2019年1月非全日制教育硕士开题分组安排
一、开题名单及顺序:
序号 |
学号 |
姓名 |
专业名称 |
指导教师 |
论文题目 |
1 |
2016220148 |
郑晓娜 |
小学教育 |
张华龙 |
小学中段数学同伴互助教学的行动研究 |
2 |
2016220153 |
林慧娇 |
小学教育 |
郎建胜 |
基于STEM理念小学科学高段拓展课程开发和设计策略 |
3 |
201725900004 |
褚晓英 |
小学教育 |
郎建胜 |
小学生作业拖延的成因及干预措施 |
4 |
201725900021 |
吴飞祥 |
小学教育 |
邢秀凤 |
动物主体儿童诗读写结合的研究 |
5 |
20172590022 |
黄秀秀 |
小学教育 |
邢秀凤 |
小学语文文体意识下的整本书阅读指导策略研究 |
6 |
201725900023 |
蒋晓迪 |
小学教育 |
王伟文 |
STEM教育理念下的小学科学拓展性课程的开发与研究 |
7 |
201725900025 |
刘怡蕾 |
小学教育 |
郎建胜 |
四年级学生数学课堂注意分散现象干预个案研究 |
8 |
201725900030 |
陈栎伊 |
小学教育 |
钟晨音 周晓燕 |
小学童声合成暖身活动的设计与实施 |
二、开题组长: 张华龙教授
开题成员:周晓燕、郎建胜、钟晨音
三、开题地点:17幢401会议室
四、记录秘书:
注意:请参加开题的教育硕士提前10分钟到达场地,把培养手册一式2份交给记录秘书,开题结束后,从记录秘书处领回自己的培养手册保管好。培养手册是培养过程的记录,毕业前再另行通知上交。
第二组:2019年1月5日(周六),时间:上午8:30开始
一、开题名单及顺序:
序号 |
学号 |
姓名 |
专业名称 |
指导 教师 |
论文题目 |
1 |
2016220171 |
张佐旭 |
心理健康教育 |
孙炳海 |
父母效能系统训练对小学生作业成就的影响:成就动机的中介作用 |
2 |
2016220173 |
涂小鸽 |
心理健康教育 |
戴春林 |
及时复习对小学语文学科的学业成绩和学习倦怠的影响 |
3 |
2016220174 |
徐如意 |
心理健康教育 |
刘万伦 |
不同类型样例对小学生记叙文写作的作用 |
4 |
2016220179 |
陈丹 |
心理健康教育 |
王立君 |
思维导图促进科学学业自我效能感和成绩的实验研究 |
5 |
2016220184 |
谢海欧 |
心理健康教育 |
李新宇 |
初中班干部共情能力培养的实践研究 |
6 |
201725900031 |
王思元 |
心理健康教育 |
任俊 |
人格特质与村干部工作压力、工作绩效的相关研究 |
7 |
201725900033 |
郭庚林 |
心理健康教育 |
王立君 |
大学生幸福感的影响因素及提升途径研究 |
8 |
201725900035 |
朱文博 |
心理健康教育 |
孙炳海 |
网络订餐中评价效价与销量对购买意愿的影响--信任的调节作用 |
9 |
201725900036 |
汪梦迪 |
心理健康教育 |
刘万伦 |
初中生的认知发展及策略训练对基于规则和信息整合的类别学习的影响 |
10 |
201725900037 |
朱子墨 |
心理健康教育 |
李新宇 |
重庆市初中教师职业压力与职业倦怠的关系--教学效能感与社会支持的中介作用 |
11 |
201725900038 |
心理健康教育 |
李新宇 |
老年歧视对积极老龄化的影响:基于元常人理论 |
二、开题组长: 刘万伦教授
开题成员:李新宇、戴春林、王立君
三、开题地点:17幢225会议室四、记录秘书:
注意:请参加开题的教育硕士提前10分钟到达场地,把培养手册一式2份交给记录秘书,开题结束后,从记录秘书处领回自己的培养手册保管好。培养手册是培养过程的记录,毕业前再另行通知上交。
第三组:2019年1月5日(周六),时间:上午8:30开始
一、开题名单及顺序:
序号 |
学号 |
姓名 |
专业名称 |
指导 教师 |
论文题目 |
1 |
2016220191 |
麻静美 |
科学与技术教育 |
曾平飞 |
基于学习进阶的初中“季节变换”主题教学设计 |
2 |
2016220194 |
叶小金 |
科学与技术教育 |
曾平飞 |
试题靶向情境对学生应答表现影响的实证研究--以初中科学综合性试题为例 |
3 |
2016220195 |
郦维 |
科学与技术教育 |
曾平飞 |
基于学习进阶的初中机械能概念教学研究 |
4 |
2016220196 |
缪崇崇 |
科学与技术教育 |
黄晓 |
初中科学拓展性课程的开发与实施 |
5 |
2016220197 |
林丽雪 |
科学与技术教育 |
黄晓 |
基于学习进阶的小初科学地理知识的教学实践 |
6 |
2016220130 |
陈微微 |
现代教育技术 |
王良辉 |
面向计算思维培养的高中《算法与程序设计》任务驱动式教学模式研究 |
7 |
201725900019 |
刘芳 |
现代教育技术 |
张丽霞 |
初中信息技术教学中设计思维的培养研究 |
8 |
201725900020 |
孙芙慧 |
现代教育技术 |
黄立新 |
信息技术课程基于数据的课堂组织形式重构 |
二、开题组长: 黄晓教授
开题成员:曾平飞、黄立新、张丽霞、王良辉
三、开题地点:17幢206室(南楼)
四、记录秘书:
注意:请参加开题的教育硕士提前10分钟到达场地,把培养手册一式2份交给记录秘书,开题结束后,从记录秘书处领回自己的培养手册保管好。培养手册是培养过程的记录,毕业前再另行通知上交。
教师教育学院研究生办
2019年1月5日
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