2020年12月15日，东华大学旭日工商管理学院团委组织团学骨干前往陶行知纪念馆参观学习。

上海市陶行知纪念馆成立于1986年10月18日，2002年迁建于大场南部的大华行知公园内，由一组兼具徽州民居和苏州园林特色的建筑组成。修竹茂林环绕的东门外侧，有一组小先生群像雕塑《教人求真》，陶行知身着长衫，手握课本，亲切地关注着教农友读书识字的小先生们；内侧，耸立着用汉白玉雕成的手持书卷陶行知塑像，背景墙上镌刻着“捧着一颗心来，不带半根草去”。碑廊内有毛泽东、宋庆龄等人的题词碑刻。纪念馆体现了陶行知先生所提倡的“小先生制”“五安教育”思想，激发了广大民众的探知精神，陶冶道德情操，提高实践能力，不断开创爱国主义教育发展新局面。

为纪念中国共产党成立99周年，深入感悟“四史”学习的内涵，贯彻落实“四史”学习教育有关要求，探究历史成就背后的道理和规律，管院团委组织团学骨干们在纪念馆老师的带领和讲解下参观了上海市陶行知纪念馆。本次活动旨在让同学们了解陶行知先生伟大的一生，并且深入了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的重要指示精神，以史为训，总结经验，牢记历史教训，增强忧患意识，做到居安思危。

纪念馆内繁茂紫藤攀援缠绕着的碑刻曲廊连接着东门与展览厅大门，与周边粉墙黛瓦小楼相映成辉，既有徽州民居的古老质朴风貌，又有苏州园林的玲珑秀美韵致，环境幽雅，景色宜人。

碑廊内刻有许多名人题字

纪念馆共有两层，被划分为许多展厅，内容分别为“序厅”、“学贯中西”、“教育改造”、“救亡图存”、“人民大使”、“育彼英才”、“巨星陨落”、“一代宗师”，展示了陶行知先生生前各个不同时期的经历。

在讲解员的解说中，我们了解到陶先生早年留学美国，回国后放弃高薪高位选择了在乡村推广平民教育，希望使农村孩子从小就能得到受教育的机会。他先后创办了晓庄学校、生活教育社、山海公学团、育才学校和社会大学，宣传“生活即教育”、“社会即学校”，提倡“教学做合一”及“小先生制”，他所提出的“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”说的实在淳朴，但又是颠扑不破的真理。

同学们在老师的带领下参观

认真参观的同学们

老师为同学们答疑解惑

从学贯中西到救亡图存，从育彼英才到一代宗师，在讲解老师娓娓道来的故事中，我们感受到了陶行知先生熠熠生辉的教育思想，也为陶行知先生鞠躬尽瘁死而后已的民主主义精神而感动。他博大的教育思想和求真的教育实践，以及他知行合一的师德风范为我们树立了榜样。

陶行知先生“爱满天下”的教育思想。陶先生对学生的爱是一种广泛的、平等的且始终不断传递的博爱。他在农村办学时不收学生一分学费，还自己掏钱为学生买书；在动荡离乱时，陶先生创办育才学校，招收失去父母的孤儿，他以慈母般的情怀，热情地关心和爱护孩子们；对于革命者的后代，他也是义不容辞地收留下来，加以保护并给予精心的培育。“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛，更是他坚守一生的教育信条。

山海工学团纪念手绢

育才学校的多样化教育

陶行知先生曾出访28个国家与地区宣传抗日

陶先生在南京求学的经历

晓庄学校校旗

“小先生制”

陶先生把自己的衣服改小送给孩子们御寒

陶先生的手迹

陶先生提倡平民教育

“捧着一颗心来，不带半根草去”

陶行知先生一生艰苦朴素，他的许多教育理论至今还值得我们借鉴：“教育是立国之本”，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。“捧着一颗心来，不带半根草去”是他一生光辉的写照，他抱着一颗赤诚之心，为国、为民、为学生而不求回报，这种崇高的精神在今天也是应该好好发扬的，他是广大民众学习的榜样，是知识分子的楷模，我们一定会学习陶行知先生的教育思想，在今后的人生中不断学习，勇于探索，为国家和人民贡献力量！

同学们的参观体验

“今天的红色大寻访活动让我走进了陶行知先生的生平故事。跟随解说老师的步伐，这位继孔子后再次被世人尊称为万世师表的先生，他的所作所言、他的一生所求清晰深刻地展现在眼前。‘两千年前孔仲尼，两千年后陶行知’，陶先生不愧为教育大家！”

——国贸1901刘康晴

“今天，我们跟随管院团委组织部来参观陶行知纪念馆，感受到他博大的教育思想与求真的教育实践。其行知合一的师德风范为我们树立起了光辉的榜样，不愧为‘伟大的人民教育家’。陶行知先生的教育思想让大家印象深刻，如‘捧着一颗心来，不带半根草去’，‘教学相长’，‘爱满天下’，都对我们具有很强的借鉴价值和指导意义。”

——经管2004冯颖

“初识陶行知先生，是听闻先生‘捧着一颗心来，不带半根草去’的拳拳之言。今日陶先生纪念馆一游，陶先生对教育的见解使我的心中更升起敬佩之情。通过‘小先生制’的实行，先生的理念于我们也逐渐明晰：好的老师，不只是教书，不只是学习，而是把教与学完美地联系起来，最终实现‘自得’的目的。”

——金融1901张莹

编辑：颜回