未来五年教育教学工作怎么干?这次会议告诉你

辽宁工业大学管理学院
2020-11-15 17:41 浏览量: 3301

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻落实全国教育大会、本科教育工作会议、研究生教育工作会议、省委教育工委《关于进一步深化本科教学改革 全面提高人才培养质量的实施意见》精神。11月15日,辽宁工业大学隆重召开深化教育教学改革工作会议。全体校领导、全体中层干部、各教学单位教研室主任、实验中心(室)主任、各专业负责人、各课程负责人、全体研究生导师、学校教学督导组成员参加了会议。

集中大会由副校长李卫民主持

教务处处长刘伟东宣读《辽宁工业大学加快本科教育教学改革全面提高应用型人才培养质量的实施方案》

《实施方案》要求重点做好以下方面工作:

加强校党委对学校工作的全面领导,立足立德树人的根本任务,打造思想政治工作体系和全员全过程全方位育人体系。深入挖掘课程思政元素,构建思政课、专业课、通识课三位一体的课程思政教育体系。

面向国家发展战略、辽宁经济社会发展和三次产业需求,优化专业结构,建设一流专业。优化专业人才培养方案,把劳动教育和美育教育固化在人才培养方案中。以人才培养目标、毕业要求为依据反向设计课程体系,优化教学内容,开展课程评估,建设一流本科课程。加强教材建设,出版高水平优秀教材和校校、校企合作特色教材。以学生为中心、成果导向,深化课堂教学改革,实施课堂革命。深化考核模式改革,实施教考分离制度,建立能力与知识考核并重的多元化学业考核评价体系。以培养学生工程实践能力为主线,优化专业实践教学体系和教学内容,强化实践教学内涵建设。健全实践教学导师制度,加强校内外实践教育基地、实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心建设。

深化产教融合,加快现代汽车等产业学院建设。将美育教育、劳动教育纳入到专业人才培养方案,实行学分制管理。加强学生体育评价,探索在大三、大四年级开设体育课程。加强创新创业教育,确保学生在校期间至少参加1项大创项目或创新竞赛。建立创新创业实践成果学分认定机制,完善创新创业教育第二课堂学分积累与第一课堂学分转换制度。

进一步完善学分制,加快推进弹性学制建设,建立健全本科生学业导师制度,健全与学分制和弹性学习相适应的教学管理制度。从严治教,依法依规加强教学管理,规范本科教学秩序。严肃考试纪律,完善学业预警和退出机制,严格毕业标准和学位授予标准,坚决取消毕业前“清考”,严把毕业出口关。

实施教师教学能力提升工程,促进教师教学能力持续提高。健全师德师风建设长效机制,深化职称评审制度改革,完善全方位全过程考核体系,将教学成果与科研成果同等对待,引导教师潜心教书育人。持续开展本科教学评估、专业评估、课程评估、教师评学、学生评教和教学督导,保障教学质量稳步提升。

《实施方案》要求,全校要围绕一流高水平应用型大学建设目标,坚持“以本为本”,扎实推进“四个回归”,全面深化本科教学内涵建设,完善教学条件保障建设,塑造本科教育质量文化,加快建设一流本科教育,全面提高应用型人才培养能力。

研究生学院院长王冬霞宣读《辽宁工业大学关于深化研究生教育教学改革的实施方案》

《实施方案》指出,研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石。我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻落实习近平总书记关于研究生教育的重要指示,以建设高质量的研究生教育体系和培养德才兼备的高层次人才为目标,围绕“加强思想政治工作,坚持立德树人”“对接经济社会需求,夯实高层次人才培养基础”和“深化教育教学改革,创新人才培养模式”三个重点任务进行设计,形成了涵盖“完善思想政治教育体系,提升研究生思想政治教育水平”“发挥导师作用,激励导师成为研究生成长成才的引路人”“提高研究生党建工作水平,强化党组织战斗堡垒作用”“优化学科专业调整,筑牢研究生培养基石”“开展导师指导能力提升行动,完善导师遴选与考核机制”“优化人才培养规模,提高招生选拔质量”“推进指导模式改革,提高研究生指导质量”“完善科教产教融合育人机制,拓展研究生培养平台”“加强课程体系和教材建设,推进研究生教学改革进程”“开展质量提升行动,完善人才培养质量保障体系”“完善研究生奖助体系,激发研究生教育活力”“加强组织领导,做好方案实施”“加大投入力度,强化资金保障”和“强化责任落实,加强管理监控”14个方面措施的深化研究生教育教学改革的实施方案。通过本方案的实施,力争到“十四五”末期,基本建成规模结构更加合理、体制机制更加完善、培养质量日益提升、影响力不断扩大的高水平应用型研究生教育体系。

校长王琦作题为《贯彻新发展理念 加快建设一流应用型人才培养体系》的讲话。他指出,在两个方案中,针对重点工作,如课程建设、导师队伍建设、深化创新教育、强化红色思政教育、强化工程实践能力培养,又出台了具体办法和实施细则,全校教师要仔细研讨、认真消化落实。他从学科建设工作、本科教学工作、研究生教学工作3方面肯定了我校在坚定创新教育办学特色,立足辽西、开放办学,不断推进专业应用型转型发展中,取得的主要成绩;从对高等教育供给侧结构性改革、应用型转型方向认识不清、目标不明和“五服务”能力不足、教学投入长年欠账及以学生为中心、以教师为根本没有贯穿学校管理全过程3方面提出学校教育教学中存在的发展观问题、激励机制问题、执行力问题;从10个方面,布置了下一个阶段的主要工作:做好“十三五”收官工作,落实好今年党政工作要点各项任务,在新的历史发展阶段,谋划好“十四五”的各项工作,“谋好篇”“布好局”;他提出了三点工作建议:加强学习,提高认识、目标导向,完善制度、凝心聚力,狠抓落实。

第一次集中大会后,各组组长、成员在各分会场召开分组讨论会

下午,在图书馆一会议室召开组长汇报会。校领导、教务处、研究生学院负责人及各组组长参加了会议,会议由校党委书记刘春成主持。

组长汇报会后,在图书馆报告厅召开第二次集中大会。

机械工程与自动化学院院长王宏祥以《加快本科教学改革 服务区域经济发展》为题发言。他从优化专业结构,加强一流专业建设、加强课程建设,打造一流本科课程、深化教学改革,提高教学质量、加强创新创业教育,提高学生创新创业能力、建立成果导向的评价体系,严把考试和毕业出口关、完善二级学院考核评价、持续改进和保障机制,保障教学质量稳步提升6方面介绍了学院将如何不断推进专业、学科与地方产业深入融合,增强服务地方经济社会发展的能力所采取的措施。

经济管理学院教师胡国杰以《充分发挥教师改革创新精神,不断提高教育教学质量》为题发言。他从敬业爱生,坚持立德树人,做好学生的引路人、精心设计课堂教学,改革教学方法,提高课堂教学质量、责任担当,引领学生付诸实践,提升大学生科技创新实践能力、全身心投入,以打造“金课”为目标,加快推进一流本科课程建设、持续改进提高,加强教学经验交流,全面提升教师教学能力和水平5方面讲述了作为一名教师,应如何理解《实施方案》的精神内涵,积极参与到学校的教育教学改革之中去。

马克思主义学院院长艾志强以《感悟师道 做好经师与人师》为题发言。他从明确导师角色定位,深刻认识经师和人师的关系;强化经师意识,为学生提供高质量供给;强化人师意识,做学生的价值观引领者3方面谈了自己作为一名研究生导师,在教书育人,落实立德树人的根本任务中的经验与体会。

机械工程与自动化学院副院长黄海龙以《多措并举、严格把关,努力提高研究生培养质量》为题发言。他从突出价值引领,把好青年成长思想关、健全规章制度,把好管理体系规范关、落实选聘考核,把好导师队伍水平关、加大宣传力度,把好招生录取入口关、完善育人体系,把好教育培养过程关、注重就业引导,把好毕业选择出口关、给予细心关怀,把好热爱母校情感关7方面畅谈了做为一名二级学院负责研究生工作的管理者,将如何贯彻落实《实施方案》要求,重点开展工作。

活动邀请渤海大学副校长励建荣教授作讲座。他以《浅谈怎么当好研究生导师》为题,从导师的主要任务、如何打牢人生基石、本科生、研究生、博士生的主要区别、好导师的标准、如何做好研、研究生怎样做好学位论文、如何做一个快乐的研究生、对做科学研究的建议、如何搞好学科建设等几个方面介绍了如何当好研究生导师。

校党委书记刘春成作总结讲话。他以《坚持立德树人 抓住关键问题 改进工作作风 加强制度保障——全面开创我校教学改革新局面》为题,就进一步落实好本次会议精神,凝心聚力,以高度的使命感和责任感,开创本科和研究生教育教学改革新局面,不断提升人才培养质量,提出了4方面的意见:第一,提高政治站位,把立德树人贯穿人才培养全过程。坚持正确的办学方向、突出教学工作中心地位、把“以学生为中心”的教育观念落实到具体行动中、把思想政治教育贯穿人才培养全过程、把立德树人成效作为检验教学质量的根本标准。第二,抓住关键问题,合理有效推进教育教学改革。寻求育人新机,抓住深化本科教学改革的关键、树立战略意识,加快研究生教育改革发展。第三,改进工作作风,确保高质量完成目标任务。心中要有全局,提高战略思维能力、脑中要有方法,改进工作成效、肩上要有责任,有位必担当。第四,加强制度保障,充分激发教学改革活力。加强师资队伍建设、促进改革中的协同配合、重视工作落实。

本次会议是学校在提高质量的升级期、变轨超车的机遇期和改革创新的攻坚期召开的一次关键会议,面临新的形势和新的挑战,全体教师将牢牢把握人才培养这个根本,围绕立德树人,突出教学工作的中心地位,广泛凝聚共识、汇聚磅礴之力,为实现学校与国家高等教育改革发展的同频共振,为加快推进一流高水平应用型大学建设作出更大的贡献!

主编:李文君

责编/文字:韩丽佳

图片:王宪隆韩丽佳常丽丽苏敬博张艺严

牛月梅李寒玉李怡雪

排版:刘珅俊

编辑:陈志达

(本文转载自辽宁工业大学管理学院 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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