近日，我校机械工程学院双创班导师田飞主导设计的App产品「熊猫选娃」，获得苹果官方「本周编辑推荐」。

让我们以熊猫选娃App为起点

以创新和兴趣为经纬线

一起来探索宝藏实验室

IDL实验室以及田飞老师吧！

“工业设计是世界上最美的东西……”

此前，田飞老师团队主导的多款App产品曾获得「苹果商店年度App」(2016)，「华为商店年度App」(2017)，曾多次登榜苹果商店「付费工具」第1名，曾获得「阿里巴巴全国创客大赛」全国冠军，以及豌豆荚设计奖、最美应用奖、小米金米奖、VIVO极光奖、OPPO至美应用奖等主流手机厂商官方应用奖。

熊猫选娃App

一款温暖而安全的亲子相册

熊猫选娃App是帮助父母从相册动辄上万张图片中，精选出自己孩子的照片。虽然目前手机系统自带的“照片”已提供了基本的图片浏览、编辑和归集功能，但为了给父母们更极致的体验，在照片的挑选，归集领域还有一些扩展创新，可以被挖掘。

▲产品核心功能演示

「熊猫选娃」是一款产学研联合开发产品，由田飞老师顾问指导，设计师马国栋，格物双创班/IDL实验室成员邓傲群共同完成设计。该产品由快智科技投资开发，自 9月29日首次上架苹果商店仅30天后，即获得苹果官方推荐。

独家采访

Q

您设计熊猫选娃App的初衷是什么？

田飞老师：根据企业需求，我们调研发现，作为父母，一方面，闲暇时会常翻看手机中孩子的照片，但手机里的照片太多，太乱；另一方面，作为小学生家长，常常需要提交类似“家庭阅读”“体育锻炼”等相关的照片或视频，或到了寒暑假，“社会实践”类的记录也是少不了的，而小升初，初升高的时候，制作学情简历，“荣誉奖状”相关的素材是必不可少的，要想从成千上万张照片中找到这此素材，是让家长常感到头痛的。因此，我们构思了这款App：通过人工智能Ai算法，将孩子的照片逐一挑选出来,并且，基于中国教育的常态化需求，我们设计了能满足中小学教育需求的，更有功能价值的自动分类。此外，还设计了桌面小组件，让孩子的照片以随机显示的方式陪伴在父母手机桌面等温暖的小功能。这些小的设计点，会让你发现“能用”和“好用“之间还是有很大差别的。“怎样让产品更加贴心，更加懂用户”——这就是我们这个小组乃至交互设计领域一直在努力解决的问题。

Q

熊猫选娃这款App设计充满了人文情怀，给人以温暖，您当时设计的时候心境如何？

田飞老师：这个就考虑到用户的情境，如果只把它当成一个存照片的工具，那么它按照时间顺序排列即可。在设计的过程中，我更多的是站在一个父亲的角度去考虑问题。一般相册里的照片，是以“某年某月某日”来体现的，但在现实生活中，父母回想孩子照片时，常想到的是类似“五岁时拍的照片”，或“三年级时拍的照片”，因此，查找照片时，仅提供“年月日”是不够的。譬如说，这张照片是孩子三年级拍摄的，你问家长这是孩子几岁？三年级又是哪一年？他可能没那么快反应过来，这些虽然家长们最终都可以说出来，但是这在人的心智模型中是不正确的。所以说，我们做设计要做正确的设计——也就是最贴近用户心智模型的那款产品。交互设计很大程度上都是在研究这类问题。这就要求我们既要有交互设计的思维方式，又要有长期的经验与直觉，更重要的是，要愿意把自己变成一个普通用户去看待。

Q

这款App除了本身的功能，交互设计算是它获得大众喜爱的一个最重要的原因吗？

田飞老师：我觉得是这样的。任何一个App或者说产品，首先是它的功能性，但是满足功能与满足功能之间也是有区别的，交互设计就能让这样一款产品在功能满足方面脱颖而出。比如熊猫选娃App，它自动筛选照片的前提是“设置人像识别样本”，对于越来越“懒”的用户，我们需要考虑如何有效驱动用户去完成这一任务。这个过程我经历了几次思考，最后决定使用游戏化的方式来完成。一方面，这样的交互模式可以抵抗任务的无聊感；另一方面，新一代的父母对“游戏规则”的理解，要胜过“产品规则”；此外，游戏的音乐，节奏，动效共同产生一种迫切的作用，使用户来不及思考“why”就开始行动，当行动结束时，就能立即感受到产品的“核心功能”——自动挑选。

▲游戏化选择照片样本设计定稿

Q

您一直致力于交互设计，那么交互设计是以可用性和用户体验为目标，您未来研究开发将会在这两方面做出怎样的探索？

田飞老师：我们认为做交互设计就是通过更智能更聪明的手段，让用户在使用产品的过程中更加愉快，我们做设计的时候就常会问同学们：什么人在什么场景下解决什么问题。设计的最终目标是优雅地解决问题。设计师，就是在观察人类的行为，并且针对人类已知的行为来预测其可能的行为路径，并凭借这些行为路径来提供最优雅的解决方案。我们是在研究这个领域，但研究的最终目标是它能同实践相结合，否则这个研究就是空的。这就是为什么我们十分重视同产业实践的结合，会注重产业工业界的反馈。毕竟光靠学术层面的研究是不够的，我们必须要两条腿走路。

Q

您觉得交互设计专业现在在国内的发展情况如何？

田飞老师：交互设计将会是未来最热门的专业之一。交互设计已经与我们的生活深度融合了，譬如在线支付、快递物流跟踪等等，从家庭生活、工作学习到出行交通……所有这些改变都是交互设计和信息化产品设计革命带来的，在未来，这种情况只会越来越普及，越来越普遍。所以这个专业，可以说是未来最好也是最重要的专业之一。

Q

您对于现在想从事这个行业的学生有什么想说的？

田飞老师：听从自己的内心，去做自己感兴趣的事，找一份好工作，只是你做好兴趣之后的副产品。它取决于你在这个领域内做到了什么水平。而取决于你在这个领域内水平高低的，还是你的勤奋与热爱，勤奋给予你无限的可能，热爱连接着你的现在和未来。

IDL实验室

“厚德博学和而不同”的缩影

IDL创新设计实验室

创新设计实验室（Innovation Design Lab）是一个聚焦在创新、设计、技术、商业交叉的多领域高校学术组织，设立在湖南工业大学。研究方向聚焦在综合媒体设计、数据视觉化、字体设计开发、纸质与电子出版领域、移动互联网产品开发、品牌战略、动画影像探索等领域的学研工作与学术研究。同时，这里也会为有想法的人提供独特的学习及项目实践机会。

这里并非一个传统意义上的实验室，而是以兴趣为核心驱动力，以创新为目标，以学科交叉和科研创新为加速器，以实践和项目为导向，探索培养新型实践型创新人才的地方。实验室改变了以往单一的专业人才培养模式，搭建了一个新的平台，学生可以互相吸取不同专业的知识，开阔视野，培养多方面的技能和综合素质，向我们展示了真正的“厚德博学 和而不同”。

那些隐秘卓越的成员们

（以下为部分成员代表）

（左：邓傲群 中：张怡可 右：唐心怡）

邓傲群：从懵懂迷茫到沉稳强大

之前还没加入实验室的时候，自己还有些许的不求上进，对毕业后的人生也没有太详细的规划，进了实验室之后发现里面有很多非常厉害非常优秀的人，上次田飞老师介绍的时候我就感叹这些人真的好牛，我当时就觉得也许我也可以成为这么厉害的人！这次我参加了熊猫选娃的项目，这个项目未来就会在我的作品集里闪闪发光，对我未来就业的话，会很有好处。还有就是有了在实验室的这些经验，我也会更加明确自己的就业方向。

说实话，我其实对大厂没什么兴趣，虽然很多人都说去大厂会有更多的选择，但是以我现在的能力，我不能明确自己去大厂里能提供什么收获什么，仍然需要再进步，摸清自己的方向与实力。虽然我现在只会画漫画，但田老师一直非常鼓励我，让我多往交互上靠一靠，我会努力靠一靠试一试的！

张怡可：目标明确，日渐优秀

我是转专业过来的，我一开始是学包装工程的，起初我以为是和包装设计一样的，但后来发现不是我想的那样。疫情期间我就去找咱们学校有没有这种类型的专业，我就找到了机械工程学院的工业设计。当时转专业是直接联系的何铭锋老师，又通过何老师知道了IDL实验室。因为我当时的目标也是很明确，我有想做的东西，然后刚好有这样一个实验室，有这样一个组，于是我就直接找到了组长和他沟通，最后进入了实验室。

虽然我转专业过来可能和大家不在一个水平线上，但是进入实验室后就和大家一起打卡。我觉得一个人的进步就来源于他沉下心来做事情的时候，我每一天在这都是如此，踏实地完成任务，做好工作，每天进步一点点直到现在。我能清楚地感知到自己的水平都已经提升了一个层次，在这里自己真的进步很大。

唐心怡：走出舒适圈，思维大蜕变

对于工业的创新，我想说的是，我们能做到的第一个创新就是思维的改变，就是跨学科之间的一些合作。我们实验室也是一个跨学科交流，兴趣驱动的存在。第二种创新就是我们一起跳出自己的舒适圈。比如说我原本是学工业设计的，但我也可以去了解一些别的方面的知识，去做别的方面的竞赛。

最近我们已经开始招新了，我们非常欢迎别的专业的新人，期待ta和我一起合作，共同开发应用，或者更远的专业，可以用ta的专业知识和我们融合，然后我们去做一些项目、比赛等等。哪怕只是一些普通的交流，其实对我们也是有益的。

田飞老师带领的IDL创新设计实验室，在机械工程学院的支持下，打破学科专业隔阂，以兴趣为组，以热爱为名，不拘于一隅，已经发展了整整十年。正如机械工程学院姚齐水院长所说的那样：“他们的一举一动浓缩了'厚德博学 和而不同'，他们的所做所为精炼了'明德精业 求实创新'。也正如此，机械工程学院所做的教学改革和双创实验先后获得了《中国教育报》、《大公报》、湖南卫视等一系列媒体的赞扬。他们的成就凝结了当代青年的新鲜血液。”

“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”纵观人类发展历史，创新始终是一个国家、民族发展的重要力量，也始终是推动人类社会进步的重要力量。中国青年是创新的主力军，始终屹立于时代浪尖之上，更应锤炼过硬本领，勇担时代重任，时刻谨记：青年兴则国家兴，青年强则国家强。成为砥砺奋进的时代先锋。

学习新思想

深入学习贯彻

习近平总书记关于科技创新的重要论述

（向上滑动启阅学习）

中国将继续推进科技创新：

中国将继续推进科技创新。科技创新是人类社会发展的重要引擎，是应对许多全球性挑战的有力武器，也是中国构建新发展格局、实现高质量发展的必由之路。中国将加大科技投入，狠抓创新体系建设，加速科技成果向现实生产力转化，加强知识产权保护，推动实现依靠创新驱动的内涵型增长。科技成果应该造福全人类，而不应该成为限制、遏制其他国家发展的手段。中国将以更加开放的思维和举措推进国际科技交流合作，同各国携手打造开放、公平、公正、非歧视的科技发展环境，促进互惠共享。

——习近平2021年1月25日在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞

感谢田飞老师及同学们在百忙之中接受采访

感谢IDL实验室提供的宝贵资料

学习内容：学习强国

采访：郑欣瑶、杨博远、何学锋、杨睿琦

图片：IDL实验室、郑欣瑶、何学锋

编辑：郑欣瑶

责编：谭珊琦

审核：罗咸辉