学子说 l 跟着熊伟老师一起探索营销的魅力


引导语:2021年6月20日晚,国际商学院副教授、全球营销中心副主任熊伟老师做主题为“数字化时代的市场营销”的Mini-MBA公开课讲授,学子们收获颇丰,让我们一起来看看他们的“课堂笔记”感悟吧! ...
2021年6月20日晚,国际商学院副教授、全球营销中心副主任熊伟老师做主题为“数字化时代的市场营销”的Mini-MBA公开课讲授,学子们收获颇丰,让我们一起来看看他们的“课堂笔记”感悟吧!
张梦琪2021级MBA全日制项目
先要表达一下遗憾之情,由于工作原因,没能第一时间听到熊老师这精彩的mini课程。于是,在这个没有星星的夜晚,我听了这节课的回放,并被熊老师的个人魅力所深深折服。
首先,在整堂课开头,熊老师先抛出了一个趣味小问题,“什么是市场营销?”成功吸引了我的注意力,坦白说我第一时间想到的,就是最近大火的因营销而充满话题的国产雪糕品牌“钟薛高”,然后在下一刻,熊老师仿佛读出了我的心思,放上了一张由英国Interbrand公布发布的全球最有影响力品牌前100名排行榜。通过讲解一些知名品牌,如三星、华为的故事,老师给出了自己对市场营销的理解:打造强势品牌。在我理解,这句话的含义就是,在某些层面,市场营销和品牌建设遵循着相同的逻辑。同时,也点出了表单中数字化企业排名迅速上升的趋势,强调了数字化信息化给这一学科带来的巨大变革。然后,熊老师通过参加MBA海外访学的经历,再次阐明了市场营销这一课程“行动学习”的教学和学习方法。此外,借618网购节的热度,点出了现在大火的数字化营销方式——直播,并最终得出了两个结论:第一,卖方竞争越来越激烈;第二,由此导致了买方的选择越来越多元化。再然后,熊老师通过对两个版本(“加长版”和“脱水版”)的市场营销定义对比,点出了市场营销的核心:有利可图地帮助客户,而我认为,这正是在市场上所向披靡的相互成就之道。毕竟正如老师所说,市场环境等因素是不以我们意志为转移的,但是,也有我们可以做的事情,就是矢志不渝地通过帮助客户而收益。这一点无论时光如何流转,环境如何变迁,想来都是不会变的。最后,在结语处,我们重温一下老师开头的叮嘱,研究生的主要工作不是学习和记笔记,而是思考,那么如何通过思考这一必由之路指导实践,获得自己想要的结果,是一个值得每位同学认真考量的问题。总之,非常感谢熊老师对所有屏幕前的同学的启迪与教诲,希望以后能有机会在课堂上就市场营销这一话题与老师有更深入的交流!
何斌2021级MBA全日制项目
Marketing是什么?从一个看似简单的问题切入,逐步深入到数字化时代下的营销手段,充分体现了顾客价值在该时代下成为企业发展的重要资源。层层递进的逻辑关系,丰富的授课内容,熊伟老师的一节Mini-MBA公开课“数字化时代的市场营销”引发了我的思考。
1. 市场营销的角色及重要性。提及市场营销,我想到的方向有客户需求、企业的市场价值、品牌价值、产品的市场占有率、企业经济绩效。在我看来,市场营销包含了“引进来”和“走出去”。明确市场诉求,客户定位,通过宣扬企业价值、品牌价值等手段增加曝光率,从而扩大市场占有率。在建立了有效的市场运营后,吸引客户群体,通过客户服务、产品质量等战术手段,把客户引进来,让品牌走出去,从而实现经济绩效这一最终目的。
2. 数字化时代的市场营销模式。世界在改变,市场营销模式和理念也在改变。上世纪40年代,“广告教父”奥格威用广告打开了市场,四十年后,广告营销被迈克尔·波特的竞争优势理论所挑战。50年代,罗瑟·瑞夫斯首创的独特的销售主张(usp),四十年后,这一主张被特劳特的《新定位论》重新定位。60年代,麦卡锡的4P理论风靡全球,四十年后,被菲利普·科特勒为代表的一批营销大师重新定义、深化内涵。随着时代的变化,数字化、信息化、网络化改变着企业与企业之间和企业与消费者之间的关系,改写着企业与消费者的行为准则。新市场营销模式下,企业运营业务数据,通过统计分析和不断的AB测试来确定最佳的策略组合方案。综合各种丰富的数据触点,利用定向算法,精准投放,贴近市场,贴近客户,贴近需求。
3.数字化时代下,顾客价值的重要性。信息化背景下,经济活动的数字化和网络化,使其突破了传统的活动空间。顾客在这一阶段发挥了重要作用,用户价值得到提升,不同级别的用户给企业带来的利益不同,企业的私域流量,更大程度上辐射了周围客户群体,延长用户生命周期,给企业发展带来可持续的经济绩效。
今天的企业有如此作为,是企业管理思想迭代和市场营销管理理论演进的水到渠成。纵观历史,我们看到每一次技术变革改变着社会的方方面面。顾客参与产品的渠道和体验方式在不断变化,基于顾客价值的营销模式也要不断创新。数字时代的市场营销机遇将会留给更理解顾客价值的企业,我们通过在贸大、在熊老师的课堂上学习数字时代的营销课程,将把知识转化为力量贡献给企业,服务于时代。
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