2018级MPA开题分组安排

浙江师范大学教师教育学院

2019-06-20 00:00 浏览量: 15105

教师教育学院

2019年上半年MPA(教育管理)开题分组安排

第一组:2019年6月22日（周六），时间:晚上18:00开始

开题名单及顺序：

序号	学号	姓名	专业名称	指导教师	论文题目
1	201825900243	胡瑜	MPA(教育管理）	鲍嵘	温州市中职学生学习投入调查研究---以温州市某中等专业学校为例
2	201825900245	马依甸	MPA(教育管理）	鲍嵘	中职财经商贸专业“双师型”教师核心素养的研究--以温州市为中心
3	201825900252	董书	MPA(教育管理）	鲍嵘	中职会计专业方向设置与企业需求对接研究
4	201825900258	黄海茹	MPA(教育管理）	鲍嵘	中职生文化课学习投入研究——以温州某职高为例
5	201825900274	杨洁	MPA(教育管理）	鲍嵘	跨越信息鸿沟——基于兰溪市汪高小学外来务工子女信息技术教育的行动研究
6	201825900246	伍培思	MPA(教育管理）	蔡连玉	高年级小学生沉迷网络游戏及其治理：一项质性研究
7	201825900248	胡欢欢	MPA(教育管理）	蔡连玉	农村留守儿童的学业成长及其补偿研究：一所小学的个案
8	201825900277	王璐	MPA(教育管理）	蔡连玉	高职院校学生的学习投入及其提升策略研究：一所学校的个案
9	201825900264	陈晓芬	MPA(教育管理）	蔡志良	G县农村寄宿制小学学生在校时间管理的研究
10	201825900270	蒋月飞	MPA(教育管理）	蔡志良	农村小学生校外时间管理研究——以东阳市南马镇为例
11	201825900276	黄英	MPA(教育管理）	蔡志良	农村辅导完小的特色课程开发研究——以L市J校为例
12	201825900261	黄梦璐	MPA(教育管理）	朱剑	小学“校内托管”实施的困境与出路 ——基于浙江省丽水市莲都区三所小学的调查研究
13	201825900263	蔡丽静	MPA(教育管理）	朱剑	职教集团视域下中职酒店专业现代学徒制实施路径研究——以嘉善信息技术工程学校为例
14	201825900272	章高雅	MPA(教育管理）	朱剑	期望对流动儿童学业成就的影响研究

二、开题组长: 鲍嵘教授

开题成员：蔡连玉、蔡志良

三、开题地点：17幢401会议室

四、记录秘书：高敏

注意：请参加开题的教育硕士提前10分钟到达场地，把培养手册一式2份交给记录秘书，开题结束后，从记录秘书处领回自己的培养手册保管好，培养手册是培养过程的记录，毕业前要统一上交的。

第二组: 2019年6月22日（周六），时间:晚上18:00开始

开题名单及顺序：

序号	学号	姓名	专业名称	指导教师	论文题目
1	201825900035	应超	MPA(教育管理）	杨天平	金华市中小学校外培训机构发展问题及策略研究
2	201825900244	李志伟	MPA(教育管理）	杨天平	温州市鹿城区小学教师的工作满意度研究
3	201825900254	叶艳霞	MPA(教育管理）	杨天平	减负政策下小学生课业负担的研究—基于Y县的调查
4	201825900257	李梦羽	MPA(教育管理）	杨天平	“县管校聘”教师流动政策案例研究—以YQ城区小学为例
5	201825900262	陈思倩	MPA(教育管理）	杨天平	小学生校内课后托管的现状调查研究- 基于W市L区
6	201725900298	蔡璐颖	MPA(教育管理）	於荣	中职教师的信息技术应用能力现状调查研究——以W市某中职学校为例
7	201825900240	崔馨之	MPA(教育管理）	於荣	小学生课后校内托管服务现状调查研究
8	201825900267	颜佳佳	MPA(教育管理）	於荣	“区管校聘”政策促进小学教师队伍建设的实践研究--以LD区5所小学为例
9	201825900238	刘燕	MPA(教育管理）	王占军	基层老年学习者参与老年开放教育需求与参与意愿的实证研究——以江山市为例
10	201825900273	胡芳霞	MPA(教育管理）	王占军	教育戏剧对初中生语文阅读能力影响的行动研究——以WYBS学校为例
11	201825900247	谢窕窕	MPA(教育管理）	傅建明	乡村英语教师语言能力现状调查研究
12	201825900250	詹涵静	MPA(教育管理）	傅建明	初中班级小组合作管理的实践研究
13	201825900253	林悦	MPA(教育管理）	傅建明	民办中学教师薪酬管理研究——基于公平理论的视角

二、开题组长: 杨天平教授

开题成员：於荣、王占军

三、开题地点：17幢225会议室

四、记录秘书：胡丝萍

第三组: 2019年6月22日（周六），时间:晚上18:00开始

开题名单及顺序：

序号	学号	姓名	专业名称	指导教师	论文题目
1	201825900208	洪凯熙	MPA(教育管理）	张天雪	女大学生自我定位的调查研究
2	201825900239	葛灵亚	MPA(教育管理）	张天雪	农村小学班主任家校沟通叙事研究
3	201825900241	毛莹莹	MPA(教育管理）	张天雪	小升初择校生态的个案研究——以S民办初中为例
4	201825900256	陈翠松	MPA(教育管理）	张天雪	县域普惠性学前教育资源配置优化研究——以浙江省C县为例
5	201825900266	刘蔚	MPA(教育管理）	张天雪	0~3岁儿童隔代教育问题的调查研究——以丽水市莲都区为例
6	201825900275	潘梦琳	MPA(教育管理）	张天雪	山区小规模学校生存与发展的个案研究——以Y市S校为例
7	2016221070	蓝丽芳	MPA(教育管理）	周国华	浙江景宁医学定向培养生职业认同、社会支持对学业成绩影响研究
8	201725900277	卢晓宇	MPA(教育管理）	周国华	一名非学前教育专业幼儿教师入职适应的自我叙事研究
9	201825900260	尹晶晶	MPA(教育管理）	周国华	丽水经济开发区x中学班级自主管理的叙事研究
10	201825900249	施明帆	MPA(教育管理）	王宪平	农村微型小学发展的困境与出路研究——以浙江省瑞安市高楼镇营前小学为例
11	201825900255	胡瑞雪	MPA(教育管理）	王宪平	公办小学教师教学动力机制的研究
12	201825900268	马瀛莹	MPA(教育管理）	王宪平	核心素养视域下小学教师师德能力培养策略
13	201825900269	曹晶晶	MPA(教育管理）	傅建明	农村教师流失问题与对策研究
14	201825900271	林叶	MPA(教育管理）	傅建明	“双元制”理念下高职“工匠精神”培养研究——以J高职学院为例

二、开题组长: 张天雪教授

开题成员：周国华、王宪平

三、开题地点：17幢206室（南楼）

四、记录秘书：王震炎

教师教育学院

2019年6月22日

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