毕业生代表吴雨坤、梁彦婷、周逸凡在2021年毕业典礼上的发言

壹

政府管理学院2017级本科生 周逸凡

我是2017级本科生周逸凡，回顾我在政管求学的四年，我认为可以用两个过程来概括：扩散与聚焦。

扩散，指的是我们所接触到的知识范畴与认识工具的扩散。初入学的时候，我对于公共管理学科认识与兴趣主要来自于对电车难题、探究中所激发出的朴素正义，并由此延伸到功利主义、自由至上主义等学派的探讨学习。在政治学概论课上，我知道了政治哲学、政治科学、政治经济学，他们都被“政治”冠名，但却是不同细分领域，有各自想要解决的不同任务，也需要不同的认识工具。随着学习深入，我知道了，要研究微观层面的官僚行为，激励模型是一个比较好的解释路径，而当我们想理解工业革命与社会运动时，微观个体行为的加总则不足以解释涌现，群体互动、机制分析或计算机模拟可能是更有效的办法。就这样，在本科知识积累的路径上，老师们带我们了解了公共管理学科处理的不同任务以及所需要的不同理论工具，拓宽了我们的知识结构，也扩大了未来人生道路的选择集。

求学的另一个过程则是聚焦。我们个人的精力与时间的优先性总是无法避免的约束条件，伴随着理论知识谱系与方法工具的扩张，这二者构成了张力，要求我们不得不努力寻找到一个合意的领域作为支点，最大化用自己的能力与兴趣的杠杆撬动对社会所施加的影响。政府管理学院对于本科生实践的强调对我影响很大，通过实践是最好的找到自己聚焦点的方法。我在参与中国健康发展研究中心的调研以及在医疗科技企业的实习中，找到了自己奋斗的方向，未来研究生阶段也将继续在此聚焦。

贰

政府管理学院2019级硕士研究生 梁彦婷

我是政府管理学院2019级研究生梁彦婷。我来自香港。

来北大之前，我的志向便是推动香港政治制度发展。2019年我有幸入读政府管理学院。

来北大之后，我与老师和同学们积极探讨“一国两制”的制度基础、香港特区与国家权力关系等议题，也学习到了公共政策的政策实施工具，我丰富了我的知识和能力储备。

在这里，我的志向也以新的形式开始落地实践。我不仅是我，我是香港青年。我曾多次筹办香港与内地青年交流、实习等活动，累积受惠学生近千人。在津港青年文化创新创业交流团中，组织香港与内地学生了解国家大众创业万众创新政策，推动两地青年合作完成创新创业实践作品。我希望通过实际行动，让两地青年增进了解，携手共进，更鼓励香港青年了解中国发展前景，拓展自身发展机会，将自身发展融入国家发展大局。

在这里，我不仅是香港青年，我更是中国青年。我曾有幸赴第71届联合国大会，跟与会人士分享我和团队在湖南省怀化市中方县的乡村调研成果。我也曾在第23届联合国气候变化大会上，以中国青年的身份，担任非政府组织观察员跟踪气候谈判进程，我深深地意识到，中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，而中国青年在全球化背景下也有更高远的责任与担当。

叁

政府管理学院2017级博士研究生 吴雨坤

我是北京大学政府管理学院2017级博士毕业生吴雨坤。青黄相接，长幼相续，一张张熟悉的面孔即将奔赴天南海北，在中国共产党成立一百年之际奋勇向前。这是感恩缅怀的时刻，这是欢声笑语的时刻，这是激昂澎湃的时刻！

今年毕业的我们，见证了共和国很多重要的时刻。站在这里，我油然而生一种与祖国、与北大共同成长之感。我们即将奔赴祖国社会经济的不同岗位，“适应”将成为我们眼下最紧迫的主题。我们从象牙塔中走出，抬头望向璀璨的星空，低头迈出坚实的步伐，谁也不知道未来如何，其结果取决于我们适应的过程。这个过程是判断是非、权衡利弊的过程，更是探寻真假的过程。把握这份对“真”的追求，格物而致知，是北大教育给予我们宝贵的精神财富。

凤兮凤兮，来者尤可期。然而，要见到最绚烂的彩虹，必将经历最猛烈的风暴。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”未来的我们必将遇到无数的困难，只有以克服困难作为强者的标志要求自己，不惧风雨、拥抱风雨、甚至热爱风雨，才能成为时代的领航者，才能奏出时代的最强音。

梁彦婷：

两年不长，却受用终身。希望有更多港澳台同学能够到祖国内地学习，了解祖国的历史，把个人成长融入祖国的发展，与各界青年一道奋斗努力，共赴热爱与梦想实现的未来。

周逸凡：

卢梭认为同理心是人类与生俱来的一种自然情感，让我们本能地去感受以及想要帮助受苦之人。我认为公共管理学科的现实使命之一，也是减少人类群体的苦难并增进幸福，我在政管的课堂上能够强烈地感受到老师们对于这一理想的认同与坚守，他们的热情感染着，影响着我们。在这里，我向政管的老师们表达由衷的感谢，也祝愿我的同学们都能够在不断扩展知识理论与认识工具的同时，找到自己聚焦的那个支点，坚守自己的初心与热爱。谢谢大家！

吴雨坤、梁彦婷、周逸凡：

感谢老师、感谢家人、感谢同伴，感谢母校、感谢祖国、热爱、珍重！