为了保证毕业生顺利毕业，

近期北国会多场线上答辩会顺利完成！

今天，我们邀请了四位毕业生，

让我们共同回顾，

“云端答辩“新体验！

防疫在继续，毕业不打烊。

在这个不同以往的毕业季里，

学院多措并举，

标准不降低、环节不减少、方式更灵活，

护航毕业生顺利毕业。

让这次线上答辩有温度，有态度，有深度！

3月4日，教育部发布《关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知》，明确对已完成学位论文、尚未进行答辩的春季毕业研究生，培养单位可组织开展远程视频答辩。随后，学院迅速响应，在严格落实教育部答辩工作和学院疫情防控有关要求的前提下，制定《2020年研究生春季答辩工作方案》，按照标准不降低、环节不减少、方式更灵活的总体原则，保障毕业生答辩工作顺利进行。

别样的答辩，别样的精彩。

有趣、温馨，

特别、难忘，

看看他们怎么说？

用论文做网名的同学终于在答辩通过后将网名改了回去

在很多参加线上答辩的同学看来，

线上答辩电脑屏幕的背后，

是鲜活的面孔，

是灵动的思想，

是播撒的温情。

信息时代的科技力量，

带来了高效和便利。

北国会立德树人、以人为本的教育理念，

带给每个毕业生以温暖和感动。

我的整个答辩过程很顺利，但情绪波动像过山车一样，叫到05号时，心脏感觉到嗓子眼了，在讲解论文的时候，中间突然大脑一片空白，像没电了似的，还好被心跳声拉回来了，快速调整后完整地讲解了PPT。老师开始提问后，身体情不自禁的往前倾，一点点靠近电脑，总感觉这样能离评审老师们更近一点。学院的老师太美丽温柔了，像大海一样带给我们宽阔的视野的同时也让我们学会在潮起潮落中扎实脚跟，临近毕业了，心间总是洋溢着无限的感激之情，并陶醉于老师们的无限人格魅力。

——狮子头小姐

整个论文写作过程中要感谢的人太多了，其中在答辩时听到老师问到关于为何选择这个案例以及案例的风险防控建议是自己写的吗等等问题时，内心第一个想到了导师，心中充满了感激之情，是他从项目学习机会的提供一直到论文答辩之前的注意事项，不辞辛劳地帮助我们才让我在回答评审的提问时自信满满。

论文写作过程中，老师极为严厉，很少得到老师的肯定，有过情绪低谷的阶段，甚至怀疑自己，但是在2020年5月6日预答辩时，看到老师深夜22:00了，才在视频那头端着师母为他准备的晚饭，大口吃起来，还说着让我们先分别讲讲答辩应该注意的事项，还安排同学记下来发在大家的群里共享，这样的场景，让我眼泪止不住地往下流，突然理解了老师所有的话语，他的行为是在推动我们做有意义的事，创造价值。很感激老师，我想这一幕我将永远无法忘怀，这是我毕业前最美妙的瞬间之一，谢谢您，我的老师！

——蛋黄派垃圾诗人

2020年5月21日17点32分16秒，论文通过，尘埃落定。尖叫过，欢呼过，但最后脑海中只剩下答辩老师挥手告别的那一瞬，以及一丝的茫然与不知所措。回想起自己一天的心路历程，这基本上就是人生的缩影吧。一路走来，我们悲过喜过，爱过恨过，失意过，得意过，不同的人会表现为不同的人生态度，不同的人也可能会有截然不同的境遇，而最终的结果可能也是实力和运气的交织品。只要努力过，尝试过，无论结果怎样，我们都要笑着，坚定着，无畏着走下去吧，因为，可能，人生因莫测而精彩吧。

——乐观的悲观主义者

我在北京国家会计学院严格的标准以及双盲的答辩规则下，完成了论文的答辩，主要心得如下：

首先，学院制定的双盲答辩规则相较于一般的答辩，更加公正、客观，使学生以及评审更加专注于论文的质量，提高了学生对写作的重视程度，提升了论文总体研究水平；

其次，答辩流程安排井井有条，使得答辩过程在紧张之中也比较顺畅，提前的答辩预演工作到位，使得整个答辩流程没有出现任何关键性问题。给学生以及评审提供了良好的答辩环境。

再次，答辩评审公正客观以及亲切温和地为学生的论文提供了建设性的意见，引发了学生对论文研究的进一步深思及探索。

最后，感谢北京国家会计学院及评审们对学生论文的支持和建议，学生将不余遗力的对论文进行进一步的研究。

——穴居野人

两年硕士生涯，从开展前期调研算起，又有近一年的论文写作时间，如今终于告一段落。回想起来，心中除了一丝丝成就感和激动，更多的还是感恩。感谢指导老师给我提供的调研机会，让我能够在实践中找到论文选题，开展研究。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践让我的论文站住了脚，有一个良好的基础。感谢学院老师们为此次答辩工作的辛勤付出。一个个流程，一次次测试，切实帮助同学们解决了远程答辩可能遇到的困难。感谢我们强大的国家，在疫情期间保障了我们这些学生学习、答辩、毕业的机会，在最大程度上减少了疫情对我们生活的影响。太多的帮助和努力才换来一个艳阳高照、欢声笑语的夏天，离校之际，感激涕零，不知所言。

——蓝色骨头

线上答辩工作的稳步推进，

当然离不开老师背后的付出，

让我们一起听听老师们是怎么说的。

云端答辩似远实近。能够高效地发起论文指导与预答辩，共享屏幕就像放大镜，论文和答辩PPT里的微小差错也能一目了然立即指正。看到屏幕后紧张而又熟悉的笑脸，亲切无比。疫情考验让同学们成长，坦然接受答辩的结果。最后的云合影让大家有了别样的重逢。

——审计系副教授 韩菲

新冠肺炎疫情下，研究生毕业答辩从往年的“现场答辩”改为“线上答辩”。为了让学生适应在线答辩场景，2020年4月22日与其他3位老师交叉分为2组开展了线上预答辩。历时5小时，我的7位学生得到了其他老师的悉心指导。5月16日晚上又组织了将近3小时的正式答辩彩排，为每位学生的PPT、答辩语言、镜头角度、人像呈现、答辩环境、断线应对等进行指导，并鼓励他们以饱满的精神状态为特别的正式答辩“有备而来”。

这两天学生们顺利通过了毕业答辩，真为他们高兴。疫情期间的论文写作和毕业答辩经历，成为学生们今后人生最宝贵的“特别准备”。

——审计系副教授 何敬

答辩结束了，

现在你最期待的，

是不是我们早日在校园里相见？

让我们一起，

无惧新挑战，拥抱新征程！

北国会永远是你们的坚强后盾！

编辑：陶晓燕