中山大学岭南学院2022年 “走进社会”广东农村调研活动系列报道三:广东农村研究院万忠研究员团队讲座

中山大学岭南学院
2022-04-08 17:30 浏览量: 3202

“走进社会”广东农村调研活动

为了增强学院本科生对我国农村现状与发展的了解与认识,自2013年起,岭南学院通过设置一门核心必修课程《社会调研与实践》,围绕“走进社会—广东农村金融调研”主题,每年暑假期间组织本科三年级学生开展为期一周的农村实地社会调研。因受新冠疫情影响,学院2018级、2019级本科生的“走进社会”广东农村调研活动采取线上课程和课后研讨的方式开展。

本次活动全程共计5天,每天上午由学院特邀讲座嘉宾进行专题讲座,下午由我院二十位教师(及助教)带队,组织学生围绕相应的专题分组讨论分享。为了让同学们尽可能全面了解我国三农问题研究前沿进展和我国特别是广东农业和农村的发展现状和趋势,以及多角度全景式学习我国脱贫攻坚战取得全面胜利的伟大实践,学院特别邀请了华南农业大学罗必良教授团队、暨南大学冯帅章教授团队、广东农村研究院万忠研究员团队、四位中山大学派驻对口扶贫点的扶贫干部、三位岭南学院优秀支教学生等,开展多主题、多层次的农业农村专题讲座。

2022年3月6日,在中山大学岭南学院2022年 “走进社会”广东农村调研活动的第二天,学院特邀广东农村研究院万忠研究员团队进行精彩的讲座分享。

会议由岭南学院刘彦初副院长与本科项目主任李兵副教授主持。2018级、2019级全体本科生、带队老师、课程助教、本科教学管理人员等共约650余人参加了本次活动。通过本次讲座,同学们对广东乡村产业三产融合的做法与经验、休闲农业发展、乡村旅游建设等内容有了更深入的了解与体会。

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万忠研究员

►广东农村研究院副院长,博士生导师

►讲座题目:《乡村振兴背景下广东乡村产业三产融合做法与经验》

万忠副院长精彩讲座分享剪影

广东农村研究院副院长万忠研究员在分享中首先通过引用习近平总书记的讲话、十九大报告、政府工作报告等多角度的观点,帮助同学们认识农村三产融合的背景,提出“三产融合不是一二三产业的简单相加,而是以农民为主体,农业为基础,高度融合第二产业加工业、第三产业服务业,通过大力开发协同联动三大产业,不断延长农产品产业链,提高产品的附加值,实现各大利益主体共享利益,真正实现农户增收”。他强调三产融合将会为农村带来的新产业、新业态、新模式以及新动能,并向同学们描绘了自己总结的三产融合后农业产业、业态、模式的阶段升级过程,为同学们的课后思考与讨论作引。

万忠副院长从需求端分析了新时代人民对于农村农业的物质、文化和生态需求,以此为基础提出了三产融合的五大路径选择:新主体+“平台”带动;产业联动;要素拉动;装备带动;市场推动。随后通过深入剖析新会陈皮村的陈皮三产融合生态平台、大源的百亿淘宝村、增城迟菜心省级现代农业产业园这三个广东省的典型案例,详细分析了五大路径的实践表现。最后,他为同学们总结了广东省三产融合工作中的宝贵经验——以落实政策为重点引导融合,以产业发展为基础支撑融合,以树立典型为示范带动融合,以公共服务为手段推动融合。

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吴霞教授

►广东科贸职业学院、教授

►讲座题目:《广东休闲农业与乡村旅游》

吴霞教授精彩讲座分享剪影

广东科贸职业学院吴霞教授先给同学们介绍了休闲农业和乡村旅游的概念和内涵,并简要分析了农村旅游产业的六大特性和萌芽、起步、快速发展、创意这四大发展阶段,强调休闲农业和乡村旅游的本质是农文旅融合,即乡村振兴需秉持“农业是根、文化是魂、旅游是路”的理念。在同学们对于理念有了基本都了解后,吴教授从消费者需求、农业经营者的资源条件、政府的政策和资金支持这三个重要角度分析并解释了休闲农业和乡村旅游在广东省蓬勃发展的原因,随后强调并逐条距离讲解开展休闲农业和乡村旅游需要遵循的六个要点——要借鉴学习、要善用政策、要选好模式、要做好规划、要分步实施、要注意细节,除了理论讲解,吴教授还图文并茂得给同学们展示了一系列广东省的优秀案例,通过案例分析总结各地如何发挥自身优势,因地制宜开展休闲农业和乡村旅游建设。

两位嘉宾的精彩讲座引发了同学们的兴趣与思考,在自由提问环节,纷纷发言提问,带队老师也参加了讨论,两位嘉宾都一一做出回应,同学们受益匪浅,网络会议室场面热烈。最后,同学们纷纷在屏幕上“点赞”致谢!

截至2019年,学院已连续七年开展该实践活动,每一次调研都会完成近百户农户的走访任务,收集到1000多份有效问卷,获得大量第一手资料,全面地了解到农户的家庭经济状况、融资筹资需求和当地金融发展情况。返校后,下乡学生合作完成数据整合和报告撰写,将自身在农村的所见所闻,结合在校所学的专业知识,转化为调研成果,反映当地金融状况,形成总结报告后,学院编制年度《广东农村发展蓝皮书》,迄今已经编辑7卷。

2021年,学院《“走进社会”广东农村调研第二课堂教学成果》项目荣获校级教学成果奖一等奖,该成果在全国经济学类本科教育改革研究方面起到了较好的示范作用。

来源:本科项目

文/图:黄琳

编辑:李林

编审:李兵刘彦初

初审:陈菊红

审核:樊峰会

审核发布:黄毅

编辑:刘蕊

(本文转载自中山大学岭南学院 ,如有侵权请电话联系13810995524)

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