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忆民大岁月 思人生航程

杨燕青

母校是人生航程的重要驿站。对我们来说，大学阶段决定和影响了我们一生的年华。今年是青海民族大学（原青海民族学院）建校70周年，又恰逢我们政治系1980级（1984届）毕业35周年。回忆当年，思绪万千，难以忘怀。

高考改变了我的人生轨迹

人生无常，天行有常，选择是关键。社会的变革、时代的潮流，往往影响着人的生活变迁，对我来说，高考改变了自己的人生轨迹。

80年代校园照

我是1980年从青海省民和县参加高考，进入青海民族学院的，说来高考的路也很曲折。我的小学到中学，正是十年文革时期，文化基础较差，插队第一年时，有两名同学分别考入青海工农学院和青海师专，想到人生要有更好的出路，还得读书学习，于是找来初中的数学、物理、化学等课本，农闲时看书复习。1978年底我招工进入冶金部民和镁厂硅铝车间当炉前工，积极参加厂里举办的英语夜校，自学的兴趣更大了。1979年，在家里支持下，我决定参加高考。听说县建设银行有位干部叫陈督斯，是解放前的老大学生，有辅导高考的经验，于是登门求教。陈老师让我读《青海日报》的社论文章，找出重点和观点来，以测试我的认知能力。

我按要求完成了，他认为有潜力，于是从历史、政治、地理、语文等多科开始全面辅导，划出重点，让我做题、背诵。高考前10天，又住在他家里集中辅导。经过一段时间的突击，基础知识明显见长。在考场上，显得十分自信，会的题能充分发挥。比如语文考试的作文，是根据达芬奇画蛋的小故事写一篇读后感，我理解，画家从不同角度画蛋是为了练就绘画的基本能力，就以基本功为题，把自己如何学习汉语拼音和语法、提高语文水平的做法和体会，总结提炼成为一篇作文。但很遗憾，因为考试总成绩比录取线低9分，当年高考没有成功。

1980年，车间的领导和师傅鼓励我“上学才有前途”，支持我一定要考出去，于是，我又向高考发起冲击。为增强复习的系统性，我参加了民和县中学举办的高考补习班，全面复习了中学的基本课程，理解和掌握的知识点更加扎实。功夫不负有心人，当年高考成绩比上年大幅提高。当在县城十字路口公告的张榜栏中，看到自己被青海民族学院政治系录取时兴奋不已。经过两年多的艰苦努力，我终于登上了“知识改变命运”的列车，开启了别样的人生时代。

1980年9月中旬的一个清晨，我带着一只木箱和铺盖，搭乘民和县水力局到西宁拉货的卡车，颠簸了四个多小时，午饭时分抵达西宁东郊曹家寨附近的青海民族学院。

那时的大门还是混凝土结构的拱形大铁门，“青海民族学院”六个大字中间的大红五星鲜艳夺目。进入校园，迎面便是红色高大的教学楼。穿过教学楼，古朴幽雅的图书馆坐落在眼前。东侧坐落着数十幢教工宿舍楼，西侧是三座青砖灰瓦学生宿舍楼，一座放电影和文艺演出用的大礼堂，以及食堂、卫生院、澡堂等，还有一座是20世纪七十年代新建的学生宿舍楼，楼前便是灯光球场和小型足球场。

在校园里恰好遇到民和中学时的同学马有林，他前几年考入了青海民族学院政治系77级。老同学见面，分外高兴，他帮我搬东西，在院学生处办完了新生报到手续。和蔼可亲的才玛老师发给每人铁皮暖瓶、浅绿色铁碗、脸盆各一个及当月的饭菜票，住进了西三楼，在生活起居方面的关心备至，让我们初来乍到的新生，一股暖流涌向心间。就这样，不同民族的青年学生，汇集在南山脚下、湟水河畔的民族学院，共同进入了民族高等教育的大课堂。

母校重塑了我的人生坐标

从跨入青海民院的那天起，我深深地意识到，新的校园生活环境，取代了往日熟悉的田间地头和工厂车间，徜徉在知识的海洋里，我不知疲倦地吸收知识的养分，在新时代的阳光道上，奔跑着拥抱希望，一次次前行，一个个磨练，又一次重塑了我的人生坐标。

上世纪末学校全景图

我所在的政治系1980级，只有一个班，由汉、藏、回、撒拉、土、蒙古族42名学生组成，其中，藏族13名，回族11名，土族9名，撒拉族5名，蒙古族2名，汉族2名，年龄差别很大，最大的24岁，最小的16岁，女生只有13名，我在班里属于年龄偏大的范围。大家来自五湖四海，开始有些陌生和忐忑不安，但彼此很快熟悉起来，怀着求知向上的人生憧憬，逐渐融入到新的学习团队中。

政治系是青海民院的老学科，从上世纪50年代建校时的青年政治训练班演变而来，主要培养少数民族干部。1959年开始招收政治本科专业，70年代改为政治教育系，面向少数民族地区的教育事业培养师资，80年代改为政治系，向民族教育、政法战线、政府机关、企事业单位，培养输送少数民族干部和师资。经过几十年的发展，政治系拥有了一批德才兼备、老中青相结合的师资队伍，他们学识渊博，不少是省内社会科学界的知名学者，他们孜孜不倦追求真理，教书育人严谨治学，像一面旗帜，引领我们在知识的海洋中遨游，用磅礴的力量，推动着我们奔向理想的彼岸。

朱永馨

聂昭、毛高田

政治专业设置了20多门课，各科老师都博学谦和、风格独特。朱永馨老师讲授党史，李见颂老师讲中国通史，聂昭老师讲哲学原理，周铁山老师讲政治经济学，张达生老师讲科学社会主义，李向德老师讲共产主义运动史，魏绍辰老师讲哲学经典著作，张守成老师讲《资本论》，芈一之老师讲青海少数民族史，苏志达老师讲文选与写作等。其中朱永馨老师的教学十分新颖，他将史料论据，通过挂图和表格的形式，梳理历史脉络，挖掘事件本源，形象生动，使我们记忆深刻，在获取历史知识的同时，也真切领悟了实事求是的真谛。张达生老师是北师大的高材生，他讲课时只带课本和粉笔，常常走下讲台，背着手来回踱步在课桌之间，对科学社会主义由空想到科学的发展史，层层剥茧，娓娓道来，揭示了国际共产主义发展的历史变迁和宏伟前景。

李见颂老师是澳门华侨，毕业于天津南开大学，她不仅从书本上讲述中华五千年的文明史，而且带着我们走出去到乐都柳湾遗址，实地参观讲解彩陶文化，使我们对新石器时代到青铜器时代转变过程有了形象的认识，了解了河湟文化的历史传承，增强了作为青海人对中华文明贡献的自豪感。还有魏绍辰老师严谨缜密的逻辑思维、鲜明透彻的观点分析，芈一之老师研究少数民族史的旁征博引、层层推理，张守成老师深入浅出、富有激情的原著解读，都使我们终生受益。更有崔德兴、海明清老师的支部党建、政治教育和教学管理等学生工作，对我们开启心智、增长学识、培养能力，起到了重要的基石作用，开辟了我们求知做人的新天地。

张达生等人

掌握理论知识，厚植专业基础，经历了一个探索的过程。刚入学时，大家在学习上参差不齐，为及时理解听课内容，我们群策群力，组织学习讨论会，鼓励学习好的同学上台讲解交流，对基础较差的同学，采用一对一辅导的方式，反复讲解复习的重点和要求。我作为学习委员，先后与多名同学一起温习巩固基本原理，检索知识文献，仿照老师讲解的思路和方法，在帮助别人的同时，也加深了自己对专业知识的理解。经过大一的互帮互助，

到大二时，大家习惯地在不同课目中组织专题小组，开始讨论和研究某一领域的课题。比如，我与马万英、赵海青、冯金花等同学，常常交流老师布置的思考题，而且还与1981级政治系的鸟成云、中文系的杨正刚（宗喀）探讨哲学与宗教中的一些问题。在大学后两年，同学之间的差距明显缩小，赵全彪、朱有良、朱子金等同学后来居上，成为我们班的佼佼者。我也一直保持良好的学习状态，以优异的成绩完成学业。

芈一之

丰富的校园生活让我们得到全面成长。四年中，每到元旦前夜，班主任都要组织大家举办新年晚会，表演节目，共同迎接新的一年。每年冬季团委组织大合唱和文艺汇演活动，银措、吴红英等同学表演的藏族舞蹈，富有浓郁的高原民族特色，李奥和彭杰的对口相声为观众带来了欢笑。每天早晨集体出操，排队报号，先在校外公路和校内运动场跑步，然后全校学生集体做第8套广播体操，四年雷打不动，实属不易。每年春夏之际举办田径运动会，我们班的哈娜、银措、昝春芳等同学出色的径赛成绩，为政治系争得了荣誉。我作为班长和系学生会主席，与先后担任系团总支书记的吴陇英、马德明、赤旦等学生干部认真组织，做好服务，为政治系连续多年保持校运动会团体总分第一名做出了努力。院系领导马捷副院长、史静波书记、梅进财主任等高度重视，赛前动员，赛中鼓励，赛后总结，与获奖运动员集体合影留念。大通老爷山、湟中塔尔寺、青海黎明化工厂也留下了班级集体活动实践的足迹。

开荒办农场

最令人难忘的是1981年夏秋之际，全班集体到尖扎校农场收割小麦和油菜。因黄河上游暴雨，致使建设期间的龙羊峡水电站围堰面临溃坝的险情，让我们有了一场应急抢险、抗洪救灾的经历，在古雷滩上留下了惊心动魄的日日夜夜。

毕业前夕，我们班又分两个组进行教学实习。李向德老师带队，朱有良、马祥、赵全彪、马万英、马天山、王维国、昝春芳、冯金花、刘冬梅、银措等18名同学，到青海民院预科学校进行实习。张守成老师带队，我和马振明、多杰仁增、董金明、陈慧英、马梅娟、董晓燕等24名同学，到青海毛纺厂子弟中学实习。我们首次登台，分别为初中年级讲《社会发展史》，开始把所学知识运用到教学实践中。

1981年夏季，青海民院团委组织“夏令营”，我作为当年省级“三好学生”参加活动。我们80多人，带队的是院团委书记文格、杨天生老师，以及院学生会主席陈永贵等，能够回忆起来而且比较熟悉的同学，有王心岳、吕建中、石昆明、夏兰、沙生民、王亚军、周小莹、巴丽萍、马生海、赵健、何崇等。经过7个多小时乘车，我们入住在五泉山下的西北民院，用教室里的课桌当床，在公共卫生间里洗漱。虽然生活因陋就简，但文化体验却十分深刻。我们走在古色古香的校园里，看到了全国第一所民族院校的发展成就，感受到了西北民院骄人的风采。西北民院大礼堂始建于1955年，是兰州著名的历史建筑，西北民院的领导在这里亲切接见全体营员，大家以壮观巍峨、金星碧瓦、飞阁飘檐的艺术殿堂为背景，留下了宝贵的合影，真切地感受到民族院校大家庭的温暖。

参观学习使我们开阔了视野，受益匪浅。夏令营组织到黄河上游的刘家峡水库参观建设成就，第一次乘坐游船，在浩渺的高原平湖上，往返行驶4个多小时，绿波荡漾送流水，淼淼天河去悠悠。宏伟壮观的水利工程，利用高原独特的资源优势，蓄洪发电，造福人民，为开发大西北作出了探索和示范。在水库上游的甘肃临夏永靖县小积石山，我们游览了炳灵寺。只见大寺沟两岸的红沙岩上，洞窟层层叠叠，栈道曲折盘旋，大家拾级而上，近距离观赏着千年文物。开凿在悬崖峭壁上的佛龛石窟，石雕形象神态各异，壁画艺术简洁生动，见证了我国南北朝以来1600年民族融合和宗教历史的沧桑变化。乘车观光西北中心城市兰州，看到黄河横穿山岭，在河川谷地上，古丝绸之路孕育的重镇金城，已经发展成为重要的工业基地和综合交通枢纽。站在兰州北塔山，放眼望去，滔滔黄河曲折蜿蜒，一路向东，更加增添了我们对祖国大好河山的热爱。

社会丰富了我的人生舞台

四年的大学时光，使我初步打下了系统的政治理论基础，学会了运用马克思主义的立场、观点和方法，分析矛盾研究问题，秉持“进德修业、自强不息”的校训，用母校赋予的智慧和知识回报社会，让老师精心播撒的种子，培育的花木，在社会实践的沃土上开花结果。

教书育人提高了思辨能力。毕业后，我与民和同乡朱有良留校工作，他在教务处从事教学管理，我在政治系党史教研室担任助教，师从朱永馨老师，从事党史研究与教学。朱老师手把手带我，从教案准备到史料积累，从语言表达、思维逻辑到讲课风格，都一一点拨，耐心指导。在法律系1984级的党史课教学过程中，朱老师亲自到课堂听课，肯定亮点，指出不足，使我逐渐适应了讲台，圆满地完成了第一轮的授课任务。紧接着又担任了1985级其他专业的党史教学，讲课内容日渐丰富，教学自信不断增强。

1986年4月，因父母工作调动，我应聘到中国有色金属管理干部学院，进入了经济管理干部培训的新领域。这是一所部委直属的管理干部学院，是为适应改革开放后国有企业领导干部更新知识、提升现代化管理素质而成立的，同时兼收成人大专班。我到岗后，先后在企业党委书记研修班、中央党校国家机关分部班从事管理工作，承担大专班中国革命史、政治经济学的教学，为国有企业领导人员培训班讲授中国经济体制改革。撰写的论文多次被学院评为优秀论文奖，《对生产资料价格双轨制的几点思考》等数十篇学术文章，在有关院校学报上刊登，参加编写的《政治经济学》作为干部培训教材使用。我也由一名助教、讲师，晋升为副教授，先后获得河北省优秀教师、中央国家机关优秀共产党员称号。

企业管理实践增强了才干。根据工作需要，1995年我调入中国有色金属工业总公司，先后在机关和企业的多个管理岗位工作，拓展了人生实践的新领域。母校四年的专业基础，十年的教学生涯，使我养成了注重总结，勤于思考的良好习惯，适应了行政管理、经营管理、政策研究的新挑战、新要求。在工作实践中，我发挥专业特长，组织完成了国家发展改革委《电解铝产能过剩形成原因、机理和化解对策》的专项课题，提炼形成的《大型有色金属集团基于管理模块和负面清单的社会责任管理》，荣获全国企业管理现代化创新成果一等奖，多项案例成果先后荣获国家级表彰奖励，被评定为成绩优异高级工程师，所在的研究团队充分发挥了行业智库作用。

母校情结始终萦绕我心头。刚调到北京不久，朱有良同学陪同教务处处长马怀远来京出差，与当时在京学习的学校副院长卓玛才旦，以及青海民院调京工作的张国信老师，一起来到我家，共叙离别之情，我们又相约在毛主席纪念堂前合影留念。1980年代，李宗远老师回北京探亲时，常到我家做客，了解我的工作，关心我的生活，在专业发展方向和教学方法方面给予了悉心的指导，帮助我提高教学与研究能力。三四年前的一天，分别30多年的朱永馨老师得知我在北京的联系方式后，专门打电话关心我的工作情况，还将《怀念王定国同志--纪念红军长征胜利80周年》的手稿复印件，以及收集整理研究的《不能忘却的记忆--西路军调查实录》寄给我，与我分享他的研究心得，绵长难忘的师生情缘，良师益友的真挚情谊，让我倍感亲切，更为他锲而不舍的学术追求敬佩不已。2015年秋，我在延安干部学院培训时，有幸与时任青海民族大学校长的何峰老师相逢，尽管我们在不同的班参加培训，但课余时常常相约在校园里散步，在宿舍里叙旧交流，对母校的发展变化之大、社会影响之广，感到由衷的喜悦和骄傲。

美好记忆是不能忘却的。每到西宁出差，我总是抽出时间回到老校区，看到一座座的教学建筑拔地而起，新建的广场花园绿草如茵，制作精美的石雕错落有致，校园呈现出勃勃生机，心情更加激动。在李宗远、马婉茹、赵祥瑞、于慧英、戴玉和、魏少辰、徐世和等老师家里，看到我的成长进步，他们的欣慰溢于言表，我也从中感受到母校的巨大变化，为母校取得的辉煌成就点赞，与老师们共享快乐。2014年政治系1980级举办毕业30周年纪念活动，魏少辰、徐世和老师作为班主任代表专程出席，发表了热情洋溢的讲话，在盘点往事的同时，也对我们给予厚望。母校宣传部寄来的《青海民族大学》报，每期我都要认真阅读，尤其是三版校史的回忆文章，都使我身临其境，浮现出当年的情景和老师同学的音容笑貌，勾起我对母校浓浓的思念之情。

近年来，中铝集团对口援助青海省海北州的海晏县，得知当地组织结对帮扶贫困学生活动后，我感到这是报答母校、支持民族教育的一个宝贵机会，积极报名参加帮扶，选择资助在青海民族大学藏学院藏语言文学专业读书的多杰卓玛。看到这名生长在海晏县甘子河乡的藏族后代，经过民族高等学府的教育培养，能够踊跃参加课堂交流、教学研讨、知识竞赛、港澳考察、公益志愿等活动，即将完成学业，走上新的征程，为母校不断培养出新时代的优秀人才感到高兴，也激励着我们为母校作更多的贡献。

悠悠岁月情，漫漫人生路。回顾过去，我的成长进步，与母校的教育培养密不可分，根本上得益于国家的改革开放和各民族的繁荣进步。母校七十年华诞，是青海民族高等教育发展历程中的一件大事，衷心祝愿青海民族大学，在新时代谱写中国梦民族教育的新篇章！

杨燕青，男，回族，1960年6月生，北京人，1984年毕业于我校政治系。先后在我校政治系、有色金属管理干部学院社科部任教，现任中国铝业集团有限公司研究室主任。

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