王欢芳，女，商学院院长、教授、硕士生导师，中南大学博士，湖南省青年骨干教师，湖南省标准化专家，中国运筹学会随机服务与运作管理分会理事，中部联盟MBA卓越领袖，湖南省商学英才创新创业教育中心负责人，2021年我校“教学名师奖”文科组获得者。近年主要从事组织行为、产业集聚方面的理论与应用研究。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

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“学习也好，科研也罢，都没有捷径，没有很多经验可谈，只有勤为径，苦作舟，相信天道酬勤。”这是王欢芳的学习和科研体会。

2008年，为了提升自己的能力、开拓视野，她决定读博深造。经过认真的复习，2009年，怀孕6个月的王欢芳参加博士研究生的考试，3个月后，临近生产的时候，又挺着大肚子参加了复试，“家人在考场外随时准备送我去医院，当时别人都觉得我太艰难了，但是我自己乐在其中。一个人只要心中有理想、有追求，任何困难都不可怕。”凭着这股不怕苦的信念，王欢芳成功考上了中南大学的博士生。

读博期间经过系统的学术培训，王欢芳的科研之路正式启航。她的博士专业为工商管理，为了尽早确定研究方向，她结合该专业应用性比较强的特点，时刻关注国家关于经济管理领域的大政方针和查阅经济管理类期刊上的文章和摘要，准确掌握了该专业领域前沿，她经常是第一个到图书馆，最后一个离开。完成课程学习任务后，进入学术论文写作阶段，她一边深入一线调研，一边静心思考，用系统的时间开展学术研究，争取尽快多出成果。王欢芳回忆，读博的第一堂课，老师说有很多人一辈子都是博士生，成不了博士，但她三年就顺利毕业了。“很多未能毕业的博士生就是因为不能长期坚持，用零散的时间来学习，自然很难有成效。”

桃李满园竞芬芳，碧血丹心写未来

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作为老师，王欢芳在学生管理和教育方面也是独树一帜。她的座右铭是“尊重和欣赏每一位学生”，培养学生的“自律、自主、自强”等方面的能力一直被她放在首位。

从教16年来，王欢芳注重启发学生思维，通过案例教学、情景体验、角色扮演、分组汇报等多种方式打造“以学生为中心”的课堂教学模式。不单如此，她最先着手探索线上和线下教学相结合的现代教学方式，主讲的《组织行为学》于2019年被评为“湖南省线下金课”，2020年被评为“湖南省线上一流课程”。同时，注重培养学生课外主动学习的能力，指导学生完成的多个调研报告获省级优秀论文一等奖，并被《湖南红网》《株洲日报》《株洲晚报》等多方报道。

商学院工商管理1802班的樊志聪跟随王欢芳专业学习一年，对王欢芳对待专业认真严谨、教学高屋建瓴、对待同学耐心细致的教学感受颇深。“无论是从上课展现给学生的仪容，再到平时与学生交流时的谈吐举止，王老师都是优雅得体、平易近人。在课余生活中，王老师也会经常主动与我们学生交流，了解同学思想近况，也经常鼓励我们开展班级活动，增强班级凝聚力。在我心里她不仅是知识传播者，也是带给我们学生温暖的大家长。”

“做王老师的学生就像是做她的‘妹妹’或者‘孩子’一样，可以直接和老师讲心里话。当然，老师的学术水平和能力也是非常强的，有老师的带领，我们少走了很多弯路。”商学院研三学生王娇蕊说。

王欢芳对学生细致入微的关怀，与他们结下深厚情谊。在学生看来，老师不仅思维敏锐，而且和蔼可亲。“她的身上是一种新时代教师的形象。”

稳抓科研成果硕，不忘初心勇前行

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“作为商学院的领路人，要带头做好教学和科研。”王欢芳几乎没有在寒假和暑假休息过，甚至有时大年三十和正月初一都在做科研，因为平时有很多的管理工作，只能利用寒暑假做科研。她时刻关注商学院的学科最前沿的发展要求和变化，督促自己在学术研究领域不断进步，保持在学术领域较好的专业度。对于管理工作，她和商学院的同事们将总目标分解成为多个小目标，分阶段去实施，加强过程的监管，实现管理的闭环。“最后我会注重最终管理的成效和目标的达成度。”王欢芳这样说。

2020年，湖南工业大学商学院的市场营销专业评为国家一流专业建设点，工商管理专业为湖南省一流专业建设点。除此之外，商学院还有工商管理、管理科学与工程等五个一级学科点。

“商学院的未来规划应该侧重什么呢？全国有很多的商学院，那么我们作为湖南工业大学商学院，我们的特色在哪里？我们的核心竞争力在哪里？我们培养的学生优势在哪里？”地处株洲这样一个产业特别发达的工业城市，身在湖南工业大学这所以工业为底色、包装为特色的学校，结合株洲的优势产业和学校的特色专业，王欢芳提出了商学院的新商科的发展重点，即“商学+”。“比如，‘商学+包装’‘商学+科技’‘商学+人文’，这就是我们未来的重点。”

对于创新发展，王欢芳一样具有远见卓识，她认为持续发展的动力是不断创新。针对本科教学，她提出了“三双”“四跨”的发展战略理念。所谓“三双”，主要包含双元培养、双导领航、双创驱动；“四跨”以跨学科、跨线域、跨组界、跨国境为主要内容，不断推进“商科+包装”“商科+工业”“商科+人文”“商科+国际化”跨界融合、深度发展，与社会上很多企业建立紧密的联系，“我们充分利用校外和校内的资源联合来培养我们的学生，同时聘请了很多的校外实践导师，利用校内外导师联合来培养学生。”

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不管是作为一名老师，还是作为一名管理者，亦或是作为一名学者，王欢芳老师都充满热忱。

她以自己的方式扎根岗位苦干实干，感谢王欢芳老师的辛勤付出，为湖南工大建设注入知识与智慧，为商学院的发展提供着能量与动力。

学习新思想

深入学习贯彻

习近平总书记关于科技创新的重要论述

解决吃饭问题，根本出路在科技：

解决吃饭问题，根本出路在科技。种源安全关系到国家安全，必须下决心把我国种业搞上去，实现种业科技自立自强、种源自主可控。要发挥我国制度优势，科学调配优势资源，推进种业领域国家重大创新平台建设，加强基础性前沿性研究，加强种质资源收集、保护和开发利用，加快生物育种产业化步伐。要深化农业科技体制改革，强化企业创新主体地位，健全品种审定和知识产权保护制度，以创新链建设为抓手推动我国种业高质量发展。

——习近平2022年3月6日在看望参加全国政协十三届五次会议的农业界社会福利和社会保障界委员时的讲话

文案：张智雄、戚元皓

排版：杨 琪

责编：谭珊琦

审核：罗咸辉

编辑：刘蕊