熬过漫长的期末

终于迎来了寒假

有这样一群学子

背起行囊

奔赴龙岩文溪

开启了实践之旅

Origion

缘起

01

我们开始相聚的缘分由林炉生老师来到福建农林大学开始。在林老师的授课下，我们了解到林老师推广的慈善公益平台，让更多热心慈善的人有的放矢、有所给予，也让更多需要帮助的地区得到有力支持。

图为林炉生老师授课

林老师说，想要做好一个地区的公益，需要“三力合一”，即内力、外力、政府力。而我们就是一个外力，想要尽己所能，为更多公益事业去贡献一份小小的力量。

于是，我们团队的故事由此展开。

幸福家园村社平台搭建

02

在与林老师的沟通中，我们了解到文溪村深厚的历史文化底蕴以及公益基础。而进入村庄后我们更是感受到村民们的淳朴与热情。这更加坚定了我们做好实践的决心。我们协助文溪村委在“幸福家园村社互助”平台上建立社群，并跟随村干部们的步伐，走访了许多村民，让他们加入社群，打造属于村民共同的“朋友圈”。同时，我们在平台上协助发布了“文溪公益图书馆”项目。通过这个平台，更多社会爱心人事都能看见并募捐资金。

走访当地村民

文溪公益图书馆

03

为让跟多人了解文溪村的故事，为家长和孩子共同学习成长，为弘扬中华民族上下五千年的文化，我们与当地村委、乡贤、返乡大学生们共同筹建文溪公益图书馆。我们实地考察了多个地点，进行了多次研讨，考量了多方因素，才确定了图书馆的建设方案。

座谈、研讨、交流

待方案确定之后，我们又马不停蹄地进行筹备工作。我们发布海报、募集书籍、清扫整理场所，同时入户宣传，发动村民们一起参与到图书馆的建设中来，让大家真切的感受到这是属于文溪人自己的图书馆，是文溪人亲手打造的文化空间。

雨花斋公益长者食堂

04

雨花斋，文溪村的长者食堂——免费素食餐厅。雨花斋创办至今已经有六年，这里有深厚的公益基础，是敬老爱老的地方。没有政府的支持，仅靠社会爱心人士的捐助和热心的志愿义工们的坚持。我们在这里陪伴空巢老人，与他们聊天，替他们解闷。同时，我们采访了雨花斋志愿义工五娘，聆听她的故事，感受她的爱心。

满满收获

05

九天的寒假实践，从迷茫到清晰，从不知所措到从容面对，在众多质疑和不被看好的日子里，庆幸我们都没有放弃，在当地村干部的帮助下，我们用行动完成了文溪公益图书馆的选址、动员村民、募捐书籍、布局规划……实践虽已结束，但我们和文溪村的故事还在续写。相信在不远的将来，文溪公益图书馆会和大家见面的。

——2019级农村区域发展 简珊珊

这次文溪村的实践对我们来说是一次很大的挑战，在此之前，我们没有做过从零开始的助村工作；俗话说得好，万事开头难，想出的一个个方案，被一个个推翻，但很庆幸，在村委支持，慈善总会的帮助下，我们在文溪的第一个项目圆满完成，文溪公益图书馆是我们与文溪连接的第一步，相信在未来我们与文溪可以谱写出更美好的故事。

——2019级农村区域发展 何思婧

很有幸作为一名图书馆参与者为文溪村筹建属于自己的图书馆。这一次筹建活动离不开村民，村委的支持与帮助。这次文溪之旅，让我体会到基层工作的重要，感受到村民们对家乡事业的重视，文溪带给我温暖，快乐，许多美好的回忆。感谢文溪，祝文溪越来越好。

——2019级农村区域发展 钟伟豪

在文溪实践的日子里，和一群有趣的伙伴做了一件有意义的事情，作为一名志愿者真真正正地参与到了图书馆的建设中去，从选址，再到设计和规划，再一步步将我们的想法变为现实。这个过程让我切身感受到了在乡村工作的不易，也让我在此过程中收获满满，得到了宝贵的经验和成长。这只是我们和文溪故事的开始，未来我们都会越来越好。

——2019级农村区域发展 赵倚涵

于我而言，文溪之行不只是一次社会实践，更是一次对自己的挑战。从一开始的无，到后面的有，一次次的推翻都告诉我们个人的能力毕竟是有限的，唯有以团队的形式进行配合才能事半功倍，也告诉我们“当初脑子里萌发的小嫩芽，迟早会变成一朵明艳的花”。总之，“社会实践”这个词已经不能概括我在文溪的所行所感了，希望文溪公益图书馆可以得到更多的社会力量的支持，凝聚众人之智，让群众在家门口就能读书，分享彼此的思想，打开共建共享的局面。

——2019级乡村振兴班 廖小珍

在文溪实践的九天里，我们不仅是服务社会，更是在提升自己。在这次活动中我开阔了视野，增长了才干，增强了自己学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力，为以后服务社会打下更坚固的基础。衷心祝愿文溪能将公益图书馆事业越办越好。

——2020级农林经济管理 张开骏

短短的实践历程，我能为文溪村带去可能只是小小的改变，从最开始的不知所措，到离开时的收获满满，我感受到自身的成长。这次经历让我看到了群众工作开展的不易，但这也激励我奋发向前，在未来的学生工作中要做得更好。

——2020级人力资源管理 金时宇

从起初的迷茫与困惑，再到之后的逐渐融入，文溪之行之于我是一次学习与成长并存的实践旅程。这期间，我意识到融入集体，学会规划的重要性，由此才能明确活动的流程有条不紊地开展活动。此次活动最为令我印象深刻的其实是做基层工作的困难，最重要的是群众的积极性，而这也离不开当地村委的帮助，发动群众，让我们更好地共同开展此次公益图书馆活动。相信在我们的共同努力下，文溪村的公益图书馆可以吸引更多人到书籍中去，到知识的海洋中去，也希望这片热情的土地越来越美好。

——2020级生物技术 吴艺芬

此次文溪之行虽然只有短短九天，但它朴素的民风和醇厚的民情深深感染着我。村两委的干部们真正做到了服务于民、解民所需，积极投身公益图书馆的筹建活动，群众们也热切参与。很荣幸能参与到这次活动当中，愿文溪公益图书馆越办越好，也祝文溪村生生不息。

——2020级生物信息学 张美倩

活动总结

06

我们只是一群普普通通的大学生，但我们希望能用自己微弱的光，去照亮一片天空；我们希望凭绵薄之力，号召更多人投身公益；我们希望用我们的故事，汇聚更多学子们动身参与社会实践！

本期主编丨郭艳玲

素材来源丨文溪实践小队

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福建农林大学经济管理学院