我的追光之路系列-MTT

作为一个大龄在职考研的打工人，备考交大MTT是我一生中做得最正确的选择之一，因为这段经历不仅让我结交到一群志同道合的朋友，还让我在这段日子中遇到了更优秀的自己。

沈笑婷

上海交大技术转移硕士MTT2024级学生

百济神州（上海）生物科技有限公司

高级临床运营经理

申请背景

我毕业于上海本科，有15年工作经验，还有两个读小学的孩子。平时工作尽管非常忙碌，但提升自我的想法一直都有，和家人沟通得到了充分支持后，开始了漫长的备考之旅。用了半年的时间，取得了239的成绩。最初我也看了很多经典项目，如MBA、MEM，参加了顶尖院校的这些项目面试并均取得优秀。但是这些项目都较为单一的方向，一直让我有所遗憾。

很偶然的巧合，在和同事的沟通中发现了交大MTT这个方向。MTT项目实现了科技与金融的双向赋能，融汇了“产、学、研、创、用”各资源平台，能系统学习技术转化全流程管理、科创公司战略治理等专业知识，从而培养商业化思维，增强自身对市场局势的分析能力和制定战略规划的决策能力，在紧跟国家重大战略需求的同时，又能实现个人价值。

技术转移硕士MTT2024级学生 沈笑婷

面 试

我是从6月份开始自己的面试材料，参加的是第三批次面试。在面试的准备过程中有几个比较重要的步骤：一是提供在系统中的各项证明材料和推荐信，面试时老师会基于你提供的材料去进行提问；二是个人介绍的PPT，做PPT也是自己提升的过程，需要进行多次修改、演练，自己也在不断地去钻研怎么把自己的特色挖掘出来。介绍时长不超过5分钟，需要包括个人教育经历、工作经历和主要业绩、个人优劣势分析、选择技术转移硕士MTT的原因、当前所处行业发展思考、未来十年规划、特长爱好等。

现场面试的老师非常专业，丝毫不亚于多年经验的HR，不愧是国内一流学府。提问内容不光涉及我们自己的本职工作、行业发展规划，还要增加一些自己对行业的思考等。

技术转移硕士MTT2024级学生 沈笑婷

备考笔试

数学

数学分值最高，一定要重点备考。但数学的知识点众多，大龄在职考生又几乎把初高中知识都还给老师了。因此整个备考需要不断强化记忆，一遍遍刷题，避免纸上谈兵。

逻辑

速度才是逻辑的灵魂！不用认识文字，被文字牵着鼻子走，将关键字符号化。这样不仅可以提升阅读效率，也能防止落入文字陷阱。

写作

作为理科生，作文是我的弱项，字丑案例还少文笔还不优美。但不要灰心，注意套用模版，只要写出扎实的结构，再记忆一定的案例，则可保证一个不错的分数。

英语

英语二的难度不算很难，如果你在国际公司或者日常工作中经常使用英语的话问题应该不大。建议全程每天背诵单词，每天读一篇阅读理解练语感。

备考期间

考试阶段

有些同学为了能有一个好的休息条件，减少路途奔波，会提前预定酒店。如果你也有这个担心，可以在下载准考证的时候进行预订。但是也有部分同学会考虑认床，影响考试状态，这个看个人的选择。

进考场前会要求寄存手机等电子设备，建议当天尽可能少带不必要的电子设备，以影响进入考场。瓶装水可以带无包装的纯净水，不可以带有色饮料。

上午的管综先挑一个你擅长的科目在自己规定的时间内完成所有题目，不要恋战。然后用模版和例子套作文，字写得不太好也没事，注意结构。最后做另一科目。到时间立刻停笔，交卷，不要挣扎。

中午休息时专心准备英语作文模版背诵。一定不要思考回忆任何管综内容，更不推荐拿手机对答案。

下午英语考试时间相对充分，注意核对各选项出现频率。尽管出现过ABCD次数不平均的情况，但大致还是可以推测，如果不确定哪个更正确，相信你的第一选择。

备考心得

重视基础知识，每个知识点都没学懂等同于没学。英语或者数学差的建议尽量提早备考。

参加模拟考试，积攒考试经验，合理安排各科目考试时间。

整理模考错题，不要光听讲解，似乎都会了。需要不断做错题，做到举一反三。

管综时间有限，有想法的题就做对，没有想法的题不要恋战直接蒙一个走人。

备考时间较长，可以找一些备考伙伴，大家互相鼓励和帮助。

获联考奖学金

写在最后

如果说考研的意义是什么，我觉得是这种真正全身心投入到学习的状态，这种不达目的不罢休的坚守与执着，所以我想对看到这篇文章的同学们说一句：

请务必坚持信念，守得云开见月明！

祝你们成功！

关于MTT

关于交大科金

上海交通大学中银科技金融学院成立于2022年2月，是上海交通大学在国家发改委、教育部等部委和上海市的大力支持下，与中国银行开展合作，由安泰经济与管理学院按照国际一流标准建设的全球化、平台化、开放化的科技金融学院。

在上海交通大学、中国银行，以及广大学界、业界领袖的支持下，交大科金锐意进取、开拓创新，积极承担起人才培养、交叉科研、成果转化、高端智库等职能。同时学院也在成果转化方法论研究、师生创新创业培育、多元激励机制试点等方面探索融为一体的模式与路径，充分发挥产学研创新主体的协同效应，落实立德树人根本任务，打造融汇“产、学、研、创、用”各方资源的聚合型平台，力争为我国高校科技成果转化的模式创新与实践探索提供一套成熟定型、可复制推广的方案，贡献交大智慧。

编辑：梁萍