商学课堂 | BEST反馈法
商学课堂
BEST反馈法
怎样的沟通才是最为有效的呢?今天为大家介绍一种有效的绩效沟通方式:BEST反馈法。可以让我们的工作和生活更加高效哦。
商学课堂
BEAT反馈法\刹车原理
所谓BEST反馈法,又叫“刹车”原理,是指在管理者指出问题所在,并描述了问题所带来的后果之后,在征询员工的想法时,管理者不要打断员工,适时地“刹车”。然后,以聆听者的姿态,听取员工的想法,让员工充分发表自己的见解,发挥员工的积极性,鼓励员工自己寻求解决办法。最后,管理者再做点评总结即可。
面谈应按照以下步骤进行
1
Behavior description (描述行为)
例
上级:“小A,这次你给我的报告有几个地方表述的不是很明确。
2
Express consequence(表达后果)
上级:“你的工作失误,让我在会议上很难堪,戴总批评了我们部门,这对我们部门年终的绩效考评很不利。”
3
Solicit input(征求意见)
上级:“小A,你怎么看待这个问题?准备采取什么措施改进?”小A:“我准备……”
4
Talk about positive outcomes (着眼未来)
上级:“你的改进意见很好,希望以后你能按照所计划的去做。”
商学课堂
使用BEST法需要注意以下几点
①描述而不判断
具体描述员工存在的不足时,应坚持对事而不对人,描述而不作判断。你不能因为员工的某一点不足,就对员工做出诸如“看来你做事不认真”之类的的感性判断。所有的人都喜欢好的评价而不喜欢不好的评价,而恰恰很多管理者喜欢对员工做出负面的评价和判断,这不管是有意的还是无意的都会伤害员工的情绪。
②告知而不指责
负面反馈的目的是帮助员工发现存在的问题,进而用行为的改善促进绩效的改善,而不是管理者借此发泄不满、打击下属。一般情况下,应避免指责员工,指责只能引起反抗和抵触。管理者只要客观、准确地告知员工其行为所带来的后果,员工自然就会意识到问题所在,无需指责也能解决问题。
③站在员工的角度
以积极倾听的态度听取员工本人的看法,允许听员工对事件进行解释,看看员工是如何看待自己的问题的,而不是一直喋喋不休地说教。
④共同商讨改善计划
与员工探讨下一步的改进措施,并形成书面内容
对于BEST反馈法你现在了解多少呢?其实不仅仅是绩效面谈的时候,工作与生活中我们其实也可以运用BEST法则,多去想如何处理问题和如何聆听,而不是去抱怨和批评,这样能让我们的工作和生活更加高效呢!
本期的商学课堂
就到这里了!
让我们下期再见吧!
E
N
D
-河南大学商学院-
本期图文 | 部分来源于网络
本期封面 | 王一嘉
本期编辑 | 卢春会
责任编辑 | 王梦
点击“阅读原文”,了解更多商院资讯
(本文转载自 ,如有侵权请电话联系13810995524)
* 文章为作者独立观点,不代表MBAChina立场。采编部邮箱:news@mbachina.com,欢迎交流与合作。
备考交流
最新动态
推荐项目
活动日历
- 01月
- 02月
- 03月
- 04月
- 05月
- 06月
- 07月
- 08月
- 09月
- 10月
- 11月
- 12月
- 11/03 上海线下活动 | 港中大MBA课程2025级招生宣讲暨校友分享会
- 11/03 上海站 | 港中大MBA宣讲会暨校友分享会
- 11/03 学长学姐校区见面会 | 香港大学在职MBA(大湾区模式) 十一月线下咨询会报名
- 11/03 下週日見!2025年入學交大安泰MBA第一場港澳台申請者沙龍重磅來襲!
- 11/06 讲座报名 | 房地产市场的破局与重构
- 11/12 统考倒计时45天 | 清华科技创新MBA学姐备考分享&答疑等你来!
- 11/13 线上活动|备考经验高密度输出,招生动态前瞻解析,11月13日交大安泰MBA考情解析+笔试技巧分享会开启报名!
- 11/14 公开课抢位|人工智能、数据和人才@北京
- 11/14 申请冲刺 | 港中大(深圳)MBM2025级第四批次招生启动!
- 11/14 活动日程 | 11月14日港中大(深圳)MBM2025级招生说明会