日期：2021-11-06 来源：兰州财经大学官网

根据学校疫情防控期间教学工作的整体部署，会计学院自10月22日起全面展开线上教学工作。为确保教学进度和教学质量不打折扣，学院密切关注线上教学情况，及时收集师生反馈的意见建议，不断改进教学方式方法，经过两周的运行，本科线上教学平稳有序、质量不断提升。

线上教学授课情况

自线上教学时间确定以来，学院积极落实线上教学工作安排，组织教师熟悉网络教学平台使用，做好学生线上学习指导培训。本周有50位任课教师线上开设36门课程，在线教学课程174门次，2556名同学参加在线学习15598人次。

线上教学屏幕

线上教学板书

学院任课教师按照教学计划安排，全部采用网络直播方式开展线上教学。线上教学中，任课教师通过使用蓝墨云班课、腾讯课堂、腾讯会议、钉钉等多个线上教学平台，采用在线讲授、组织讨论、线上互动、指导答疑等多种形式授课，全体任课教师均能按时上课，学生到课率高。

教师线上教学

教师线上教学

线上教学检查督导

学院领导及教学督导通过多种方式对线上教学的课程内容、教学过程、授课平台网络情况及学生学习情况进行了督导检查。共抽查19门次线上课堂，课堂学习氛围浓郁，师生互动良好，任课教师能结合课程特点，灵活调整授课方式，调动学生积极性和主动性，促进了线上教学和线下教学的实质等效。在校值班的学院领导、辅导员通过走访学生宿舍，班主任通过线上班会了解当前学生线上学习情况，鼓励同学们尽快适应线上教学方式，争取获得良好学习效果。

学院检查督导线上教学

线上教学经验总结交流

11月2日，学院财务会计系以线上方式开展了线上教学经验交流研讨活动。各位教师分享了线上教学中的方法和经验。对于线上教学中大家比较困惑的如何提高师生互动体验的问题，王乐声老师分享了“双平台教学”方法。在线上教学中，她使用“腾讯会议”平台进行教学内容的讲授，需要互动时在“蓝墨云班课”平台发布课堂测试内容，同学们在限定时间内作答。这样既能让老师了解授课效果，及时调整授课节奏，也能督促同学们专心听讲，掌握好授课内容，从而提高了师生互动的有效性。各位老师深受启发，逐步应用“双平台教学”法，取得了良好的线上授课效果。

线上教学经验交流

经过两周线上教学运行，学院及时总结经验，将好的做法和需要改进方面反馈给师生，推动教学质量的持续提升。虽然当前严峻的疫情形势对我们的学习生活造成了巨大影响，但不会改变老师们认真教学，不会改变同学们刻苦学习。师生共同努力做好教学工作，就是我们为疫情防控做出的最大贡献。

（撰稿、摄影 田珊珊/审核 曹志远/编辑 张雪莹）