以管理创新助推现代化进程，以使命担当引领高质量发展。为助力中国商科教育深度服务国家发展战略的人才需求，加快提升高质量发展水平，2024年11月29日，由MBAChina和《经理人》杂志联合主办的“2024年度中国商学院发展论坛暨教育盛典"将在北京召开，本次论坛以“现代化进程中的管理智慧与担当”为主题，聚焦管理教育与现代化建设的深度融合，共商商学院与企业的合作创新，探讨在数字经济、绿色发展与社会治理中的担当与作为。聚力来自教育界专家学者、商科院校代表、行业领军人物、专业研究机构、校友、教育媒体及在教育改革道路上砥砺前行的先行者等相关人士齐聚一堂，共襄盛会。活动现场还将重磅揭晓并颁发 2024 年度中国商学院 MBA 项目系列重磅榜单。向榜样致敬，共同见证荣耀时刻。

本期我们走进杭州电子科技大学MBA项目。

学校简介

杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的研究教学型大学。学校始创于1956年，初名杭州航空工业财经学校，而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期，1980年经国务院批准建立杭州电子工业学院，2003年原杭州出版学校整体并入，2004年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委，2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制，2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校，2015年被列为浙江省重点建设高校。学校坚持立足浙江、依托行业、面向世界、服务社会、支持国防，秉承“团结勤奋、求实创新”的优良传统，弘扬“笃学力行、守正求新”的校训精神，形成了鲜明的办学特色。

学校拥有下沙、文一、东岳、下沙东及青山湖等5个校区，占地面积2500余亩，设有19个学院及教学单位，举办1所独立学院——信息工程学院，现有全日制在校学生28000余人，教职员工2708人，其中专任教师2059人，正高职称392人。拥有国家级人才53人，省部级人才200人。设有国家“111计划”学科创新引智基地2个、省级院士专家工作站1个。设有本科招生专业47个，国家级一流本科专业建设点22个，拥有多个国家级综合改革试点专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、国家级特色专业建设点以及2个国防特色重点专业，是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校，11个专业通过工程教育专业认证。现有10个一级学科博士点和1个专业学位博士点，博士后科研流动站6个，一级学科硕士点20个，其中集成电路科学与工程是全国首批集成电路科学与工程一级学科博士学位授权点之一，具有硕士推免权和雅思考点。工程学、计算机科学、材料科学、化学、环境科学与生态学等5个学科进入全球ESI前1%，其中工程学进入全球ESI前1.5‰。

MBA教育中心

学校2015年4月，成为第一批5所浙江省重点建设高校之一。学校MBA项目依托学校在信息技术与电子科学领域的优势，以及电子信息学科和经济管理学科强强融合的办学特色，在MBA学员培养过程中注重构建学员的“信息、管理、经济互为融合”的知识结构，培养学员运用管理理论和方法解决实际问题的能力。

一、培养目标定位

依托学校信息学科特色和经济管理学科优势，致力于培养适应经济全球化和信息经济时代要求、具有战略眼光与国际化视野、具有复合知识结构与较强实践能力、善于科学决策和创新创业的中高级工商管理人才和职业经理人。

二、服务市场定位

近年来，浙江正在大力打造信息经济大省，加快推进信息化和工业化深度融合。在此背景下，我校MBA教育的服务市场定位为：

立足浙江经济发展，依托我校经管学科优势资源，打造人才培养特色，面向信息产业、现代制造业、金融财税系统等，培养符合浙江省社会经济发展需求的MBA人才。

三、项目特色

学校MBA项目特色主要体现在信息化、国际化及创新创业实践等三个方面，具体表现在：

1、深厚的IT行业背景

在战略定位上，学校MBA项目确立了“IT导向，创新与创业并重，培养懂技术、善管理的MBA人才”的办学思想，强化管理知识和技能与现代信息技术相结合的MBA培养模式，致力于将学校的学科优势、科研优势等资源优势转化为培养优势，最终转化为学校MBA学员的竞争优势。在培养方向上，设置了创新创业管理、金融与财务管理、先进制造管理等方向，依托学校强大的信息技术背景和优秀师资队伍，培养具有电子商务、信息管理、供应链管理专业知识和技能的优秀管理人才。在课程设置上，开设与信息技术应用有关的课程，以及大量涉及信息化和IT企业管理、创新、创业的专题讲座。在教学内容设计上，增加IT行业以及其它行业应用信息技术的素材和案例。在实习基地建设上，在信息技术企业和其它高新技术企业建立实习基地，为MBA学生的社会实践、调研、论文写作等提供载体，从而使学员具有在信息产业从事创新创业和在其它行业与领域推动信息技术运用的管理知识、素质和能力。

2、MBA培养国际化

学校MBA项目确定了“具有战略眼光与国际化视野、具有复合知识结构与较强实践能力、善于科学决策和创新创业的中高级工商管理人才和职业经理人”的培养目标。深化国际合作，注重提升学生的跨文化交流能力。开设全英文授课课程，以中美MBA互访的形式，为学员了解国际先进管理理念创造条件。通过考察企业、举办论坛及研讨会的方式，使MBA学员了解中美企业的管理动态。通过中美合作的“家族企业研究中心”承办的“文一创业创新论坛”、“中美论坛”，中徳合作的“先进制造与管理研究中心”主办的“中德先进制造与管理论坛”，以及管理学院主办的“企业社会网络国际会议”等活动，开阔MBA学员的国际视野，深化国际化企业家的培养。

3、深化创新创业实践

学校MBA项目开设创新创业管理方向模块，使学员掌握创新创业基本理论及相关前沿问题。学校从MBA教育项目建设初期就着力打造“文一创新创业论坛”品牌，提供固定场所定期邀请资深教师、新浙商代表与MBA学员探讨经济形势热点问题、创新创业共性问题、理论研究前沿问题、管理实践困惑问题等。利用学校在浙江省内的知名度和丰富的社会人脉资源，邀请著名企业家、政府官员和社会知名人士，为MBA学员举办创新创业专题讲座；为了提高了MBA学员分析问题和解决问题的能力，鼓励MBA学员选择自已所工作的单位在经营管理过程中出现的问题，作为课堂研讨素材，提高学员的学习兴趣和案例研讨的效果，并要求学员在进入论文开题之前完成对一企业或者自己工作单位某一管理问题的调研工作，并撰写调研报告。在整个培养过程中为MBA学员创造创新环境，提供创业平台，为有创业意愿的MBA学员牵线搭桥。至今已有5名MBA毕业生或自身联合，或与他人联合进行创业，两创实践已取得初步成效。

编辑：梁萍