2014级

管春飞

魏法杰，北航经管学院教授、博士生导师，主讲现代工程经济。

有幸能够听到魏教授讲授的《项目评估》，无疑是受益匪浅。魏教授在工程经济领域有着非常丰富的研究经验，这是一场别开生面、独具匠心的教学。教室里座无虚席，很多非项目管理方向的同学都慕名而来。同学们脸上呈着笑意，眼里漾着敬意，掌声时有响起。冬至时节，我如沐春风，浑身的每个毛孔都是舒畅的。

短短几天的课时，让我见识到了大家风范。能够把艰涩难懂的知识轻松简洁地讲出来，这才是真正的好老师。与此同时，我对魏老师的课有更多、更深的理性思考和总结，其课特点如下：

其一，教师要有人格魅力。性格开朗，和蔼可亲。魏老师作为项目评估界的大师，还能够平易近人，能够把握好学生的兴趣点，对于学生提出的问题和感兴趣的方面能够加以引导和重点讲解，这是一个好老师基本的素养。听魏老师讲课，你能够充分地认识到自己想从这门课程学到什么东西，并且能够保证有十分的精力跟着老师的思路走，这是由于魏老师不是按着事先写好的讲义去讲，而是随机应变地跟着学生的思路和兴趣点来授课。

其二，魏老师对于《项目评估》这门课有着十足的把控和理解。对于重点内容部分，如工程的技术经济评估等部分，魏老师花时间和精力进行了着重讲解，魏老师举一反三、对于课程的难点部分例如项目评估评价指标体系包含风险指标、财务指标两大类。风险指标内容包括政府的政策、决策层的战略思想、管理队伍的能力、产品的技术评估、产品的市场定位、市场调查数据、项目融资的方式等模糊指标，进行了深入浅出的讲解。魏老师还着重讲解了项目的财务指标，具体包括静态指标和动态指标。静态指标包括财务静态投资回收期、投资利润率、投资利税率、固定资产投资借款偿还期、资产负债率；动态指标包含财务内部收益率、财务净现值、财务净现值，对于这些指标魏老师列举了大量自己亲身经历的工程实例，让大家既能够更形象地理解到这些指标，也能够将理论与实践更加有效的结合，充分践行了知行合一的北航校训。

其三，知识量巨大。上过了魏老师的课后，我理解到项目评估是在项目正式运作前进行的，财务效益评估与国民经济效益评估中所使用的数据都是预测出来的，实际情况会与预测的结果有一定的偏差，从而使得项目的实际运营效果与评估的结果不相一致。通常将实际中发生变动的因素称为不确定性因素，相应的，将这种实际与预测的偏差的分析称为不确定性分析。不确定性分析也是项目评估中的重要组成部分，当两个项目的各项效益指标都相差不大时，就应该通过不确定性分析，选择风险较小的项目。这些无疑对我们的日常工作有着很大的指导和帮助。