上海交通大学船建学院《理论力学》课程及教学团队分获上海市课程思政示范课程与课程思政示范团队
近日,中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会公布“上海课程思政示范项目名单”,确定上海课程思政教学研究示范中心26个、示范课程507门、教学名师117名、课程示范团队325个。
上海交通大学船建学院《理论力学》获批上海市课程思政示范课程,《理论力学》教学团队获批上海市课程思政示范团队。
《理论力学》是工科各专业一门重要的专业基础课程,是我校历史悠久,具有优良教风与学风的一门一类课程。我校理论力学是全国第一门国家精品课程(2003年)、首批国家精品资源共享课(2013年)、上海市课程思政领航计划精品课程(2019年)、首批国家一流线下课程(2020年),并建成在线开放课程在中国大学 MOOC上线(2019年)。课程团队对传统的理论力学课程体系与教学内容做了较大的改进,出版了全新构思的国家十二五规划教材《理论力学》(第4版),获首届全国教材建设奖全国优秀教材(高等教育类)二等奖。
课程特色与创新
01 专业教育与思政教育并重,教书与育人并行
理论力学课程是力学、动力、能源、机械、土木、轮机等工程专业本科生的重要基础课,并且该课程是首批国家一流课程、国家精品课程、国家资源共享课,课程的覆盖面广,影响力大,教学团队义不容辞地肩负着教书育人、培养社会主义建设者和接班人的神圣使命,不仅是知识的传播者,同时也是社会主义核心价值观的宣传者。理论力学课程将学校的办学定位和专业特色相结合,同时将科学思维方法的训练和科技伦理教育相结合,培养学生用力学知识解决工程问题的逻辑和方法。
02 思政教育与课堂教学有机融合
通过组织教师培训培养团队成员具有一定的思政教育责任意识,在此基础上,对课程教学大纲和教学课件的内容进行不断的更新,将思政教育理念通过工程实例的列举融入课程教学。通过团队成员的定期交流,提升整个团队立德树人教学的能力。通过编制理论课程思政教学指南,提升教师育德意识和育德能力,引导教师在课堂上结合社会需求,将立德树人教育融入教学内容。寓德于课,将思政元素“无痕”地融入立德树人的全过程,通过巧妙设计案例和加强课堂互动,采用润物细无声的方式达到教学目的。
03 改革教学方法,提高教书育人的效果
积极推进线下线上课程混合式教学,强化课上课下、线上线下联动,强调理论与实践相结合,促进学生全面发展,达到知于书,而践于行的育人效果。增加 “载人航天工程”相关的工程实例,让学生了解所学的专业知识与社会需求之间的紧密关系,在此基础上引导学生如何用所学的专业知识解决工程实际问题。通过引导学生以“为社会服务”作为人生目标,培养学生高尚的价值观,在复杂的社会环境中不迷失自我,不断升华思想境界与价值追求。培养学生严谨治学的科学精神,爱国精神和专业情怀,引导学生投身国家重点行业。
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