1年、10个地点、3000张照片,他用镜头记录了二外的春夏秋冬。
1年、
10个地点、
3000张照片,
他
用镜头记录了 二外的春夏秋冬。
每天中午拍1张,每天前进6厘米
在大四最后一年的时间里放弃了难得的实习机会
历时1年,用3000余张相片完整记录下二外的春夏秋冬
之 一 °
在最后完结的4分钟视频里
浓缩了很多二外同学大学四年的欢笑与泪水
2019届旅游科学学院毕业生董博涵曾任二外电视台主编,作为这部校园形象片的制作者,从前期的构思到后期的拍摄剪辑,他其实付出了常人难以想象的艰辛。
在2018年,董博涵萌生了制作这部短片的想法,最初是想拍一部剧情片,反映大四这一年学生们忙碌、焦虑、迷茫的状态。但在最后他决定通过混剪的形式,将大家在四年里共同经历的事情记录下来,这些经历或喜悦或悲伤、或成功或失败,但都是组成大学四年的点点滴滴。
因此在画面的选择中,他整理出近几年的校园视频作品作为自己主要的剪辑素材,并从2018年4月25日开始,开启了为期一年的延时摄影拍摄工作。
之 二°
他选取了学校的10个地点,每个点总计拍摄照片300余张,大约每天都要出现在10个地点上进行拍摄。
“有一次一位老师问我是不是地震局做勘探的,因为经常看我在用一个尺子在地上去量一些东西”,董博涵笑着说道。
为了达到最佳的效果,使最后的画面“动起来”,董博涵在拍摄的过程中,没有选择定点拍摄的传统方法,而是使用“对准点”配合“进度测量”的方法,即在一条固定路线上均匀前进,这无疑加大了拍摄难度。每天中午到达指定地点后,他就会掏出标尺进行测量,以一次6厘米的距离稳步向前推进。
之 三 °
除去周围人质疑,其实在拍摄的期间他也曾有过一段时间的自我怀疑。
在大四的“紧要关头”,身边的同学陆续明确了自己未来的方向和出路,并为之做着最后的努力,而此时因为忙于视频制作和延时摄影,他推掉了在外人看来难得的实习机会,这样的做法让他显得格外“不正常”。
他也曾反复问自己“这么做究竟值不值?”“这么做的意义在哪里?”
但是最终,
真心和坚持让他收获了一部较为满意的作品。
“真心地希望能看到这部作品的人,能从一个片段也好、一句话也好,看到自己的影子。”
——董博涵
互动时间
“如果再来一次,你将如何度过在这里的四年?”
北京第二外国语学院
文案 | 曹程
图片 | 董博涵 刘泽帆
采访视频 |张明曌
李国正 李可
编辑 | 邹佳怡
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