为引导学生将所学知识与形式多样的社会实践活动相结合，在实践中培养集体主义精神、爱岗敬业精神、家国情怀，为乡村振兴贡献青春力量，我院积极开展“我为家乡代言之乡村振兴”暑期社会实践活动。下面是2021级市场营销（中外合作办学）专业3班田佳童的实践感悟，让我们一起来看看吧。

我的家乡在河北省邯郸市鸡泽县风正乡，此次暑期社会实践，我在家乡组织开展暑期公益课堂辅导活动，通过志愿服务的方式为家乡做出切实的贡献，助力乡村振兴。

实践初期，我和其他“小老师”一起对村中有小学生的家庭进行了走访调研，在调研过程中我们遇到了很多可爱的孩子，同时也对他们的学习情况、年级分布等情况有了初步的了解。在与家长协商以后，我们搭建了简易的学习课堂，尽最大努力为孩子们提供良好安静的学习环境，同时我们也认真准备课堂内容，力求将辅导内容安排得紧凑又充实。

我们实行一对一课程辅导，特别针对学生的薄弱学科，抓重点、补短板、量身制定学习计划、提前撰写教案、精设授课内容，以生动活泼、深入浅出的方式，最大限度激发小朋友的学习热情。在课业辅导的过程中，我认真地为孩子们讲解知识，并为他们答疑解惑，努力提高孩子们的学习成绩，开拓孩子们的视野。

通过此次社会实践调研，我发现乡村地区的教育比较落后，师资力量也比较薄弱，家长对孩子的教育理念也需要改变。我建议孩子们一定要利用好假期生活，在漫长的假期里培养自己的兴趣爱好，多多阅读中外名著，争取多方面的发展自己。同时，我们也同村委会进行交谈，希望他们可以多多为孩子们组织学习活动，帮助孩子们茁壮成长。

此次实践，孩子们获得知识的同时也使我的表达能力得到了锻炼提升，更加让我体悟到“奉献、友爱、互助、进步”的深刻内涵。通过此次实践活动，我将自己与社会融为一体，把服务他人与教育自我有机结合，一方面增强了我作为大学生的社会责任感和奉献精神；另一方面也丰富了人生阅历，增强了参与社会事务和公共事务的能力。

青春孕育无限希望，青年创造美好明天。增强动手能力、动脑能力，培养劳动观念和劳动技能是当代大学生不可或缺的一部分，参加实践活动能够提供学习的机会，在积极响应学院号召的同时又培养了自己组织及团队协作能力，提高了综合素质，激发服务社会的热情。（撰稿/摄影：刘欣迪 田佳童）

排版：葛欣然

责任编辑：刘欣迪

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