【深化教育改革创新,彰显人才培养特色】——上海财经大学会计学院MPAcc培养经验总结
智能赋能 融合聚变
——上海财经大学会计学院MPAcc培养经验总结
作为全国首批MPAcc教育试点单位上海财经大学会计硕士始建于2004年。依托上海财经大学百年办学底蕴,在20年办学过程中始终牢记为党育人、为国育才的初心,秉持“探究会计规律,培植财经英才,传播商业文明,引领财经行业发展”之使命,立足上海、根植中国、放眼全球,致力于建设具有鲜明财经特色、显著国际影响力和超凡价值内涵的中国一流、世界知名会计专业硕士项目,逐步探索出一条富含上财特色的“国际化、本土化、专业化、智能化”四化一体的MPAcc人才培养模式,为服务中国经济及社会发展培养了一批批卓越会计人才。
“大手术”“小微创”,加快MPAcc教育智能化转型
随着技术变迁和管理模式变革,数字经济成为新常态,以大数据、人工智能等为代表的信息技术正在对社会经济发展、企业管理和商业模式等方面产生重大而深远的影响,也对加快会计行业转型以及高层次创新型复合型MPAcc人才的培养提出了更高要求。
作为我国MPAcc智能化人才培养改革的先行者,早在2011年,上海财经大学就以信息化教改成果为基础,着手开展智能化环境下会计人才培养创新的探索。成立“智能化教改小组”,通过“大手术”“小微创”重组MPAcc课程体系,对MPAcc人才培养方案进行了全方位智能化升级。其中,“大手术”指在会计硕士下新增“会计与智能化方向”,开启体系化的会计与智能化交叉学科人才培养。“小微创”则指通过进一步精简传统专业核心课程,发挥学校多学科相互渗透、相互支撑的学科群优势,逐步建设起一批包括慕课、实验、理论、实践、案例、场景等环节相互融合的新型专业核心课程。
同时,为全面提升学生的智能化综合专业能力,上海财经大学积极构建智能化实验实习平台,推进示范性、共享性、开放性的“卓越会计人才实践基地”建设,通过校企合作搭建智能化教学改革研究中心等高质量创新实践,实现了大数据、人工智能和专业课程深度融合,不断增强数智时代MPAcc学生的生存力、竞争力、发展力、持续力。
2018年,《智能化环境下战略型会计人才培养创新》获国家级教学成果一等奖。同年,《“一新领变”——深度数字变革下会计专业硕士研究生培养体系创新》获得中国学位与研究生教育学会研究生教育成果二等奖。此后持续发力,2021年上海财经大学会计学专业虚拟教研室入选首批教育部哲学社会科学实验室(培育)。
这些成果明确了智能化环境下会计人才培养目标以及智能化环境对MPAcc教学模式的新要求等基本问题,初步形成以“国际化、本土化、专业化、智能化”为鲜明特色的上财MPAcc人才培养模式。得益于人才培养模式的持续改革和创新,上海财经大学MPAcc生源质量和就业质量在国内财经高校中遥遥领先,现已成为上海乃至全国的财会领袖的培养摇篮。数十年来,上海财经大学MPAcc毕业生就业率始终保持在99%以上。学子在多项赛事中脱颖而出,屡获第九届MPAcc学生案例大赛一等奖、华东MPAcc联盟优秀毕业生论文大赛一等奖等省部级及以上各类荣誉70余项。
“请进来”“走出去”,构建MPAcc多元实践方案
作为一流财经类院校,上海财经大学通过 “请进来”“走出去”与全球优质企业共享资源,全面升级“产教融合共同体”建设,不断提高MPAcc学生商业领袖精神和战略实践能力。
深入推进校企协同育人机制,依托MPAcc职业导师计划和校友计划将业界精英请进校园。与安永会计师事务所、漕河泾开发区、上海世博集团、上海证券交易所共建《会计设计与会计监管》《管理与战略》《审计案例研究》等课程。与此同时,积极通过“MPAcc系列讲座”“最佳分析师”“走进会计与实务”“职业导师面对面日”等品牌活动,拓宽学生实务视野。
走出校园将MPAcc课堂建在企业一线,通过“笃知移动课堂”“千企调研”“千村调查”“行业协会联合调研”等实践项目引企入教。师生组队“走百城,访千企,读中国”,深入雀巢、蔚来汽车、旺旺集团、姚记扑克等知名企业,实地对话一线财务团队,联合发布《CFO在企业价值链重塑中的角色与影响》《数智环境下财会人才发展挑战与机遇》等报告5篇。
积极构建和发展全国会计学专业建设共同体,2023年,牵头成立全国会计行业产教融合共同体,联合第一批889家全国会计行业产教融合共同体成员,以教促产、以产助教,不断延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,形成辅助产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展新格局。
“享智慧”“发声音”,培育MPAcc国际组织人才
党的二十大强调,中国要积极参与全球治理体系改革和建设。上海财经大学积极响应服务国家参与全球治理战略方针,做好国际组织人才的输送工作,多位会计学教授出任国际会计准则委员会理事(IASB)、国际财务报告咨询委员会委员(IFRS)、国际财务总裁协会联合会委员会委员(IAFEI),联合国审计中方专家等。在全球舞台上展示中国会计学者专业风貌,向世界表达中国声音,分享中国智慧,获得中华人民共和国审计署感谢信及表扬信多封,为我国深度参与全球治理、持续扩大我国在国际会计准则中的话语权和影响力做出了积极贡献。
与此同时,为更好地参与国际治理,还需培养和造就一批既懂中国、又懂世界的国际化高端会计人才,这是中国能在国际准则构建稳定地发挥更大作用的重要保证。上海财经大学聚焦国际组织人才培养需求,2018年起在国内率先开展MPAcc国际组织人才培养探索,设立MPAcc(国际组织人才培养)招生方向。该方向采用国内学习、海外高校学习、涉外实习相结合的方式,为MPAcc学生提供在国际组织的历练机会,成建制培养具有中国情怀、通晓国际规则、胜任国际组织工作的高端财经人才。目前,已有共8名MPAcc学生获得国家留学基金委全额资助,赴联合国、世界银行、热那亚野生动物救助中心等国际组织实习,3人入选教育部国际组织职员后备人才库。
正如在联合国区域协调员办公室 (United Nations Resident Coordinator Office)实习的2021级MPAcc张语心所说:“有幸同全球有志青年一起协助联合国经济学家进行六个月的宏观层面社会经济分析、可持续发展目标落实等工作,让我对世界有了新的认识,也为未来寻求机会进入国际组织工作,在世界舞台上展现中国青年风采,发好中国青年声音储备了能力和经验。”
“走边疆”“赴基层”,到祖国最需要处建功立业
长期以来,上海财经大学积极培养MPAcc学生家国情怀,引导毕业生将个人职业发展融入国家和民族的发展大局中,建立具有财经特色的“到艰苦地区和基层就业”的MPAcc学生就业格局。
“我本身就出生于云南省楚雄市禄丰县的一个小镇,也许是对于养育我的那片土地舍不下的眷念,又或许是在校参与千村调查在云南家乡农村的经历见闻早已在我心中播下种子,当我看到云南省选调公告时,便坚定了回到家乡工作的想法,与参加千村调查时不同,这一次我将以基层工作人员的身份到祖国最需要的地方去,亲身参与乡村振兴工作,以实际行动践行“为人民服务”的诺言。” 现任云南省卫生健康委员会的2024届MPAcc毕业生徐帆,在谈及选择成为选调生的初心时这样说道。
近五年,上财MPAcc项目共有100余位毕业生响应党中央和国家“到国家经济社会发展最需要的地方建功立业”的号召,奔赴广西壮族自治区、湖南湘西自治州、贵州贵阳、河南郑州等地,扎根少数民族及欠发达地区基层纪检监察、宏观经济预测、地方金融风险监管、期货交易一线监管、地区教育发展等领域,积极发挥财经专业特长,与地方发展同步,与国家振兴同向。
“一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,请同学们看图……”走进道真自治县玉溪中学九年级(1)班课堂,上海财经大学2023级MPAcc学生洪玥正在给学生们上数学课,具有亲和力的语言和灿烂的笑容使学生们敢于大胆发言,课堂气氛轻松活跃。这样的一幕幕在祖国的各地不断重现,通过“研究生支教团”项目,近五年,上海财经大学MPAcc项目共计10余位学生奔赴贵州、云南、甘肃等地支教,身体力行为边疆孩子们托起梦想,书写青春芳华。
教育不仅是潜心问道,还要在服务国家需求中彰显使命。十八大以来,党中央对边疆民族工作高度重视,并把“铸牢中华民族共同体意识”写入党章,2018年教育部正式启动教育援疆计划。上海财经大学会计学院MPAcc教师团队积极响应国家和学校要求,充分发挥上海财经大学会计学科作为全国重点学科优势,通过寒暑假短访与长短期协同,“输血”和“造血”相结合等方式实现优势教育资源共享。自2018年起,先后选派2批驻疆教师,长期支援中国石油大学(北京)克拉玛依校区会计学科建设。2022年,对口支援工作全面升级,上海财经大学会计学院与中国石油大学(北京)克拉玛依校区进一步签订为期5年的《对口支援学科团队聘用协议》,依托教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”,组建了由8名高层次人才教授组成的援疆团队,为学生开设“会计与财务研究方法论”“高级财务会计”等课程,援建高校学术交流会暨第一届胡杨博士论坛等会议,持续推进研究生培养制度改革,当好戈壁滩上的引路人,积极为培养大美新疆建设者,当地高等财经教育建设、可持续发展和经济转型贡献力量。
上海财经大学会计学院概况
上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科,是中国教育史上最早的商科大学。2017年,学校进入国家“双一流”建设序列,翻开了向中国特色、世界一流目标奋进的新篇章。
上财会计学科始于1917年,是我校的优势和主导学科。1981年获批全国首批会计学博士点;1988年入选全国首批会计学国家重点学科;1992年获批设立会计学博士后流动站;1997年获评为财政部首批会计学重点学科。2000年“会计与财务研究院”入选普通高等学校人文社会科学重点研究基地,成为全国首批两个会计学科重点研究基地之一,2021年入选首批教育部哲学社会科学实验室(培育)。会计学是首批全国高等学校特色专业,会计学和财务管理是首批国家级一流本科专业。会计学院自20世纪80年代开始首轮中国会计人才培养改革探索,连续8届获得国家级教学成果奖,并荣获中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖1项,上海市教学成果奖10余项等,逐步探索出一条富有上财特色的“国际化、本土化、专业化、智能化”四化一体的一流卓越会计人才培养路径。2024软科中国大学专业排名,上海财经大学在会计学专业蝉联第1位。根据UTD世界顶尖会计学期刊TOP3(TAR,JAR,JAE)2019—2023年发文排名,上财位居全球第81位,中国大陆地区高校第1位。
上海财经大学会计审计专业学位中心成立于2004年,是全国首批MPAcc教育试点单位之一。中心始终坚持立德树人根本任务,扎根中国,面向世界,精于培养具有战略远见和国际视野、精通会计职业相关知识和应用能力、深谙中国商业实践与引领商业变革的创新型高端会计与财务管理人才。2015年通过全国会计硕士专业学位教育质量认证,成为全国首批质量认证的A级成员单位,2021年通过质量认证维持认证再次获评A级。2016年成为全国MPAcc深化会计专业学位研究生教育综合改革试点单位。2018年全国首届专业学位水平评估中上财MPAcc位列A档。会计学所属的工商管理学科在第五轮学科评估中跻身特优学科。人才培养质量获国内外各界广泛认可,毕业生受到各大金融机构、国际四大、监管机构和国际500强企业的青睐,其中在金融机构就业比例近年稳定在40%—50%区间。据新财富资本圈核心职群毕业院校TOP50排名显示,上海财经大学财务总监人数位居全国第1位。据YCY行业观察A股公司财务高管毕业院校排行榜显示,上海财经大学始终位居全国第1位。
(本文转载自MPAcc教育发展智库 ,如有侵权请电话联系13810995524)
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