想听企业家介绍创业的心路历程吗？想深度了解一家公司的产品迭代故事吗？想听专家、教授对企业家的创业经历进行深度分析吗？想听客户角度对企业家的产品和服务进行评价吗？想直接向企业家提问吗？所有这些都能在一堂课里实现！这就是北大光华EMBA“实地教学”的魅力！

2020年12月16日下午在光华2号楼，以致远互联作为核心案例的实地教学举行。致远互联董事长、光华EMBA61班校友徐石介绍公司发展和个人感悟，中关村创客小镇首席信息官刘强从用户角度介绍如何应用致远互联产品、创造价值，企业管理杂志社副社长、TOC管理专家王仕斌点评，光华管理学院组织与战略管理系张志学教授基于对致远互联的深度了解最后发布精彩点评和总结。本次实地教学活动由北大光华副院长马力教授主持。

实地教学：一堂 “兴师动众”的课

北大光华EMBA，如何与企业家们一起，走好中国追求高质量发展的道路？北大光华EMBA推出实地教学：“实地教学”融合了企业参访、企业高管授课以及教授案例讲解这几个不同形式的优点。实地教学的多位授课嘉宾，既从研究者的视角、又从企业实践者的视角，给参与的同学提供现场的智慧激荡。这样的课堂旨在让同学们能够更多地了解企业重要转折关头背后的故事，了解企业领导者在某个重要决策时“彼时彼地”的考量，并且通过现场与企业高管、教授的互动交流，得到深刻、扎实的知识和感悟。北大光华副院长、EMBA项目中心主任、组织与战略管理系马力教授主持并介绍“实地教学”背景

创业心路：致远互联的18年

让协同软件服务于每一个组织，显著提高组织及个人工作绩效和组织运营能力，为社会创造巨大价值

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徐石校友为同学们分享致远互联的发展个人创业的心路历程

中关村创客小镇首席信息官刘强先生分享客户体验以“人为中心”的协同，是一个很好的创造, 抓住了人性与管理的本质。协同其实就是管理的本质。我们应该从三元世界去看问题: 一元是物理世界，二元是数字空间或虚拟空间，三元是人的心灵空间或精神空间。在管理上，人们往往容易忽视的是人的精神空间。“以人为中心”的协同，真诚地去面对，才是吸引人的情感基础。

企业管理杂志社副社长、TOC管理专家王仕斌先生点评

创业初心：走稳点儿，哪怕慢

“致远到今天18年，其中有11年是在光华的陪伴和指导下成长的。”企业家一定要坚守自己创业的本心，也就是“不忘初心”。在数字经济时代，企业需要重新审视组织流程与外部环境，这时，“以人为中心”盘活组织资源的思路愈加重要，而致远互联正是以这样独特的视角切入市场，多年来专注协同管理领域，通过制定战略、建立以先进生产力为导向的组织和文化，最终通过有效的产品和服务赢得客户。走稳点儿，深刻地思考对客户的责任。当前的时代企业如何去更好地满足客户的需求？不怕慢，只要你真心地为客户创造价值，你自己企业的成功就是水到渠成的事情。

形成惯例，提高企业家的工作效率

如果你真的热爱你的事业，如果你真的相信你在为客户创造价值，你的生活中自然有动力、有快乐的源泉。”一个重要的提高工作效率、提高工作与生活平衡的方法，就是要形成惯例。我们生活中如果形成了惯例，可以减少犹豫，减少对重复性问题的思考时间和思考带来的焦虑。特别是已经被研究证明行之有效的惯例，比如锻炼身体、读书、整理思考笔记等，都可以让企业家提高效率、减少焦虑、身心健康；而坚守主线，明确业务边界从而形成组织惯例也有助于在企业经营中提升自我壁垒，在市场上奋力向前。除了惯例外，我们也需要通过仪式感来树立信仰，增强韧性。坚信“真善美”，把企业做到真的具有核心能力，能够解决客户的需求、给客户创造价值，并且在前行的过程中体验创造、经营企业带来的美感与快乐。

北大光华组织与战略管理系张志学教授做课程总结

“实地教学”以外还有很多收获

光华EMBA项目等你加入！

在光华EMBA，同学们能学到什么？马力教授阐释为：“科学思辨，趋势前瞻，知行合一，敢当无我”四个方面。科学思辨：是指去伪存真，通过科学理性的思考助力企业家在商业实践中做出正确的商业决策。趋势前瞻：即政策解读，依托光华教授钻研国家、社会、产业发展等“第一性”问题的集体智慧成果以及参与大政方针制定的实践过程，助力企业家把握政策脉搏，促进企业转型升级。知行合一：除了“实地教学”，还有产业课堂、院士课堂、企业家课堂等多种形式，以实践为导向为同学们锤炼知行合一的行动指南。敢当无我：在商业价值外，光华EMBA注重人文素养的提升及社会价值的创造。在课堂内外倡导“敢当无我”的精神，成为一道光，照亮更多人！

参加实地教学课堂学生与教授嘉宾合影留念（课程运营部供稿）

北京大学光华管理学院EMBA

政策，把握方向行业，引领未来思实践，突破发展全球，塑造格局网络，成就事业北大，提升修为北大光华EMBA依托北京大学强大的科技和人文背景，借助光华教授最新最前沿的研究成果，助力中国企业家把握政策方向，洞悉产业前沿，拓宽事业网络，不断创新，引领未来。欢迎扫描二维码，提交报名意向表

编辑：颜回