暑期实践 | 采访小英工作站,关爱留守儿童--东华大学旭日工商管理学院赴上海市北双村实践团
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近年来,随着城乡一体化发展、农村劳动力大量转移,农村留守、单亲、重组等家庭增多,留守儿童和特殊家庭孩子数量呈上升趋势。北双村就有54名这样的孩子(2011年至2020年数据),他们大多数存在如学业偏差、心理脆弱、感情缺失等问题。为了加强对留守儿童和特殊家庭孩子的关爱,帮助他们健康快乐地成长,2011年下半年,在区妇联牵头,区教育局、镇党委政府的关心支持下,北双村率先探索成立了 “心系春蕾,情暖童心”小英工作站,凝聚了来自社会各界爱心人士和志愿者力量,共同搭建起关心关爱留守儿童的互动平台,为孩子的成长成才撑起一片绿色、阳光、和谐的天地。
2021年7月11日上午10点,实践团成员拜访了北双村的关怀机制,进行了参观学习,交流访谈等活动。碰巧实践团采访的志愿者也是来自东华大学,这名志愿者从东华大学毕业之后就来到小英工作站进行志愿服务。在和这位志愿者的交流中,实践团的成员们了解到了小英工作站的日常工作。
志愿者详细的介绍了小英工作站的关怀机制、联盟发展、帮扶范围、关爱活动、工作成效等方面。
关怀机制:小英工作站提供了生活、学习、心理、情感的关怀机制,充分整合机关、学校、企事业单位等各方资源,一是做好家校联系的纽带,二是落实志愿者,开好小灶;三是组织活动,以培养工作站儿童积极、健康、向上的阳光心态为宗旨,逐步摸索形成了系列主题活动。
联盟发展:参照小英工作站模式,在区妇联等倡导下,2014年12月正式成立了崇明区小英关爱儿童联盟。全区共28个乡镇示范点,带动全区330多个村居建立关爱工作站。
帮扶范围:小英关爱主要针对对象是留守儿童,在进一步的发展过程中,工作站已将更多的需要关爱的对象纳入服务范围,目前已将孤儿、准孤儿、单亲、离异、残疾、贫困、刑释解教人员子女等特殊家庭未成年人全部包含在内,关爱服务面日益广泛。
关爱活动:工作站以积极、健康、向上的阳光心态为宗旨,围绕优秀传统文化和社会主义核心价值观,逐步摸索形成了:参观学习类、亲子辅导类、家庭教育类、心理咨询类、素质提升类这五种关怀活动。
工作成效:通过小英工作站这个关爱载体,无论是留守儿童家庭,还是北双村的社会管理环境,都得到了明显的改善。孩子的学习取得了明显进步、身心更加开朗;小英工作站服务的孩子所在的家庭或多或少存在一定的问题,如贫困、邻里纠纷等。由于孩子参加工作站的活动后各方面都得到了提高,家长对北双村的工作理解、支持多了。
通过对志愿者的深入采访和交流,实践团的成员们对小英工作站的工作和服务有了更加深入的了解。(旭日工商管理学院/李采扬、王宇彬)队员心得
今天参观了小英工作站,并与志愿者进行了交谈。小英工作站是为了照顾和关怀留守儿童而建立的,在我们参观北双村的时候也发现了这个情况,村中老人孩子居多。小英工作站内设施齐全,孩子们可以在里面玩乐,除此之外,小英工作站的志愿者们也会陪伴孩子们,提供心理咨询和学习上的帮助。北双村的小英工作站让我感慨良多,它不仅能帮助这些有困难的孩子全面发展,让他们的童年不再孤单,也为他们提供了一个能保证他们茁壮成长的场所。近年来,小英工作站扩大了帮扶范围,包括残疾人、困难妇女等等,让我切实地感受到了北双村的人文关怀。在我们社会快速发展的同时,不能不顾一些落下的群体,小英工作站很好的结合了自身资源,关爱弱势群体,促进了社区共同治理,激发社会活力。
(旭日工商管理学院/王宇彬)
当班管家:使然同学
璇宁宁子
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