辽宁工业大学2020年本科教学十件大事
2020年,在学校党委和行政的坚强领导下,辽工大师生团结一致、共克时艰,打赢了一场疫情防控下史无前例、世无先例的大规模在线教学攻坚战。这一年,学校紧密围绕立德树人根本任务,加强一流本科专业内涵建设,持续深化本科教育教学改革,亮点纷呈,成绩喜人。
01应对疫情防控大考,高质量开展在线教学
2020年寒假伊始,为丰富学生假期学习生活,学校启动《大学生心理健康教育》等4门寒假线上课程,同时开展了高等数学、英语等课程的寒假在线辅导答疑。基于辽工大MOOC在线教学资源平台,全面启动课程在线教学资源建设与线上教学测试工作,为春季学期全面开展线上教学做好充分准备。3月2日,学校如期线上开学,线上教学全面展开。
全校在线教学课程1142门次,在线授课教师555人,在线学习学生8855人(合计70840人次),34015人次参加线上考试,3376名学生进行在线毕业设计(论文)指导和答辩。
全体教师为本科教学制作了音频、视频、题库、PPT课件、文本等在线课程资源近70余万条,高质量实现了“停课不停教、停课不停学”。
02加强思政“第一课”建设,强化育人为本
学校立足立德树人根本任务,形成了全员全过程全方位育人的“三全育人”格局;积极开展课程思政教学改革,构建了思政课、专业课、通识课三位一体的“课程思政”教育体系。2020年,《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》《马克思基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》4门课程获批省一流本科课程;艾志强教授获评“辽宁省高校思想政治理论课中青年骨干教师”,其负责的教学团队入选“辽宁省高校思想政治理论课讲师工作室”;康昕老师获得2020全国辅导员年度人物。
03聚焦内涵发展,打造一流本科专业
2020年,校本科教学改革项目立项支持一流专业建设、人才培养模式改革项目16项,支持省一流本科教育示范专业建设项目12项。申报国家级一流本科教育示范专业9个,获批省一流本科教育示范专业6个,申报金融工程、应急装备技术与工程、标准化工程等本科新专业3个,共有省一流本科教育示范专业18个。
2020年,学校本科教学改革项目立项支持教材建设6项、一流课程建设58项,获批省一流本科课程52门,其中线上4门、线下18门、线上线下混合25门、虚拟仿真4门,社会实践1门。申报的8部本科教材全部获评首届辽宁省教材建设奖,其中《金属材料学》教材被推荐申报首届国家教材建设奖。
05全面推进教学改革,硕果累累
2020年,学校完成省教学改革项目20项、省优质教学资源建设与共享项目10项、校教学改革项目81项, 支持省创新创业教育改革试点专业2个、省实验教学示范中心1个、省虚拟仿真实验教学项目1个、省大学生实践教育基地5个。组织评选出2020年校教学成果奖一等奖10项、二等奖10项、三等奖10项,推荐10项教学成果申报2020年辽宁省本科教学成果奖,获一等奖2项、二等奖6项、三等奖2项。
06加强教学团队建设,推动讲师与团队协调发展
2020年,学校精心组织了辽宁省高校黄大年式教师团队、辽宁省普通高等学校本科教学讲师申报评选工作。李卫民教授负责的“智能设计与制造教师团队”荣获2020年度辽宁省高校黄大年式教师团队,艾志强、张启俭两位教授获评辽宁省普通高等学校本科教学讲师。至此,我校获批辽宁省高校黄大年式教师团队2个,辽宁省普通高等学校本科教学讲师20名。
07建设现代汽车产业学院,培养产业链紧缺人才
2020年,学校按照教育部“现代产业学院建设指南”,聚焦创新人才培养模式,成立了“新能源汽车研究院”,获批了“新能源汽车关键技术”省级协同创新中心,现代汽车产业学院获批辽宁省普通高等学校高新区现代产业学院。
08 持续深化创新创业教育,育人成效显著
2020年,我校遴选校级创业选育项目21项、校级创新团队22支,向大学科技园推荐创业孵化项目10项,获批国家级大学生创新创业训练计划项目14项、省级项目43项。获得国家级奖项154项,省级奖项724项,获奖总数878项。在中国大学生汽车方程式大赛中,我校无人驾驶车队获全国季军,油车、电车和无人驾驶3支车队均获国家一等奖。
09 辽工大MOOC教学资源不断丰富,运行效果良好
2020年,我校733位任课教师在MOOC平台上建课1425门,教学题库量达77487条,课程资源705505条。辽工大MOOC在线教学资源平台为我校教师线上、线上线下混合教学、学生泛在学习提供了优质“教与学”网络空间。
10隆重召开深化本科教育教学改革工作会议
2020年11月15日,全面贯彻落实全国教育大会、本科教育工作会议、辽宁省普通高校本科教学改革推进高质量发展工作会议精神,学校隆重召开深化教育教学改革工作会议,印发了《辽宁工业大学加快本科教学改革全面提高应用型人才培养质量的实施方案》,深化本科教学改革、提高人才培养质量。
2021年,站在新的历史起点上,展望“十四五”、立足高等教育发展的新阶段,我们将不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,守正创新,以优异成绩迎接建党100周年、建校70周年!
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