【MBAChina网讯】田昆如教授一直就职于天津财经大学会计学系。1989年硕士研究生毕业后留校任教，1991年晋升为讲师，1996年晋升为副教授，2001年晋升为教授。2003年聘为博士研究生导师。2004年至2010年6月曾担任天津财经大学会计学系副主任。自2004年起一直担任天津财经大学会计专业硕士(MPAcc)的指导教师，主讲“内部控制理论与实务”课程。

一、基本情况介绍

田昆如，男，1966年4月生，天津静海人，现任天津财经大学商学院会计学系教授，博士生导师，《现代会计》杂志常务副主编，管理学博士、工商管理博士后。兼任中国商业会计学会副会长，中国商业会计学会大学部秘书长，天津市会计学会理事。主要研究领域为上市公司财务与会计、内部控制与公司冶理等。

二、创新“6结合”、“4协调”等MPAcc教育方法

(一)创新性地提出“6结合”教学方法和“4协调”理论

他结合会计专业硕士的教学要求和特点，注重对教学方法、教学内容、教学环节的改革和探索，并根据自己教学经验，提出了“6结合”的教学方法，即“讲授、自学、讨论、提问、辅导、习题”6个方面相结合，取得良好的效果。

此外，在教学中，为使会计专业硕士教学效果达到理想状态，尽可能做到4个协调，即“教学内容与教学方法相协调;教学内容与不同专业相协调;教学内容与不同年级相协调;教学内容与学科发展相协调”。为此并撰写了多篇教学论文，如《关于高等院校开设〈会计学通论〉课程的思考》;《面向21世纪：关于会计教学手段和方法的探讨》等，阐明其观点，充实其理论。

(二)勇于探索，创立了“5位一体”教材建设模式

他在长期的教学中不断摸索教材建设的新模式，针对教材不配套、体系不完整等问题，从会计专业硕士(MPAcc)教学实际需要出发，提出了“教材、参考资料、学习指导书、习题、试题库”5个方面相互结合，共同组成一个完整的教材建设体系，即“5位一体”模式。在实践中获得了不错的效果，充分发挥了教材建设在教学中的作用。

三、“教书育人并举”开展会计专硕(MPAcc)教育

(一)将“三观”教育寓于MPAcc培养之中

他在会计专业硕士(MPAcc)教学和指导论文过程中，针对当前部分学生只注重业务学习，忽视思想品德修养的问题，特别注重用正确的三观(世界观、人生观、价值观)教育和引导学生，教导学生们在政治思想上坚持四项基本原则，积极要求进步。树立正确的人生观、世界观和价值观。使MPAcc同学们更好地认识世界、改造世界;更好地看清楚人生，明白人生的价值所在;更好地辩明社会的真伪、善恶行为。同时，他还经常提醒同学们要不怕困难，敢于创新，努力通过会计专业硕士(MPAcc)学习使自己的思想品质、业务水平再上一个新台阶，做一个对家庭、对国家、对社会更有价值的人才。

(二)坚持“两条主线”育人

他认为，MPAcc教育既是教书，更要育人。育人就要有明确的教育主线。所以他在会计专业硕士(MPAcc)教育中，始终坚持“政治思想”和“认识和改造客观世界”两条主线不动摇。他将“政治思想的主线”表述为“爱党、爱国、爱社会”;将“认识和改造客观世界主线”表述为“积极看、正面看、发展看”。

在MPAcc实际教学过程中，他坚定地贯彻用“政治思想的主线”教育和培养学生要做对党、对国家、对社会的有用之才;而“认识和改造客观世界主线”(即行动或行为主线)用来教育和培养学生遇到困难与问题时，要保持好“阳光”心态，用积极的、正面的、发展的眼光看待困难和问题。

他经常说：“MPAcc教育的这两条主线就是一副对联，虽然表面上不太对称，但内容上还是非常对称的：即上联是：爱党、爱国、爱社会;下联是：积极看、正面看、发展看;横批：永远向前。”

(三)热衷公益事业，以自己的实际行动影响学生

他长期热衷于公益事业，至2014年已先后资助了汉、藏、壮、瑶、羌、土家、蒙古族等8名儿童，他的愿望是到其退休时能够资助56个民族的56名以上儿童。他始终认为中国是一个统一的多民族大家庭，56个民族一家亲。在他的带动下，有些其教过和指导过的MPAcc同学们也投身到社会公益活动，积极参加各种社会志愿和公益活动，服务社区、回报社会。

(四)鼓励指导的MPAcc同学们实践“6个1工程”

自2006年开始，他每到寒假，都会向其指导的MPAcc同学们发出一封倡议信，建议同学们根据自己情况，独立实践春节期间的“6个1工程”，即①为家人做一次饭;②为家人洗一次衣服;③整理一次家务;④赠送父母一件小礼物;⑤与父母进行一次深入交谈;⑥参加一次社会公益活动。

他经常说，学习和研究会计学虽然不是他少年时期的梦想，但他自1982年就读于天津财经学院会计专业以来，无论学习、研究、工作却从未离开过会计学，至今(2014年)已有32年，会计世界既是其“物质家园”，也是其“精神家园”。

附：田昆如教授的《关于春节期间实践“六个一工程”的一封信》

关于春节期间实践“六个一工程”的一封信

我所指导的各位硕士研究生：你们好!

春节将至，同学们在学习和享受节日快乐之时，建议大家为父母和家庭多做一点有益之事，父母“养育之恩大如天”。你们不仅要证明你们学习出色，还要证明你们已经长大或者正在长大，能够或者正在能够承担更多的家庭责任和社会责任。

建议各位同学根据自己情况，独立实践春节期间的“6个1工程”：

1、做一次饭。为父母(或者家庭)做“一次饭”(从采购、制作到最后整理、刷碗全过程均由你来完成)。

2、洗一次衣服。为父母(或者家庭)洗“一次衣服”(不仅要洗你的衣服，还要包括父母及其他家庭成员的衣服，从洗、晾、收、整理全过程均由你来完成，特别是男同学们)。

3、整理一次内务。为父母(或者家庭)整理“一次内务”(整理范围包括居室、卫生间等家庭所有房间)。

4、赠送“一件小礼物”。向父母赠送“一件小礼物”(给父母的礼物无所谓贵贱，要将礼物包装好，献给父母，并感谢父母的养育之恩，语言表达要到位、要真诚)。

5、做“一次深入交谈”。与父母作“一次深入交谈”(向父母汇报你本学期的学习、生活情况;询问父母的身体、工作、生活情况。但鼓励与父母进行多次交流)。

6、参加“一次社会公益活动”。积极创造条件参加“一次社会公益活动”(每位同学可根据自己情况酌定)。

版权声明：

本文转载自MPAcc教育发展智库，如原作者不愿意本网站刊登使用相关素材，请及时通知本站，我们将在最短时间内予以处理，联系010-53572272。

编辑：