商学院开展“推普助力乡村振兴”

暑期社会实践活动

为深入学习贯彻习近平总书记关于全面落实全国语言文字会议精神，推动农村地区普通话的学习和应用力度，帮助群众克服语言障碍，推进国家通用语言逐步走上制度化、规范化、科学化轨道，助力乡村振兴战略的落实，2021 年 7 月至8 月，商学院“借语言之帆，破欢畅服务之隔”团队于山东西部地区以及毗邻山东的河北农村地区开展“推普助力乡村振兴”暑期社会实践活动。

此次活动主要分为问卷调查、集中培训、教学实践和返家乡调研四个部分组成。第一部分中，结合疫情常态化的工作要求，本着就近原则，队员们在聊城周边的乡镇进行问卷调查和实地访谈，与当地相关部门人员进行座谈，探索当地普通话开展的情况与困境，调查居民们对于普通话学习的意愿与想法。据了解，服务地区普通话水平欠佳，由于该地区普通话的不普及和不重视，使得经济水平上升缓慢。

第二部分是进行集中培训，实践队成员自发组成学习小组，学习教育部语用司培训的相关内容，确定服务对象、服务内容和服务方法，并针对问卷和当地用语习惯制定教学计划，形成系统性的理论体系，为期5天的集体培训，为后期的教学工作奠定了基础。

第三部分是开展集中调研，小组成员在赵庄村进行教学实践活动，在教学过程中开采取教授的方式，向孩子们讲授普通话水平测试大纲规定的发音，系统地学习普通话发音，规范孩子们的普通话发音。通过老师示范日常用语发音，组织孩子们对日常用语发音进行学习，促进孩子们普通话水平的逐步提高，并组织开展形式多样的活动，如演讲比赛、小组讨论赛等激发孩子们学习普通话的积极性，学习氛围在严谨教学中夹杂幽默风趣，教学内容丰富，提高了孩子们普通话的学习热情。

第四部分是返家乡分地区开展调研活动，团队成员奔赴山东聊城的傅家坟村和赵庄村、德州的南刘庄村、菏泽的马庄村以及毗邻学校河北省的孙庄村和李庄村，到相关教育机构进行义务教学，通过引导学生学习普通话、应用普通话，落实推普助力乡村振兴。还采用实地访谈、街头采访、问卷调查等多种方法进行调研活动，进一步增强考察的多样性和真实性。调查结果显示，乡村中普通话使用年龄阶段有较大的差异，普通话掌握程度较差的群体以家长为主，但家长对孩子的普通话教育都很重视，普通话在农村的使用情况不标准等。

此次活动的成功开展对传承红色文化、推广普通话助力乡村振兴具有极为重要且深远的影响，同时此次志愿活动能够推进普通话在服务地的普及，大大提升乡村青少年的普通话水平，方便大家在日常生活中的有效交流，除此之外还能够引导大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献。

编辑 ｜赵晓晗

审核 ｜邱纯姣

点小花花，让他们知道你“在看”我