各培养单位：

全国会计专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“会计教指委”）现面向各培养单位相关课程任课教师广泛征集MPAcc教学案例、案例研究型论文及数字化与人工智能专题案例。本次征集的MPAcc教学案例、案例研究型论文及数字化与人工智能专题案例将用作第十四届中国MPAcc教育发展论坛暨案例研发与教学研讨班研讨，有关情况通知如下：

一、请各培养单位按照《会计硕士专业学位研究生教学案例规范体例及格式》（详见附件一）有关要求，积极组织、协调相关课程任课教师编写教学案例。相关课程涵盖财务会计、财务管理、管理会计、审计四门专业课程，以及财务报表分析、内部控制与风险管理等专业方向课程。示范性教学案例请参考附件二。同时，积极欢迎各培养单位组织教师投稿财务、会计领域的案例研究型论文及数字化与人工智能专题的教学案例。投稿请务必提供《作者信息统计表》（详见附件三）。

二、征集时间：2022年9月9日——2022年10月8日10:00。

三、投稿方式（二选一，请勿重复投稿）：

1.培养单位投稿：各培养单位将本单位教师投稿稿件汇总后发送至会计教指委秘书处邮箱mpacc@ruc.edu.cn，邮件主题格式：学校-MPAcc教学案例（篇数）/案例研究型论文（篇数）/数字化与人工智能专题教学案例（篇数）；

2.教师个人投稿：教师将本人编写的教学案例发送至秘书处邮箱mpacc@ruc.edu.cn，邮件主题格式：学校-姓名-MPAcc教学案例（篇数）/案例研究型论文（篇数）/数字化与人工智能专题教学案例（篇数）。

四、第十四届中国MPAcc教育发展论坛暨案例研发与教学研讨班计划于2022年10月中下旬举办，论坛主题为“案例研究与开发、研讨与交流”。本次论坛征集的MPAcc教学案例、案例研究型论文及数字化与人工智能专题案例须为原创性稿件，不接收已入选MPAcc教学案例库或已在其他刊物发表的稿件。

五、届时将邀请案例作者参加第十四届中国MPAcc教育发展论坛暨案例研发与教学研讨班，共同交流案例教学、研究与开发经验。

六、2022年会计硕士专业学位优秀教学案例评选活动计划于2022年底启动，届时需要参评老师在优秀教学案例评选系统中再次提交案例，具体通知请各位老师关注2022年优秀教学案例评选活动的承办单位官网。

相关附件请点击阅读原文下载。

关于我们

简称会计教指委，主要负责会计硕士专业学位教育指导、监督、研究、咨询等工作，按照国务院学位委员会、教育部、财政部的要求，将“规范培养过程，提高培养质量”作为中心任务，以“规范、指导、评估、监督”为工作方针，以“服务、协调、调研、反馈”为工作重点，在改革中求发展，在发展中求创新，积极探索、开展有中国特色的会计专业学位教育。

会计教指委官方微信公众号——“MPAcc教育发展智库”是一个集思想与活力于一体的平台，启迪智慧、培育精英、引领发展。聚焦MPAcc专业动态，探索MPAcc培养模式，关注MPAcc学员需求，加强与实务界沟通合作，点亮会计梦想，感悟会计人生。

编辑：刘蕊