立德树人固根本 | 首届立德树人成就奖:王红


王红,计算机科学与技术学院教授,获得中国民航大学首届“立德树人”成就奖。王红老师将20万元奖金捐于学校。自1987年入职以来,王红始终坚守在本科教学一线从事计算机基础课程的教学科研工作,担任硕士生导师...
王红,计算机科学与技术学院教授,获得中国民航大学首届“立德树人”成就奖。王红老师将20万元奖金捐于学校。自1987年入职以来,王红始终坚守在本科教学一线从事计算机基础课程的教学科研工作,担任硕士生导师、本科生导师,并从2002年7月开始负责计算机学院本科教学管理工作。在34年的教学与管理工作中,她遵循“爱心+责任心+全身心投入”的职业本分,数十年如一日,致力于计算机课程体系的建设与改革实践。
“我是1987年计算机系成立时来到中国民航大学的,当时主要负责非计算机专业的计算机基础课程教学。”王红回忆起刚到民航大学的情景时说。王红是1987年计算机科学与技术学院成立之初的第一批教师,目前负责电子信息工程CDIO改革试点班“计算机编程”、计算机专业“程序设计基础”、全校学科导论课程“计算机科学与技术概论”等课程的教学任务,期间还担任计算机学院主管教学副院长和专业负责人。她负责建设的“C语言程序设计”“程序设计基础”课程分别获得天津市精品课程、天津市一流课程。她深入开展民航特色计算机专业工程应用型人才培养模式的研究与改革,计算机专业2012年获得天津市品牌专业。同时,她还长期坚持做本科生的导师,深受同学们的爱戴和老师们的尊敬。
潜心问道、言传身教
用精品课程打造名师风范
习近平总书记说,广大教师应该做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。从事普通高等教育,没有坚定的理想信念和崇高的道德情操很难理解“传道”的真正意义;没有扎实的知识不可能认识“授业”蕴涵着深厚的科学创新内涵;没有仁爱之心则根本无法深入学生的内心去“解惑”。作为一名党员教师,王红坚持认为自我道德修养是做好高校教师的根本,自己崇高的信仰和坚定的信念对学生的影响往往是终身的。
在从事非计算机专业的计算机基础课程教学期间,她授课班级学生人数一般都在200人左右,最多的时候达到400人上限。面对大班授课,她工作的基本出发点是有效激发学生的学习热情。她在“从严执教”的过程中融入了强烈的责任心,严格管理是以引导、教育和关爱的方式去实施的。2001级原航行系的学生尹湛毕业后在给她的邮件中说:“我大学开始时学习成绩相当一般,直到走进您的课堂,您认真的态度和细致的讲授深深地打动了台下的我,为我建立了对计算机的兴趣和对学习的信心,学完您的课我顺利考过了二级C,这成为我大学生活的转折点,接着又一鼓作气考过了三级数据库和四级、英语四六级,后来顺利来到国航做签派。”
王红在课上指导学生
责任心加爱心是她传道的艺术。学生们普遍接受并认同她的严格,那些年刚刚启用的网上选课年年爆满,网络教学效果评价一直优秀。2005年原民航总局专家组来校评估计算机基础课程时,听取了王红400人的“C语言程序设计”课程,专家们对王红大班授课的课堂教学效果给予了很高的评价。她当时作为计算机基础教研室主任,与课程组教师一起认真研究并努力实践非计算机专业“C语言程序设计”课程的改革措施,使得该课程获评“2005年度天津市精品课程”,她也因此获得了校级和天津市级教学名师称号。
以点带面,拓展思路。她把“C语言程序设计”精品课程的建设思路进一步推广应用,围绕动手能力和计算思维提升,引入浙江大学的PTA程序设计实验平台,带领程序设计课程组教师坚持“课内外一体化”的实验教学改革,将“程序设计基础”课程建设成为了校级精品课程、精品资源共享课程和天津市一流课程。
崇德修身、爱岗敬业
以质量提升打造专业品牌
做教学管理与精品课程建设一样,精在点点滴滴,精在方方面面,精在前瞻的创新,精在科学的远见。教学管理工作是普通高校管理工作中难度大困难多的一项工作,2002年至2012年的10年期间,王红潜心思考专业建设与人才培养质量提升,围绕二级学院教学质量保障体系的构建,始终坚持“从严治教,教学中心”的理念,提出课程负责人、课群负责人到专业负责人的“三级责任制”管理模式,大力推进计算机实验教学“课内外一体化”教学模式与管理改革。
从解决实际问题出发的改革措施取得丰硕成果。她负责的计算机综合实验室建设获评“2006年度天津市优秀实验教学实验室”;主持的“计算机学院教学管理与质量监控体系建设与实践”项目获得2006年度校级教学成果一等奖,专家组鉴定意见一致认为:“为推动学校教学管理整体水平提高奠定了良好基础,在二级教学单位教学管理工作中形成了特色,该成果在校内居领先水平,在天津市同类院校中居先进水平。”
王红与学生开展讨论
在计算机专业建设工作中,王红围绕民航特色计算机专业课程体系的改革与实践,组织开展“民航信息系统概论”等课程与实验平台的建设,建立起“校企合作”实习实训教学体系,使计算机专业人才培养质量稳步上升,2012年计算机专业获评“天津市品牌建设专业”。不仅如此,她长期以来坚持对计算机专业学生的专业认同教育,建立《培养方案与选课指导》手册,在学分制实施初期为学生避免选课出现问题提供了有效帮助,并帮助学生避免由于选课不当造成延长学制做了大量基础工作。2006级学生在毕业前为她制作了一面锦旗,上面写着:“一心为学生、一生为教育”,这是学生发自肺腑的感谢,也是王红的真实写照。
桃李天下、做筑梦人
以赤诚之心打造“梦之队”
习近平总书记强调,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。王红在学校教师发展中心为初级资质班教师上课时常说:“高校教师应该是懂教育的研究者,更应该是研究型的教育者。”她坚信人才培养,关键在教师,教书育人对社会发展不仅有即时的价值,更有深远意义。
王红与学生在一起
对于“师德”,王红也有自己的一番见解:“师德师风在教书育人工作中有很多具象表现,例如,作为老师,我们要懂学生,要与学生成为真正意义上的朋友,要让学生对自己既敬又畏,带动学生敬畏课堂、敬畏做的每一件事,从而未来走上工作岗位后敬畏生命、敬畏规章、敬畏职责。”
秉承立德树人初心,王红用仁爱之心做学生的良师益友。王红入职计算机系时是8712班第一届学生的班主任,那时候她与8712班的学生共同听课学习,亦师亦友,与学生建立起深厚的感情。2003年学校恢复本科生导师制,她担任本科生导师,全方位关心关注每一名学生的学习和生活,在学业指导、经济资助、心理辅导等方面开展大量卓有成效的工作。“细致认真”“敬业奉献”“专业能力强”......是学生们提起王红时的高频词。2003级学生赵佳惠在学校期间担任学生会主席和班长,当学习、生活和社团工作遇到困难和矛盾的时候,王红与她之间就像朋友一样进行了大量的思想交流,指导她参与自己的教学研究项目和毕业设计,赵佳惠2007年作为优秀毕业生被“海航信”录用,并获得了2007年度“海航信最佳新人奖”。
坚持做到教学相长,王红用身体力行与学生相伴成长。教书育人是在知识传授中渗透中华民族的人文精神和科学精神。王红在全身心投入教学工作的同时,主持完成自然基金民航联合基金项目2项,主持民航局和天津市教委项目10余项,参与863和国家自然基金重大项目各1项,围绕项目研究发表学术论文50余篇,获得专利3项。2002年以来指导全日制硕士研究生36人、指导在职研究生8人。
2020届航空运输大数据专业毕业生郭静在本科时就选择了王红作为毕业设计的导师,研究生期间继续跟随王红深造,“王老师无私奉献、敬业爱生,她教会我开展科学研究的方法,帮助我明确研究方向。三年的时光是短暂的,而王老师通过指导研究传递给我的人生态度,将会影响我一生。”郭静说。
王红表示,正是30多年在一线的教学的经历,让她深刻理解了“选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中”。
王红参加团支部活动
获奖经历
1997年、1998年获得中国民航学院优秀教师
1999年获得中国民航学院先进科技工作者
2004年获得中国民航学院优秀党员
2004年获得中国民航学院首届教学名师
2007年获得天津市高校第三届教学名师
2007年获得民航系统女职工建功立业标兵
2009年获得天津市师德先进个人
2012年获得全国五一劳动奖章
2021年获得中国民航大学“立德树人”成就奖
德业双馨成果等身,教书育人桃李满园
一心为学生,一生为教育
不仅是知识的传播者
更是人类的灵魂工程师
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图片 | 王红
排版 | 李晖煜 王昊晨 张玲玲
校发 | 王昊晨
素材来源 | 中国民航大学党委宣传部
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