奇妙游!宝藏课!来看~

河南大学商学院
2021-08-23 21:44 浏览量: 2351

古都是历史的见证者

也是文化的承载者

什么是古都?

中国有多少古都?

它们又是如何分布的?

近日,由河南大学文化产业与旅游管理学院院长程遂营教授主讲的《中国古都文化》在中共中央宣传部“学习强国”平台慕课栏目全集播出。

课程背景

《中国古都文化》是在程遂营教授主讲的《六大古都》《黄河上的古都》基础上建设的,目的是继续传播中国古都的文化精神与内涵。该课程由程遂营教授领衔,刘春迎、李竞艳、张玲、张野、滕亚秋等多名老师加盟,面向社会大众,特别是高等院校学生开放,有力促进了人们思想品格、思维方式、人文修养、科学精神、创新意识及其综合素质的全面持续发展。

课程内容

该课程主要由绪论和六个章节构成,安排合理,结构严谨。

绪论部分通过解读什么是古都、中国有多少古都、古都的分布情况、大古都划分的标准等有关古都的基础知识,梳理中国古都的基本情况,阐释学习中国古都文化的重要意义,品味中国古都文化的博大精深与文化魅力。

第一章主要讲述中国古都的成因,中国古都的成因受多方面因素的影响,包括经济、自然、军事、地理等。

第二章主要讲述中国古都的变迁,将中国古代社会统一王朝和主要政权统治时期的都城进行梳理,并对统一王朝或政权的都城变迁的状况以及变迁的原因进行探究。

第三章主要讲述中国古都的重要考古发现,包括夏代二里头遗址、商代殷墟遗址、西汉长安城遗址、隋唐洛阳城遗址、北宋东京城遗址等重要考古发现。

第四章主要讲述中国主要古都及其文化特点,这些古都既有悠久的历史,又有灿烂的文化,更有独特的魅力。

第五章主要讲述中国古都文化景观,古都孕育了文化景观,而文化景观也成就了古都。城墙、粮仓、街巷、园林、佛塔、桥梁等等,无一不留下鲜明的历史印记,并构筑起当代人的文化记忆。

第六章主要讲述中国古都文化的影响,彰显中国古都文化的独特魅力。

课程金句

程教授讲课风趣,娓娓道来,课堂上“金句”频出,深受观众欢迎。赶快坐好小板凳,一起来学习程教授的“金句”吧~

“南京、杭州这些大城市作为大古都不仅仅树立了这些城市的光辉形象,也树立了中国文化在国际上的光辉形象。“如果没有这条大运河,北宋就不可能把都城放到开封,同时如果没有大运河的水上交通运输,北宋的都城开封也不会形成繁华的盛世,东京梦华可能只是一场梦。”“无论是什么样的都城,最终要想保证一个朝代一个国家的千秋永固,仅仅靠外在的条件是不够的,要靠帝王以德治国,要靠帝王以民为本,这样一个都城才能长久的存在下去。”“在中国古代长久存在的朝代成就了这些古都,这些古都也成就了某些朝代的繁华,带来了丰富的文化遗产。”“在价值观念上,文化的传播具有非常强大的力量,而这种力量又从都城影响到一个又一个城市、一个又一个乡村,最终使中华民族形成一个团结的、有凝聚力的、包容的文化体系。”“对外交流就是共融的、互补的、互鉴的一个过程,你中有我,我中有你。”“古都留给我们丰富的文化遗产,通过对古都的学习,对古都知识的了解,增加我们自己的民族自信、文化自信,为实现中华民族的的文化复兴来做出我们每个人微薄的应有的贡献。”

主讲人介绍

程遂营,河南舞阳人,博士、教授、博士生导师,央视《百家讲坛》主讲人。先后就读于华中师范大学、哈尔滨师范大学、南京大学,曾赴美国宾夕法尼亚州立大学休闲、公园与旅游管理系做访问学者。现任河南大学文化产业与旅游管理学院院长,中国旅游研究院文化旅游研究基地首席专家,旅游管理学科带头人,河南省中青年骨干教师,河南省教育厅学术技术带头人,河南省优秀教师。

通过学习这门课程,大家可以掌握中国古都文化的基础理论知识,开拓文化视野,提升人文素养;增强对中国古都的文化情感,自觉传承和发扬中国传统文化,推动古都文化的创造性转化,助推当前的古都城市文化建设。

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-河南大学商学院-

转自河南大学官微

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编辑:刘蕊

(本文转载自 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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