10月29日，2024年清华大学工商管理案例大赛在伟伦报告厅正式开幕，《管理案例研究实践》课程同时开讲。本届大赛的三家案例企业分别是永利澳门、唯捷创芯、维谛技术。今年，案例大赛暨课程继续推行“学长教练制”，为所有参赛团队提供个性化跟踪指导。

课程责任教师、清华经管学院市场营销系于春玲教授着重介绍了案例大赛的概况。她强调，大赛自2005年创办迄今，已历整整二十届，是清华MBA项目的经典一项；2016开设的《管理案例研究实践》课程专为案例大赛开设，是基于长期案例研究推出的学分课程。大赛暨课程在三个方面极具特色。第一，案例真实鲜活，聚焦企业亟待解决的最现实“无解痛点”或棘手难题。三个案例模式各异，足以激发多元化思维。第二，案例大赛已成为全校范围跨学科、跨项目的重要赛事。以MBA学生为基础，吸引多院系同学参与，多元群体带来差异化思想。第三，案例大赛薪火相传、传承不辍。迄今二十届大赛已留下无数感动与洗礼，卓越的口碑牵动着一代代学子的心，刻下学习生涯中难忘珍贵的精彩片段。于春玲教授还介绍了《管理案例研究实践》课程的教学内容、教学安排、考核方式、注意事项等。

于春玲

接下来，MBA教育中心案例大赛负责人吴英纳老师对案例大赛的发展、报名情况、调研日程、赛程安排、评审标准与奖项安排等进行了详解。历经二十载沉淀，案例大赛已形成了成熟的实践学习模式。今年共有41支队参与报名，总计203名学生，来自经管学院、医学院、法学院、信息科学技术学院、机械工程学院、深圳国际研究生院、万科公共卫生与健康学院、理学院等。

吴英纳

学长教练、2020年宜信案例第二名团队成员李振（MBA2020P1）率先在线发言，他谈到了三方面的经验：全身心投入、痛苦与成长、放松去参赛，并强调收获知识，也收获友谊。

王美锜（MBA2019P4）在线分享，作为创业者，自己在当年大赛中深获实践方法并助力企业解决问题，这种体验将有助于MBA同学未来的工作、创业、与生活。

汪禹陶（GMBA2019）认为，参赛过程亦为学习经历—向老师、向案例企业方、更向同学学习，这也是汲取商业管理之道的良机，还是实现跨界转型的过程，更是2024级新生应用企业现实案例的窗口。

学长教练：李振（上）王美錡（下）汪禹陶（右）

孙华松（MBA2022P4）指出，翻看过往参赛的点滴记录，他瞬间重温起两年前的兴奋状态—正值2022年疫情严重，他的团队格外珍惜机会，充满热情，而热忱投入也最终成就了佳绩。

随后圆桌论坛举行，往届优胜团队成员分享比赛经验。

袁月（科创MBA2023,蔚来案例）在线分享了成功感受。队友、合作拍档、业界大佬、老师、学长教练……一众绝佳 “锚点”在大赛中显露。折桂的欢愉时刻，这一切都成为制胜的“密钥”，也是“最大的收获”。

胡冰清（GMBA2023,TCL案例）的经验分享融于参赛历程的脉络回顾。她以现身说法的方式，叙述了自己通过结缘案例大赛创业成功从而改变人生道路的生动实例，这成为积极参赛取得收获的有力明证。

杨磊（MBA2023P4,TCL案例）的分享说，参赛既可获得学分，又可获奖；大赛增进了同学情谊，是其精神层面。此外，破题选择不离厚积薄发、汇集资料，精准调研；聚焦企业意味着守正出奇，反复聚焦。

姜陆洋（MBA2023P5,蔚来案例）更看重时间规划：尽早制定日程表，“目标明确，团结统一”是时间规划的要旨。同时，不可寄希望于从根源上解决一切问题，只需发挥自身长处，以觅得合理的解决方向。

孙华松（MBA2022P4,诺辉健康案例）着重分享了自己的调研心得，特别强调调研的前准备，即经深思熟虑收缩界定企业的问题范围，根据假设提出问题，携问题参与调研访谈，使访谈答案初步验证设想。

于希哲（MEM2023,得到APP案例）以“小白案例大赛快速入门”分享经验。他认为明确目标、规划坚持、团队合作是重要前提，还强调破题定位，提出掌握分析工具，在内在逻辑基础上进行系统分析、查漏补缺。

圆桌论坛现场：于春玲老师、于希哲、孙华松、姜陆洋（从左到右）

聆听同学们的经验分享，于春玲教授不时点评，会场气氛十分活跃。

现场交流与问答环节后，于春玲教授作结。她认为，“企业决策永远比课堂更复杂”，“办法永远比困难多”，期待同学们“好好享受压力”，并“理性看待结果”。最后她强调，本届参赛41支队伍必然只有9支入围，是否入围只与每位同学的勤奋努力息息相关。而入围的9支队伍中唯有3支将分获冠军，比重仅占三分之一，因此需要理性看待输赢成败，这也是一种收获。

清华大学工商管理案例大赛

清华大学工商管理案例大赛是清华大学的传统赛事之一，由清华经管学院MBA教育中心主办、清华经管中国工商管理案例中心全程提供学术支持。案例大赛始于2005年，至今已经成功举办二十届。多年来，案例大赛不断创新，积极探索与企业真实管理问题的有效结合，以打造全新的实践学习模式和校企合作模式，在共享教育资源的同时，实现产学一体化。从2016年开始，大赛同期开展《管理案例研究实践》课程，进一步推动教学指导和实践学习相结合、参访分享与提问探究相结合。

《管理案例研究实践》课程

本课程专门为参加清华大学工商管理案例大赛的学生设立，采用全新的实践教学模式，组织学生到案例企业实地调研，并邀请行业专家、咨询业界人士给予有关案例研究方法论的专业培训指导，为学生搭建与业界交流学习的桥梁，在参加比赛的同时更好地领悟案例研究方法。