水利星榜样 | 胡志慧:踔厉奋发,笃行不怠
当当!
又一期“水利星榜样”来啦
小水狸带你认识一位巨优秀的学姐
直博浙江大学的胡志慧学姐
还在等什么?
快来看看学姐的经验分享吧~
姓名:胡志慧
班级:给排水1803班
平均绩点:3.76/4.00
综测排名:1/98
保研院校:浙江大学土木工程市政工程专业直博
荣誉称号
1.2018-2019学年 国家励志奖学金
2.2018-2019学年 一等奖学金
3.2019-2020学年 国家励志奖学金
4.2019-2020学年 特等奖学金(校级)
5.2020-2021学年 特等奖学金(校级)
6.三好学生
7.优秀团员
8.优秀团学干部
9.学习先进个人
10.文体先进个人
11.科技创新先进个人
科研比赛经历
1.发表论文
依托洞庭湖水环境治理与生态修复湖南省重点实验室参与相关课题研究,作为共同作者发表研究论文于国际顶级期刊《Chemosphere》。
作为第一作者完成本项目课题相关综述一篇,已投稿至Toxics并被录用。
2.大学生研究性学习与创新性实验项目
作为成员参加湖南省大学生创新训练项目《可分离新型MOFs材料去除废水中砷/四环素复合污染研究》,验收评审结果为“优”。
作为负责人主持题目为《洞庭湖区有机磷酸酯的污染累积与人体暴露》的湖南省大学生创新训练项目。
3.科技竞赛
2020年全国大学生英语竞赛二等奖
2020年“大禹杯”水利创新模型设计大赛一等奖
长沙理工大学第五届思想政治理论课研究性学习一等奖
第十三届“节能减排”社会实践与科技竞赛校内选拔赛二等奖
长沙理工大学第六届“互联网”大学生创新创业大赛三等奖
长沙理工大学第三届“创新项目策划大赛”二等奖
长沙理工大学水利工程学院2019年暑期“三下乡”优秀社会实践调研报告等
工作经历
1.班级组织委员
2.学院党支部宣传委员
3.校民族舞蹈协会办公室主任
4.给排水2003班下班党员
学姐用如此多的奖项
奋力追逐自己的梦想
终获成功
简直不要太优秀!
学姐参加了许多的学科竞赛和科研项目并获得了优异的成绩,请问学姐参加这些项目的初心是什么?在科研中遇到了哪些困难,又是如何克服的?
参与项目的初心是因为好奇和抱着学习的心态,可以在这个过程当中认识和了解同学;团结合作、认真完成自己负责的部分让自己很有成就感。在科研中,一开始遇到的困难是实验室里长时间的重复繁琐且不能出错的实验过程。
在这个过程当中除了感受到科研人员的日常,最喜欢的是外出采样,可以感受洞庭湖、湘江的风光;在与学长学姐和老师相处的过程当中,明白他们对待科研的认真的态度、不断学习和探索的精神。后来自己开始看文献,遇到的困难就是看不懂英文,中文文献的枯燥等。我觉得让我坚持的动力,一方面是来自学长学姐的鼓励,另一方面是自己的主动和积极会让自己在这个过程中有一些些收获,不单单是要获得什么奖项或者成果才算收获,明白自己想要什么,或者对待生活中的小问题的态度的改变等等都算成长的收获,善于发现一点点的收获,然后形成正反馈,自己才会有不断的动力去克服困难。
学姐不仅在竞赛中取得了好的成绩,课程学习成绩更是十分优异,请问学姐是如何平衡好课内学习和学科竞赛的?
一方面我觉得课内学习和学科竞赛是可以相互促进的,或者可以理解为把竞赛当作辅修、双学位来对待;二是如果自己无法兼顾严重影响了学习,我觉得还是要分清楚主次,课程学习无疑是最重要的。
关于平衡,那么一定要学会提高效率。关于课程学习,每一门课程都像是一门语言,老师是“翻译官”,所以一定要好好珍惜上课的时间,当然也不是所有的翻译都是简单明了的,可以通过拍照、录音等方式记录,但是一定要学会分类,复习起来才会比较轻松,这个时候竞赛过程学习到一些分类的方法就会大有用处。
大学的课程还有一些是以论文等其他的形式考察,比赛、科研过程学习到的做PPT,查阅文献等能力就显得比较重要了。
最后比较重要的就是艰苦奋斗啦,毕竟大家都是24小时,想要做更多的事情,又要熬夜又要早起的状态也是比较常见的事情。不过我自己早上醒来会把自己一天要做的事情在脑海里列出来,然后我就会有焦虑感,然后就起床了。
学姐对自己的大学生活的总结,以及未来的规划?
大学生活还是比较充实的,课内的学习生活、比赛科研的经历以及担任各种职务和老师同学相处的一些快乐感动等等,都是大学给自己最宝贵的经历。也正是因为这些经历,通过认识工作的、读研的、读博的一些学长学姐,我明白自己更喜欢探索未知,想要成为一名大学老师,做科研方面的工作。
对于一些同样对科研感兴趣的学弟学妹,学姐有哪些建议呢?或者有哪些渠道可以参与?
首先主动是很重要的,老师们都非常忙,但是都非常热情。所以只要自己主动向老师或者一些优秀的学长学姐提出自己的想法,都会有途径参与科研。其次就是坚持,在这个过程中会有很多困难,不单单是因为困难放弃,还有因为学习、社团活动、学生工作等等原因。这个可以考虑自己是想读研还是找工作进行选择性放弃和坚持。对科研感兴趣的话,还是要和老师交流,大学的老师们都很尊重学生、喜欢和学生交流,勇敢和老师提出自己的想法,然后可以和老师带的研究生一起做实验,多问问研究生学长学姐。
学姐为什么会选择直博呢?是如何申请的?怎样的人会适合直博呢?
因为自己是确定要走科研的道路,所以觉得读博更加适合自己,当然压力也就会更大一些。
直博的名额比较少,一般是在预推免的时候,每个学校报名的时候会有一个选项,是否直博。有的学校是有一定的条件的,有的学校对六级成绩、大学生创新训练项目有一定的要求,有的可能需要推荐信、自己写个人陈述、申请表等等。浙江大学是对六级成绩有要求,且必须有过大学生创新训练项目经历的。不同的学校要求不一样,可以直接去相应的学校学院官网查阅。
一般对于科研或者读博不太了解的话,选择直博可能会坚持不下去。对于怎样的人适合直博这个问题,我觉得一定要是有强烈的兴趣爱好,且对读博有一定的了解再去做决定会比较好。
学姐能否分享一下保研的心路历程?
很重要的一点是榜样的力量,以前每年都会有保研的学长学姐分享他们的历程,这些对我都有鼓励和指引的作用。
大一学年对保研没有那么强烈的想法,只是一种想象,在认真学习的同时大一期间还是参与了挺多社团活动,对待比赛科研参与较少,选择自己喜欢的活动,参加舞台演出等等。
大二、大三的时候社团活动、学生工作都做过一些了,于是想去别的领域。也了解到更多因为科研、比赛优秀的学长学姐保研成功,这些让自己更为向往,所以就决定放弃社团等活动。但还是因为保研名额较少,会因为科研竞赛没有什么成果、成绩的波动而迷茫和丧气。
但是读研是自己的目标,大三下学期,在没有确定自己可以百分之百保研以前,也在复习考研,同时保持绩点,压力会比较大,自然也是很累的。
大学期间,在图书馆的时间比较多,不单单是学习专业课,会看课外书、会听音乐。经常会很晚才回宿舍。偶尔也会呆在图书馆也无法学习或者效率很低,会觉得自己很没用,很低落;这时我会找学长学姐聊天,问工作或者学习等等,然后会让自己继续坚持。
学姐在累的时候会如何放松自己,重新获得状态呢?Q
运动吧,不过一开始也是难坚持。自己是选择坚持跑步并且喜欢上跑步放松,从一公里到三五公里,一点一点地进步。坚持久了,会收获很强的毅力,运动也才会是放松,会让你更有活力。
我觉得很大一部分压力或者很累都来源于内耗,自己不能自律,自己又产生消极的情绪。可以给自己安排简单的任务,一个一个完成,给自己正反馈。
最后我会选择和好朋友倾诉,会发现其实大家的心路历程都差不多,会给自己一些鼓励。除了好朋友,老师、辅导员、学长学姐,他们都是很可爱,很热情的人。最主要的是,我们面对的大部分问题,可能只需要和他们谈一谈就会想明白啦。
学姐寄语
选择自己的方向,努力发光发热。
学姐的分享可谓是用心满满
相信水利er们也一定学到了很多
在今后的日子里
希望大家能学习学姐身上的优秀品质
像学姐一样,勇敢为自己的梦想奋斗!
END
文图来源:胡志慧、长理学贝
编 辑 | 曾宇、王睿诗
封 图 | 王睿诗
校 对 | 陈炫达
校 审 | 甯子豪
(本文转载自长沙理工大学水利工程学院 ,如有侵权请电话联系13810995524)
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