易承志

易承志，复旦大学国际关系与公共事务学院2011年出站博士后。现任上海交通大学国际与公共事务学院教授，曾任华东政法大学政治学与公共管理学院教授、学科建设办公室副主任。

1999-2008年先后于湘潭大学、华东师范大学获得学士、硕士、博士学位，2013-2014年为牛津大学国家公派访问学者。主要研究兴趣为城市治理、应急管理、公共政策、中国政府与治理。主持完成国家社科基金等项目，出版学术专著三部，在Mobilization, Environmental Impact Assessment Review, Chinese Political Science Review,《中国社会科学（英文版）》《中国行政管理》等国内外期刊发表论文。撰写的资政报告获得省部级领导的肯定性批示。独立获得上海市哲学社会科学优秀成果奖一等奖两项，入选上海市“曙光学者”（2019）、上海市“社科新人”（2018）等人才计划。兼任《实证社会科学》副主编、《公共治理研究》学术顾问、《复旦城市治理评论》编委、上海市政治学会常务理事。

易承志本科和硕士生就读于湘潭大学行政管理专业，更多侧重于学习公共管理方面的知识。博士生阶段他在华东师范大学学习政治学理论专业，导师为周敏凯教授。周老师的专业背景为历史学，跟随导师学习过程中他的阅读书单中也有相当比例的历史学书籍。直到今天，他仍然对当时阅读史学经典的一些场景历历在目。华东师大文史哲专业底蕴坚实，学习期间他也喜欢跨学科旁听王家范、沈志华、许纪霖、杨国荣、童世骏等老师们的课程或讲座。华东师范大学的学习开拓了易承志的研究视角，也奠定了他阅读研究的基础。三年的博士学习助力他行稳至远，求学研究道路也愈发纵深，曲径通幽处，是复旦大学的日月光华。

谈起申请到复旦大学从事博士后研究的缘由，他回忆道，“复旦大学是国内政治学研究的重镇，当时我已经确定了毕业去向，到华东政法大学从事教学科研工作。工作单位同意我们在职从事博士后研究。实际上，在职从事博士后研究还是比较辛苦的，需要平衡单位工作与博士后研究在时间、精力等方面可能存在的张力。好在单位对我们年轻老师非常支持，帮助我们解决了很多后顾之忧。”

复旦大学有非常丰富的学术资源，这对从事博士后研究的易承志有着很强的吸引力。“学校的光华楼和文科楼三天两头就会有讲座和研讨会，包括政治学、国际问题、公共管理、法律、文学、哲学、历史等很多领域，我都比较感兴趣，只要有时间都会选择去参与。”回望复旦的求学岁月，易承志记忆犹新。他感谢得到了导师林尚立教授的悉心指导，也回忆自己参加了不少课程和学术活动，有“竺乾威教授对比较公共行政的讲授”，有“陈明明教授对军政关系的讲解”，也不乏各个领域的高水平讲座，说到这里，易承志笑着告诉我们“有的跨学科主题其实也不太听得懂，但很喜欢那种学术的氛围”。那一份开怀而真挚的笑容背后，不仅是对过往求学经历的珍视，也蕴含着对当时那位热爱学术、追求学术的青年的欣赏与感动。

但是生活不是永远顺利，快乐总是和困难相生，就像水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。易承志在从事博士后研究的过程中也经历了挫折。他回忆当时自己博士后研究的选题很长时间都没有确定下来，几次汇报选题，从大都市区府际政治，到现代国家建设中的政治参与，再到国家建设中的农民政治参与，都以失败告终。不过，“好在导师宽容，再加上跟同门、朋友们的经常交流，让我可以不断深入地思考和调整自己的研究思路。在反复的思考和修改过程中，最后我将选题确定为‘城市化、国家建设与当代中国农民公民权问题研究’，顺利通过。”谈到这，易承志也露出了放松的微笑。为了充分利用来之不易的在职博士后研究机会，他主动申请将在站年限延长到三年，以便更好地提升自己。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”

对于易承志来说，阅读是生活的习惯，贯穿了他求学治学的整个过程。“湘潭大学的学习氛围很浓厚，老师会建议我广泛地阅读”。

在说到自己阅读书籍时，易承志提供了一个独特的阅读方式。“大四选择保研后我想更多阅读一些经典，一次在图书馆偶然看到了亚里士多德的《政治学》英译本，于是我就想了一个办法。我拿了一个英译本，然后我就尝试将英译本一句话一句话翻译成中文，翻译完毕后我再与商务印书馆的中译本进行对照，看看我和译者的理解有哪些偏差，在第一次尝试后深感自己在这方面的不足，所以接下来我做了一个相反的工作，把中译本一句话一句话翻译成英文。当时没有谷歌翻译，遇到生词需要一个一个找字典，还是蛮辛苦的。但是对我来说，这一过程对语言学习和政治学理解都很有收获。” 这是一次有意义的尝试，而在这次尝试之后，易承志将阅读与翻译作为自己读书的方式，进行了多次的实践。比如林语堂《生活的艺术》，时隔多年，易承志依然惊叹于林语堂那隽永诗意、充满野趣的语言。阅读、翻译、月光、青年，这或许是大学里是最常见也最动人的一幅写实画。

除此之外，易承志鼓励反复读书。“我一开始读《正义论》很难理解，我再去读第二遍，觉得有些懂了，虽然懵懵懂懂，但是有一种潜移默化的力量在其中”。“书读百遍，其义自见”， 大致如此。

立德立言，弦歌不辍

忆求学，难忘恩师情重。

“我在硕士和博士求学的时候，两位导师给了我很多帮助。在博士后研究期间，合作导师也给了我非常大的支持。他们为我树立了很好的榜样，如果没有老师们对我的关心支持，就没有今天的我。” 易承志坦言自己的幸运与感恩，在他看来，老师不仅传授知识、指导学术，也非常关心他的个人成长，教会了他很多的为人原则。因此，在追随老师们的步伐中，“传道授业解惑”已然润物细无声地滋养了他的选择，“我在成为本科生、硕士生的导师后，也努力学习像我的老师们一样，对学生首先是尽量倾注自己的关心，第二是力所能及地促进学生的成长，因为在学生身上能看到老师的影子，学生的成长也是老师的一种成功。最好是学生的成就超过老师，我觉得这才是人才培养的要旨。正是求学的过程中我作为学生遇到了一些挫折，也在老师的关心帮助下克服了挫折，所以我在成为导师后也重视了解学生遇到的困难，比如选题的确定、研究的推进、投稿的选择等等，并努力尝试设身处地地给予他们帮助。在这个过程中，我自己也是很开心的。我觉得这对我是很自然的，因为我的老师们也是这么关心和帮助我的。”

从学生到老师，从求学到教书，从接受者到给予者，易承志努力实现自己人生角色的转变。如今作为一名老师，也是作为一名学者，易承志入选上海市“曙光学者”（2019）、上海市“社科新人”（2018）、教育部霍英东青年教师基金（2012年）等人才计划。对他而言，“一方面，这些荣誉代表着学界对自己工作的信任和认可，我感到很荣幸，但也感到很有压力，因为这代表着我需要继续努力，才能对得起这些荣誉。另一方面，奖项代表的成绩属于过去，关键是需要坚持笃行。”在立德立言之路上，道阻且长，然上下求索，弦歌不辍。

志在真诚，一片冰心

“快意之事莫若友”，易承志相信真诚的友谊是宝贵的人生财富。“多年的外地求学经历告诉我朋友是非常重要的，我的导师们也曾说‘朋友很重要，与朋友交往不能带着功利目的’。我也牢牢地记住了他们的教诲，在我看来，朋友的关心、支持和牵挂是人生的一大幸福。”

如果用一个颜色形容国务学院，易承志认为是红色——真诚、深厚的友谊。在复旦的博士后学习过程中，“除了遇到了名师之外，我也结识了很多志同道合的朋友。虽然大家来自不同专业，但是我们坦诚相待，相互交流，在这一过程中我们的友谊一直加深、持续，并且历久弥新。”

从朋友出发，易承志为有朋辈压力的同学们提出了建议。“复旦大学国务学院群英荟萃，因此有朋辈压力是正常的，有压力说明自己有上进心；其次需要正视压力，用积极学习的态度看待，取长补短，提升自己；此外，我觉得真正优秀的人应善于成就他人、善于相互成就。比如你身边都是一些优秀的朋友，那么你一定有自己的人格魅力，同时也能够受到感染，自己的进步也会越来越大。”其实，朋友之间抱真守诚，聚是一团火，散亦作满天星，恰若复旦校歌，“交相勉，前程远”，百年星空，日月光华同灿烂。

院友寄语

让学习成为一种生活习惯。日月其迈，新故相推，祝愿同学们不断学习，坚持学习，让学习深入生活，滋养人生。

编辑：梁萍