如何设计“心理场”,影响消费者的购买决策?

复旦大学管理学院
2018-07-06 10:15 浏览量: 3650

FBK小课大学

七月蝉鸣,心却有清韵。不负大好时光,一起来听我们的小课吧!“FBK学堂”今天为大家带来的营销课程,与心理学有关:当营销学遇上心理学,我们如何设计“心里场”来影响消费者的购买决策?

本文视频内容节选自FBK学堂微课

当营销学遇上心理学

/ 小课时长4'21,学习思考时长“未知”/

主讲:金立印复旦大学管理学院市场营销系教授、副系主任、博士生导师,复旦大学决策与行为科学研究中心执行主任,研究方向为消费行为与营销战略。

德裔美国心理学家库尔特·勒温(Kurt Lewin)是实验社会心理学的先驱,其心里场理论核心是:一个人的行为,是这个人本身与他所处环境交互作用的函数,我们很难去通过改变这个人本身去改变他的行为,但我们可以通过改变他所处的环境来改变他的行为。

“改变环境”,金立印教授的理解是“实际上就是改变人的心理场,改变他的信息输入。通过改变心理场来实现对人们行为的干预。”

当“营销学”遇上“心理学”,今天的小课,金立印教授将心理学理论与营销行为相结合,带大家洞察营销实践中消费者的心里场营造与行为引导

企业的营销活动是一个持续的说服过程,说服消费者喜欢公司的品牌、接受高价,说服顾客给企业推荐新顾客,等等。金立印教授说,将心理场理论运用到营销实践,我们会发现实际上实现有效说服的根本途径在于设计被说服对象的“心理场”,通过对消费者心理场的设计,来改变消费者建立品牌偏好的过程、最终对购买行为实现干预。

“所以从这个角度来看,营销中一项核心的工作,就是去更有效地营造消费者的心理场,做好这项工作,需要管理者对心理学有深刻的理解。”

在今天的小课里,我们将了解到:

营销的本质是什么?

人的行为是否可以被改变?如何在不改变人们性格的情况下,改变人们的行为?

什么是心理场?信息输入如何影响人的认知和判断,从而影响人们的消费行为?

如何理解“勒温方程”?为什么说“人的表现是由他们自身的素质和当时面对的情景共同决定的”?

点击以下链接,学习更多案例与分析:

当“营销学”遇上“心理学”

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