
多维测验等值及其影响因素研究 |
8:30-9:00 |
张先爔 |
刘万伦 |
调节匹配对基于规则和信息整合听觉类别学习的影响 |
9:00-9:30 |
陈实 |
戴春林 |
大学生感恩表达研究及影响因素的混合研究 |
9:30-10:00 |
王慧 |
戴春林 |
企业员工对领导信任问卷编制及初步应用 |
10:00-10:30 |
赵乾坤 |
王立君 |
听障中学生情绪智力情境测验的编制与应用 |
10:30-11:00 |
答辩委员会评议及表决 |
11:00-11:30 |
||
答辩委员会主席宣布表决结果及决议 |
11:30-12:00 |
教师教育学院专业硕士(应用心理)专业答辩安排
答辩时间:2018年12月15日周六上午8:00开始
答辩地点:2幢210微格教室
答辩主席:沈模卫(教授、浙江大学)
委员:杨波(教授、中国政法大学)
刘宣文(教授、杭州师范大学)
陈朝阳(副教授、宁波大学)
王志寰(副教授、浙江师范大学)
答辩秘书:苏炜(研究生、浙江师范大学)
答辩学生:
研究生姓名 |
导师 |
论文题目 |
答辩时间 |
张一帆 |
孙炳海 |
自我同情对教师共情和职业倦怠关系的影响及其干预研究 |
8:00-8:30 |
丁可 |
宋晓兰 |
基于正念的心理健康课程在小学心理健康教育中的应用研究 |
8:30-9:00 |
李晓舟 |
钟思嘉 |
失眠认知行为治疗对更年期女性身心健康的影响 |
9:00-9:30 |
曹柠梦 |
李新宇 |
大学生控烟健康教育内容研究 |
9:30-10:00 |
答辩委员会评议及表决 |
10:00-10:30 |
||
答辩委员会主席宣布表决结果及决议 |
10:30-11:00 |
教师教育学院
专业硕士(化学、科学与技术教育)专业答辩安排
答辩时间:2018年12月15日周六上午8:00开始
答辩地点:2幢211微格教室
答辩主席:陈报南(特级教师、浙江师范大学)
委员:曾平飞(教授、浙江师范大学)
陈伟强(副教授、浙江师范大学)
卢伟(副教授、浙江师范大学)
程燕平(副教授、浙江师范大学)
葛新福(中高、金华市教研室)
答辩秘书:邵云霞(研究生、浙江师范大学)
答辩学生:
研究生姓名 |
导师 |
论文题目 |
答辩时间 |
傅熠 |
赵雷洪 |
案例教学对中学生科学论证能力的培养研究 |
8:00-8:30 |
瞿娅娅 |
曾平飞 |
初中科学课堂师生有效互动及其影响因素研究 |
8:30-9:00 |
张约丹 |
陈秉初 |
融合STEM的小学科学探究活动设计 |
9:00-9:30 |
马晓杰 |
卢伟 |
初中科学拓展性课程的开发和实践研究-以《环境保护》为例 |
9:30-10:00 |
答辩委员会评议及表决 |
10:00-10:30 |
||
答辩委员会主席宣布表决结果及决议 |
10:30-11:00 |
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