“五位一体”培养体系

创新课程体系，选修课全面放开

案例行动式学习新模式

丰富的课外商业资源

设置与领导力相关的课程

互动式的终身学习与持续发展

一起走近，北京科技大学MBA/MEM

2022年2月19日，"北京科技大学MBA/MEM项目政策说明会”即将线上启动，同学们可直面对话招生老师、了解第一手报考政策及复试相关信息，机会不容错过。

此次说明会，北京科技大学招生老师将从项目信息、招生政策解读等多方面进行详细分析和讲解，全面为同学们答疑解惑，让广大考生可以透彻地了解北京科技大学MBA/MEM。

届时，招生老师将在直播间与大家互动答疑，赶紧报名吧！

时间安排：2022年2月19日—20日

活动形式：线上直播

宣讲内容：项目信息、政策解读等

报名方式：

（扫码报名）

北京科技大学MBA/MEM项目介绍

MBA项目介绍

北京科技大学MBA项目秉承“求实鼎新”的校训，以塑造具有国际视野、社会责任感与使命感、科学精神与人文精神的未来领导者为使命，倡导“志远立业，人和立身，大爱立德”的价值观，致力于培养具有社会责任和国际视野，掌握扎实经济管理理论，具备组织管理能力和领导创新能力，在不确定性环境中进行有效决策的高级经济管理人才。

北京科技大学是国内最早关注并开始MBA教育的大学之一，早在1986年就与加拿大麦克马斯特大学(McMaster University)合作开展MBA研究生项目，1997年经国务院学位办批准为MBA教育试点院校，于2001年通过国务院学位办组织的MBA办学合格评估。经济管理学院依据“特色化、精品化、国际化”办学思路，遵循“作育英才，服务行业”的办学宗旨，培养具有战略视野和领导力的复合型企业首席高管。

自1998年开始招收第一批MBA学员起，迄今已经具有二十多年的专业硕士培养经验，无论在教学设施等教学条件方面的投入、教学基地开发，还是在师资培养体系、师资准入及评估标准制定、横向科研转化教学、以案例教学为基础的实践教学体系建设方面都奠定了扎实的基础。

经过多年的积累，学院已经具备了鲜明的培养特色、高质量的专业硕士人才培养体系、成熟的就业指导体系和发达的校友服务网络，能够持续地为MBA学生提供一流的MBA教育和服务，旨在培养具有社会责任与职业道德，具备分析性、批判性、创造性思维与国际视野，具有商业发展判断力与较强的解决现实管理问题的能力，能够胜任组织领导职位的高级管理人才。

北京科技大学在2018年获得全国管理案例大赛全国总冠军，同年摘取尖烽时刻大赛的特等奖，在此双冠之年又恰逢北科MBA二十周年庆祝盛事。冠军的背后，是持续的努力和坚持，并于2021年再次斩获尖烽时刻大赛全国一等奖。自从我校2014年成立案例中心以来，共有12篇案例获得百优案例的荣誉；53篇入库案例；2015-2020连续六年被评为百优案例优秀组织单位；是全国唯一一所高校连续七年进入案例大赛全国总决赛，并获得四次季军，二次亚军，一次冠军。目前，基于案例“写”与“赛”的案例行动式学习MBA创新教学新范式已成为贯穿我校MBA培养体系的最大特色之一。

MEM项目介绍

根据《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》（学位[2018]7号），原工程硕士专业学位类别下项目管理、工业工程、物流工程三个领域调整到工程管理专业学位类别，并从2020 年起，按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。北京科技大学经国务院学位委员会批准，于1999年获工业工程硕士专业学位授予权，于2005年获项目管理硕士专业学位授予权，现工业工程与项目管理统一合并为工程管理硕士。

MBA招生信息

（一）招生人数

全日制：65人；非全日制：210人。

因教育部正式招生计划下达数、实际录取数及上线生源、调剂生源等情况在招生简章制作阶段具有不确定性，在实际招生阶段，名额可能会有变化。

2022年我校全日制硕士研究生仅招收非定向就业类考生（少数民族高层次骨干人才计划除外）；非全日制硕士研究生仅招收专业学位定向就业研究生。

（二）学费与学制

工商管理硕士（专业学位）学制2年，全日制3.4万元/学年，学费总额6.8万元；非全日制7.4万元/学年，学费总额14.8万元。

（三）授课时间

全日制主要安排在周一至周五上课；

非全日制周末班主要安排周六日上课；

非全日制集中班原则上平均每月1次，周四至周日；

课程具体安排以入学后排课为准，根据实际情况，经管学院MBA中心保留对排课方式与课程时间的调整权利。

北科2022级MBA调剂QQ群：709755196

MEM招生信息

2022年MEM招生计划

我校2022年拟招收非全日制定向工程管理硕士(MEM)，专业代码125601，学制二年。两年学费共计为9.8 万元，分两年缴纳。

招生名额：20人。

因教育部正式招生计划下达数、实际录取数及上线生源、调剂生源等情况在招生简章制作阶段具有不确定性，在实际招生阶段，名额可能会有变化。

编辑：温玖