陈玉聃

复旦大学国际关系与公共事务学院国际政治系副教授，复旦大学首批仲英青年学者。主要研究领域为国际政治思想史和国际关系的文化透视；出版有专著《人性、战争与正义：从国际关系思想史角度对修昔底德的研究》、译著《马基雅维里与文艺复兴》，在国内外学术期刊发表论文数十篇。获得第三届上海高校青年教师教学竞赛社科组特等奖、第四届全国高校青年教师教学竞赛文科组二等奖，荣获上海市五一劳动奖章、上海市教学能手称号，2019年被评为本科生心目中的好老师。

悠悠史卷读诸国，漫漫诗笺望塞关

陈玉聃老师的研究兴趣可用“诗与思”来概括，即国际政治思想史和国际关系的文化透视。

在国际政治思想史领域，他的本科毕业论文以《国际关系理论中本体论的哲学基础》为题，博士论文进一步聚焦于西方国际关系学科之起源，在此基础上完成的专著《人性、战争与正义》，是国内第一部从国际关系角度研究修昔底德的著作，也是极少数以古典国际政治思想为主题的专著；此后，他的研究又延伸到希腊化和文艺复兴时期，同时也兼涉中西古典国际政治思想的比较。例如，他的论文《斯多亚学派的世界主义及其现代意义》结合古希腊文文献和英、法、中文研究论著，对西方世界主义的源头斯多亚学派进行了较为详尽的梳理，并借此对当代世界政治进行了较为宏观的理论思考，部分填补了国内的空白；他的文章‘Lao Zi: Dao of International Politics’作为唯一一篇来自中国的作品，收入国际顶尖学者勒博和菅波英美等共同主编的思想史文集The Return of the Theorists：Dialogues with Great Thinkers in International Relations；而他的译著《马基雅维里与文艺复兴》，积数年之功，仔细对照了原作者意大利著名史学家沙博的全集，质量或许已不输作为母本的英译本。

在国际关系的文化透视领域，他对音乐、美术、文学、体育和饮食等主题都有所涉猎，尤为注重探察古往今来的人们在文艺作品和日常生活中所表达的对国际政治现实的思考和观感，强调在阅读、欣赏、诠释乃至于再创造中理解和体味国际政治所表现出的各种面相。他在《世界经济与政治》、《外交评论》、《国际政治研究》等学术刊物上发表了关于国际关系研究之文化艺术路径的多篇论文，也是国内国际关系学界最早关注音乐议题的学者之一，相关成果曾获得上海市科研奖项，被《中国社会科学文摘》全文转载。

对陈玉聃而言，“诗与思”的背后，是共通的研究旨趣，即反思国际关系研究的预设主题和理论基础，在更深（思想史）、更广（文化艺术）的层面思考世界政治的形式和本质。在他看来，思想史和文化艺术的研究，都致力于观察人们对国际政治现实的映照和表达；都旨在发掘事物的多样性、可能性和不确定性，揭示人性的幽深复杂；都寻求打破自我与对象之间的边界，通过对思想家、艺术家及其作品的体悟，在思想和情感上沟通彼时和此刻（时间维度）、他处和此在（空间维度），在对对象（文本、作品）的理解和诠释中重新构筑意义的世界。他的抱负在于，经由思想史和文化艺术的路径，在国际政治研究中走向对人之主体性的肯定、对人之丰富性的确认和对人之命运的关怀，从而为国际政治寻回“人”——活生生的、有思想、有情感的人，而非只是抽象的国家、组织和制度；他希望在国际政治的研究过程中，也能践行孔子的教导：志于道、据于德、依于仁、游于艺。

忝作人师琢美玉，当如关尹传老聃

陈玉聃开设过多门本科和研究生课程，目前主要承担国际政治文选精读、近现代国际关系等专业基础课的教学工作。他从小受到身为高校教师的父亲的影响，作为在复旦学习十余载后留校任教的“复二代”，对教书育人倾注了极大的热情。

以下是同学们对陈玉聃老师的评价：

“陈玉聃老师为人正直负责，治学严谨，对待学生亲切友善，时时刻刻为学生着想。每次与陈老师交流后，都收获颇丰，也常有醍醐灌顶之感。大学四年，我参加了多次陈老师或组织、或主讲、或作为嘉宾出席的讲座和活动。我都受益匪浅，至今记忆犹深，对我理解政治、学术、人生也都产生了潜移默化且深远持久的影响。”

“陈玉聃老师本人似乎就显透出他所传授的义理、知识，平日传道受业解惑时的细致与耐心，日常说话谈吐时的谦逊与尊重都让人感受到‘为人师表’的力量。”

“平时上课，陈老师温文尔雅、有条不紊，总是语言精练，表达清晰，又富有深意，予人启发。同时，陈老师很有亲和力，在陈老师的课上做pre前后，陈老师总是非常鼓励我们，在我们自己思考的基础上给予建议。”

“陈老师是一位有德性的男神老师。他治学严谨，思想深邃，时常在课堂上提出一些让我们犹如醍醐灌顶的观点；其次，他总是用温和的话语传达出对我们的高期望、严要求，是一位温文尔雅的严师。陈老师的课，不仅让我们对国际政治有了更深的认识，也让我们的政治素养和思想境界得到了极大地提高。”

“用十六个字总结陈老师的优秀品质就是：德才兼备、文质彬彬、春风化雨、润物无声。”

“在国际政治这个杀伐果决之地，能保留一份诗情画意的人不少，但真正能化而用之的人实在不多，陈老师便是其中之一。陈老师的课上，经常会发下不那么主流的阅读材料，讨论一些非常玄妙的主题，甚至可以让人忘却四百年的血雨腥风。多年以后，那些史实与理论或许会被忘得一干二净，但陈老师课堂上的诗情画意，我相信不会褪去——而这，我以为是比专业教育更重要的东西。”

“陈玉聃老师有深厚的人文和美学素养，擅长古琴、击剑，做法餐，喜好听歌剧、逛博物馆。老师身上，我们能感受到国务精神的包容和丰富——不仅要我们做一个卓越为公的青年，还要做一个有更高审美趣味，真诚而美好的人。”

2018年，陈玉聃以国际政治文选精读课获得复旦大学青年教师教学比赛社科组第一名，又代表学校在上海市教学比赛中以国际关系导论课获得社科组特等奖，继而代表上海市在全国教学比赛中获得文科组（人文社科）二等奖，并因此荣获上海市五一劳动奖章、上海市教学能手称号，还在上海市教学竞赛总结大会上作为优秀选手代表进行教学展示。

国关玉聃

在研究和教学上的努力，使陈玉聃成为了一位较有影响的复旦学人。他曾在学院的毕业典礼和学校的研究生入学典礼上，作为教师代表致辞；在校庆升旗仪式和学校教职工荣休仪式上，作为青年教师代表发言；也曾代表复旦青年学者，参加中英高等教育人文联盟学术峰会并作学术报告；在Diplomat网站的专栏文章中，他被称为十位最有影响的中国国际关系研究青年学人之一。2019年，他入选复旦首批“仲英青年学者”，并被评为本科生心目中的好老师。

陈玉聃的学术生涯，或许就浓缩在他为自己所写的这首藏尾诗中：

悠悠史卷读诸国，

漫漫诗笺望塞关，

忝作人师琢美玉，

当如关尹传老聃。

编辑：陈志达