2010年，在传统英语培训领域创业十年后，米雯娟进入长江商学院MBA项目学习，开启了一段全新历程。密集的课程期间米雯娟重新思考了传统教育的模式，在长江商学院副院长刘劲教授的鼓励和指点下，她决定再勇敢一次把自己的想法实践出来，于2013年创建了线上英语教育平台VIPKID，公司一路势头高涨，在2018年完成了D+轮5亿美元的融资，创下了K12的单笔融资记录。2019年VIPKID入选“2019福布斯中国最具创新力企业榜”。

（米雯娟 右5）

2020年是米雯娟入读长江商学院MBA项目十周年。近日MBA项目举办“值年校友返校日”活动，邀请2005级、2010级和2015级同学返校共叙同学情谊。作为明星校友，米雯娟的热情被再次点燃，积极发动班级同学参加并组织同学的叙旧活动。

米雯娟

长江商学院MBA 2010级校友

VIPKID创始人、CEO

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从长江，至远方

入学十年再回顾，长江大家庭所带来的影响历历可见。MBA教育在她的人生历程中起到了怎样的作用？米雯娟说：”我觉得MBA的长尾效应帮助了我非常多，这十年来，首先在创业的选择上，我在长江读书的经历和跟着刘劲教授写毕业论文的这种选择，促使我下定决心开始创业旅程。”

米雯娟也感慨在创业过程中，长江的同学和校友们给了她很多帮助，有些成为VIPKID的用户，有些成为她的同伴。“我觉得在长江读书和学习是我第一次感觉有了一堆好朋友、很多好导师，可以给我一个非常好的环境更好地认识自己，去发现我未来的一些想法和机会。这种影响在过去十年其实也是非常重要的。去创业是由于刘劲教授的启发，在我写毕业论文的时候，他问了我非常直击灵魂的问题：如果你有这么多想要改变的事情，但是又不知道从何开始的话，为什么不勇敢一点，从头开始做一个新的事情？这是一个非常深远的影响。”

有了改变的想法后，米雯娟和长江MBA同学们一起参加了亚太地区商学院沙漠挑战赛(简称“亚沙赛”)。“那几天在风沙中行走，跟同学们一起朝着一个目标，但是又看似没有绿洲的远方，这过程让我更好地认识了我自己，找到了很多很多的勇气。”

在米雯娟开始创业时，很多长江的校友、同学，甚至包括这些校友及同学公司的同伴，都成为了VIPKID的学生家长，给了她和创业团队最初的信任，因为在那时候，在线教育非常罕见，是听起来不切实际的一种产品和服务形式，所以校友的信任就非常重要。

(图片来自网络)

米雯娟说，在公司成长的过程中，她加入了长江创创社区。创创社区由刘劲教授发起，以助力创业创新者加*长，而最早她的同学段磊和2012级的刘昕几位同学在教授的帮助下做了很多行业的研究和在线教育领域的讨论，那时候李开复教授也帮助他们做了很多思路的梳理，帮他们想清楚为什么是在线教育、为什么能够改变学习的本质。

所有这些东西又成为创业过程中新的学习机会和讨论机会，很多主要思路也是在这个过程中萌芽。一路上，米雯娟的两位同班同学卢根和Adam Steinberg，还有几位校友也陆续加入了她的创业队伍。“我觉得这个过程中收获了很多同伴，长江的这种影响是非常深远的，不仅仅在‘优术’上让我们有了对商业的认知和技能，更因为我们有很多同道中人，有很多前辈的经验，让我们能够更好地去‘明道’。长江一直强调的‘取势’也在每个阶段给了我们不同的启发和思考，”米雯娟说。

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广泛交流，积极探索

在校期间因为课业繁重，米雯娟一直觉得跟同学和校友交流得不够多也不够深入，这是她一直的遗憾。所以在给学弟学妹们，尤其是打算创业的同学们提建议时，她提出了两条：首先在学习中，建议大家多去广泛地和教授去交流、学习、探讨自己创业的想法，我相信教授见过这么多MBA、EMBA的学生，会给每个人一些超乎想象的思路或者思考。第二，我也建议大家在过程中和同学们多做交流，MBA学员来自于各个行业，每个人的背景都很不同，会给创业同学带来非常好的思路和想法。总的来讲，读书过程中会让我们学到知识，但校友的力量会给我们很多的启发，老师们也会给我们很多的方向和指导，我觉得去创业的话，这一年的MBA学习会是非常好的积累。

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保有好奇，凝聚使命

2020年迫使所有人都正视和强调了未来的不确定性，对此MBA项目提出了 “2030 vision”，将目光放在培养未来十年所需要的人才。这样的人才要具备什么特质？米雯娟认为，第一，我们每个人都要保有好奇心，都愿意去探索未知的未来，为未来去做很多的准备和积淀，这种好奇心是驱动一个人去成长的动力。第二，使命感也是对未来很重要的一件事，如果我们能够在很早就找到一个人存在的意义或知道我们要去做一件事帮助别人解决问题的话，这种使命感会促使我们穿越很多周期、困难和不确定性，到达心中的那个地方。

编辑：精卫