河北科技大学形势与政策慕课“五四百年 百年五四”专题即将上线

河北科技大学经济管理学院
2019-04-26 17:04 浏览量: 4201

五四百年

第一节 弱国外交

节选:1919年1月18日至6月28日,第一次世界大战的战胜国(协约国)和战败国(同盟国)在巴黎凡尔赛宫召开的和平会议。共27国参加,苏俄未被邀请。会议标榜通过媾和建立世界永久和平。实际上是英国、法国、美国、日本、意大利帝国主义战胜国分配战争赃物,重新瓜分世界,策划反对无产阶级革命和民族解放运动的会议。

在中国人民的要求下,中国代表团向和会提出收回战前德国侵占中国胶州湾、胶济铁路和山东的一切权利。日本竟然要求和会同意把德国的侵华权益转移给日本,并得到英、法的支持。由于美、日在太平洋和远东地区的矛盾,美国对日本的侵华野心起初持暧昧态度,后日本以拒绝在和约上签字和退出和会相要挟,美国转向支持日本。尽管中国代表在巴黎和会上据理力争、全力交涉、提出抗议,但终归无效。5月3日,五位全权代表联名致电北京政府,表示尽管力竭智穷,但仍然外交失败有辱使命,因而请求辞职。全权代表之一的陆征祥晚年总结出一句名言,“弱国无公义,弱国无外交。”巴黎和会中国外交失败的噩耗传来,国人群情激愤,中国未能以战胜国的身份收回德国在山东半岛的权益,帝国主义列强反而将其给予日本。这样的外交耻辱中国人绝对不能接受。有识之士纷纷发表言论,表示愤慨。作为一个时代中流砥柱的青年,一百年前的中国青年,面对此情此景,他们是默然地沉沦下去呢,还是奋起以抗争呢?请看下一节,初试锋芒!

第二节 初试锋芒

节选:军警旋即宣布东交民巷戒严,在赵家楼也开始捕人。走在后面的许德珩、杨振声等32名学生被抓。被关押在牢房的当晚,北京大学学生领袖许德珩壮怀激烈地作诗一首:

为雪心头恨,而今作楚囚。

被拘三十二,无一怕杀头。

痛殴卖国贼,火烧赵家楼。

锄奸不惜死,来把中国救。

被捕的爱国学生能够安然获救吗?学生们在一百年前的五月四日这一天的行动又会对当时的中国社会产生怎样深刻的影响呢?请看下一节,民主科学。

第三节 民主科学

节选:在民主和科学的启蒙下,在新文化运动的熏陶下,人们开始重新审视中国的历史、文化,开始重新审视世界。民主与科学的启蒙作用既不会因为旧势力的激烈反抗而有所失色,也不会因为参与者日后的变化而被抹杀。也正是由于民主与科学的启蒙,才结出五四运动的丰硕果实。五四运动彰显了思想启蒙的伟大力量,但更加彰显了中国无产阶级的伟大力量。中国的无产阶级将以怎样的面孔登上历史舞台,在这个舞台上他们将发挥怎样的作用呢?请看下一节,开天辟地!

第四节 开天辟地

节选:中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,给中国革命指明了方向。正如毛泽东所说,“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,……自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。”五四运动让中国的无产阶级认识到了自身的历史使命和强大力量,在五四的影响下诞生了一个让中国革命面目焕然一新的政党——中国共产党。我们这个专题的主题是纪念五四运动,发扬五四精神,前面几节我们大致回顾了一下五四运动的发展经过,那么,五四精神是一种怎样的精神,其精神内涵又有哪些内容?请看下一节,不朽精神!

第五节 不朽精神

节选:习近平总书记指出,“广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”一百年来,中国的广大青年是怎样前仆后继发扬和传承“爱国、进步、民主、科学”为核心的五四精神的呢?请看下一节,薪火相传!

百年五四

第一节 薪火相传

节选:中国社会主义青年团的诞生是中国青年运动发展史上的一个里程碑,也为五四精神的薪火相传建立的组织阵地。中国青年在共青团的旗帜下绽放爱国情怀,坚定地跟党走。五四运动标志着中国青年的觉醒,满怀爱国热情的青年成为了改造中国社会的生力军,而这样的青年必定是志存高远的青年。相反,不思进取的青年依然不会成为社会进步的重要力量。那么,要做志存高远的青年该有怎样的内在追求,又该树立怎样的理想信念呢?请看下一节,理想信念!

第二节 理想信念

节选:共产主义和中国特色社会主义这是我们必须牢固树立的远大理想和共同理想,作为新时代青年一定要牢牢记心间。在具体要求上,习近平总书记指出,广大青年要“把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强对坚持党的领导的信念,永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。”一百年来,中华民族伟大复兴之路坎坷浮沉,在革命、建设和改革开放的不同时期,广大青年总是开风气之先,奏响时代的乐章。青年在时代变幻的风浪面前能否始终如一坚定信念勇往直前,青年在中国社会的不同发展阶段又经受住了怎样的考验和挫折?请看下一节,时代潮声!

第三节 时代潮声

节选:对于青年的学习、奋斗、创造、奉献,习近平总书记先后提出了“五点希望”、“八字真经”、“十六字诀”和“四点要求”,用对青年成长规律的深刻洞察,用自己的人生启示和青年时期的奋斗历程,送给了青年一部搏击新时代浪潮的“成长指南”。“立鸿鹄志,做奋斗者。”这是习近平总书记对新时代青年的殷切希望和要求,也是广大青年的努力方向和追求目标。志当存高远,在奋进新时代的征程中,青年要承担怎样的责任,广大青年的使命包括哪些呢?请看下一节,青年使命!

第四节 青年使命

节选:空谈误国,实干兴邦,立足本职,埋头苦干,从我做起、创造精彩。我们高兴地看到90后、00后新时代青年依然具有五四青年那样的奋斗精神和拼搏状态。可见,五四虽已过去百年,但其价值却是永恒的。五四运动和五四精神的价值体现在哪些方面,新时代青年如何深刻理解和发扬五四的价值遗产呢?请看下一节,永恒价值!

第五节 永恒价值

节选:今天,我们纪念五四运动,要同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践结合起来,以同样酣畅淋漓的方式来奋进新时代;今天,我们发扬五四精神,就要响应习近平总书记号召,做坚定理想信念、志存高远、脚踏实地的时代弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

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