疫情防控期间，为了使MPA学生的毕业进展不受影响，我中心邀请多名骨干教师于3月22日组织了一场线上预答辩会议，为毕业生如期顺利毕业提供有效保证。

在进行预答辩准备期，中心领导和老师们专门组织了线上会议，制定了工作预案，明确预答辩是以“对学生高度负责，提高论文水平”为目的，要求线上答辩必须严格坚持标准，答辩记录一并留存，实现整个答辩过程可回溯、可复查，以确保线上答辩论文质量。

中心领导与老师召开预答辩准备会议

在开始答辩前，首先进行了答辩主席预备会，预备会由MPA中心办公室主任王印红教授做工作动员，首先向各位答辩主席对MPA教育的支持表示衷心感谢，并介绍了中心对论文工作的高度重视以及在线论文答辩工作前期相关的筹备情况，同时也要求全体专家，一定做到在线答辩与线下答辩“程序一样、标准一样、质量一样”。随后,王印红教授就在线答辩工作的注意事项进行了说明，并就相关实施细节和与会专家做了沟通。

3月22日8:30，预答辩正式开始，本次预答辩共有近130名学生参加，分为5个线上答辩组。答辩学生通过视频、共享屏幕等直播方式进行论文阐述；专家通过在线向答辩者提问互动；答辩秘书通过网络旁听，记录着专家的问题与同学的回答，为了保障着网络会议顺畅，每次只允许进入3名答辩学生，按照次序进行答辩；在答辩过程中，各位老师从论文主题、论文体例形式、内容选编依据等诸多角度和细节方面提出问题，在形式体例上提醒学生注意注释、标点准确统一等，在内容结构上提出要注重主题与正文的联系、文章结构的过渡，在材料选择上提出了原籍研究、版本引用等问题，同学们也进行了相应问题的回答并虚心接受了老师们的意见，更有老师为了方便学生记录，将论文存在的问题一一打在讨论板上，更加直观清晰。

线上预答辩

答辩学生认真记录专家意见

答辩委员们还将每组答辩学生的论文存在的共性问题整理成文档下发给每个学生，并对答辩过程和结果给予了认真深入的讨论并进行在线投票。至此，历时九个小时的MPA学位论文预答辩会议圆满结束。

预答辩完成之后，将进入格式审核和送审工作中，希望同学们的毕业论文从刚开始的论文构思到多番查检、多轮修改，能够在交出的满意答卷，更向认真审阅、耐心指点的老师、专家们道声辛苦，谢谢老师们的悉心教导和帮助。最后，预祝所有同学顺利毕业，前程似锦！

编辑：陶晓燕