2022年3月12日，由中国会计学会会计教育委员会主办、暨南大学承办的新会计与专业课程思政研讨会在管理学院举行。

本次专题研讨会主题为“新会计与专业课程思政研讨会”，以“主题报告+专家报告+圆桌论坛”形式围绕会议主题进行研讨。中国会计学会理事兼会计教育专业委员会副主任、中国人民大学商学院王化成教授主持了开幕式，暨南大学校长宋献中教授，财政部会计司原司长、中国会计学会副会长杨敏教授分别致辞。

暨南大学宋献中校长代表暨南大学对出席大会的领导嘉宾和专家学者表示欢迎。

他指出，近年来，暨南大学以习近平总书记视察时的重要讲话精神为指引，在双一流和高水平大学的建设上取得了可喜的成绩。在新时代，如何坚持守正创新、与时俱进，深挖专业课程的育人元素、各类课程如何与思想政治课程同向同行，形成协同效应，是包括会计学在内的所有学科人才培养亟待思考和探索的重要议题。

中国会计学会主办本次研讨会，将为会计学界搭建良好的交流平台，进一步促进新会计与专业课程思政的经验分享与交流，通过此次研讨会也将给习近平总书记视察暨南大学交给的五项任务之一，坚持立德树人的根本宗旨，交出一份圆满的答卷。

REPORT

大会主题报告

中国会计学会常务理事、中国政法大学商学院杨世忠教授主持了大会主题报告。

财政部会计司原司长、中国会计学会副会长杨敏表示，要找准课程思政与会计教育教学的结合点，不折不扣贯彻课程思政的有关要求，提升会计教育的思政性，同时围绕经济社会发展需要，推动会计专业教育与思政教育深度融合,为会计人才培养贡献力量。

对此，她提出四点建议：一是要以十九届六中全会精神为指引，将思想价值引领贯穿教育教学的全过程、各环节，引导学生立足“两个大局”，心怀“国之大者”，进一步坚定和巩固“四个自信”。二是要以服务社会主义现代化国家建设为标准，引导学生与时代同频共振，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养，培养复合型会计人才。三是要以推动会计人员专业技能、政治素质、职业道德素质的全面提升为目标，建设高素质会计人才队伍。四是要以促进会计学历教育改革为契机，开创会计教育新格局，适时有序探索会计学科设置格局和课程教学、人才培养规划，提升会计教育的引领性、时代性和开放性。

暨南大学校长宋献中教授以《新会计人才培养探索与实践》为题发表主题演讲，他认为要推动中国经济高质量发展，实现社会主义现代化远景目标，以创新为牵引的绿色经济转型与数字经济转型是重要的两个发展引擎，要需要培养具有数字化和绿色化思维、跨学科知识整合能力的复合型新会计人才，他具体从专业优化、课程提质、模式创新、保障机制等方面介绍了暨南大学在复合型新会计人才培养方面的举措以及取得的成绩。

中国人民大学商学院王化成教授发表《传统文化嵌入式的财务管理教学》的主题演讲，他以人民大学、春天、环保和公益四个故事引入，结合自身经验、旁征博引介绍中华传统文化影响财务管理教学的方方面面。

广州大学校长魏明海教授围绕《以“五要素”重构公司财务决策体系——兼谈如何拓展公司财务教学中的思政元素》，他认为要从风险收益对称性要素、市场公平竞争要素、利益兼容性要素、国家政治制度和政策契合性要素和创新性发展要素入手重构公司财务决策分析框架，他强调公司财务决策必须服从党的领导，服务社会发展大局。

上海财经大学会计学院副院长朱凯教授则以《典范与思辨：上海财经大学会计学院课程思政的表达与实现》为题，从一个问题、两个全面、三全育人和四项原则介绍会计类课程思政建设思路，并分享了会计学院的具体教学案例。

REPORT

大会专家报告

中国会计学会会计教育专业委员会副主任委员王华教授主持了大会专家报告和闭幕式。

暨南大学管理学院教授谭有超以《会计课程思政案例分享》为题分享了自己的经验，他以科研为驱动，构建了宏微观相结合的课程思政体系，着重从会计的视角讲好中国经济发展故事，并注重培养学生的科学精神和职业道德。

暨南大学管理学院谭有超教授

西南财经大学会计学院院长马永强教授做了主题为《新技术背景下会计职业的未来发展：挑战与应对》的报告，他认为在数智时代，会计功能将实现由价值反应到价值创造的改变，应当着力于利用新技术使会计更好地服务企业决策，培养熟知会计与财务逻辑、数据分析逻辑、机器学习和智能决策逻辑、具备战略思维的复合型人才。

南京财经大学会计学院院长姚文韵教授做了主题为《启智润心、数智赋能——南京财经大学会计学院的人才培养理念与实践》的报告，介绍了南京财经大学在数字化会计人才培养方面的一系列实践和取得的良好反馈。

DISCUSS

会计人才培养体系建设讨论

圆桌论坛上，各位专家学者围绕新文科背景下会计人才培养体系建设展开讨论。

中国人民大学商学院院长叶康涛教授从顶层设计的角度分享了新文科、新商科建设的实践，认为新商科教育要适应并服务于我国快速发展的管理实践。

暨南大学管理学院院长黎文靖教授认为面对当前不确定性很大的环境，要培养学生快速反应的能力，课程建设也要做到及时变革。

中山大学管理学院副院长郑国坚教授从党的创新理论引领下本土工商管理研究、数字化驱动下的工商管理行为的研究、医疗与健康的交叉管理研究三个方面介绍了学院新文科建设方面的举措。

暨南大学管理学院院长黎文靖教授、

中山大学管理学院副院长郑国坚教授

对外经贸大学国际商学院院长陈德球教授指出要将会计教学和管理教学结合，同时要加强课程思政建设。

南京财经大学会计学院副院长沈永建教授从地方高校的角度分享了对新会计的理解和在课程思政方面的做法。

SUMMARY

总结

中国会计学会副会长刘永泽教授做了大会总结。

此次大会的线上参与人数累计达4.6万人，会议围绕新会计和课程思政两个问题，达成了很多共识，对新会计有了新的认识，对课程思政的范围和边界也有新的认知。

END

本文转自：暨南会计

供稿：陈新、刘倩

编辑：谭雁月

初审：陈莉

终审：宋莉莉