为庆祝山东大学建校120周年，山东大学管理学院值此新时期、新起点之际，特别推出“百廿山大·管院风采”系列报道。系列将从校友、校友组织与校友班级三个维度，通过新闻报道或个人采访等形式，展现管院学子的精神风貌与杰出成就，献礼山大百廿校庆。

校友简介

张鹏

1993年本科就读于山东大学国民经济管理专业，硕士、博士均就读于山东大学企业管理专业，现任山东建筑大学马克思主义学院院长、教授，山东建筑大学马克思主义学院学术委员会主任、马克思主义与中国经济社会发展研究中心主任、马克思主义理论学科硕士研究生导师。张鹏分别于2012年、2015年、2018年3次入选山东省理论人才“百人工程”，山东省“急需紧缺高层次人才”入选者；山东省委宣传部十八大、十九大、十九届四中全会、五中全会精神宣讲团成员；中国致公党山东省委参政议政智库专家（党外）；山东省领导科学学会副秘书长；山东省思政课“十百工程”骨干教师。2次获校级优秀教师，2次获校级优秀共产党员，1次获校级“最美教师”称号，2019年被评为学校教学名师，2020年被评为首届学校“十佳教师”。

近年来张鹏共为本科生、硕士生、博士生讲授9门课程，负责山东省研究生教育优质课程1门。主持省部级科研项目5项、省级教研项目1项；教研成果获省级教学成果二等奖1次，科研成果获厅级一等奖4次、二等奖1次，共发表论文20余篇，出版学术专著1部。

做好党的宣讲员

政策宣传聚人心

张鹏依托自身的专业优势和理论特长，始终把专业研究和党建工作密切结合，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习十八大以来重要文件和习近平讲话的重要精神，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。同时，张鹏不断做好学深悟透理论功夫，争当党史宣讲的“急先锋”，因地制宜探索理论宣讲新形式,让党的理论深入人心。为及时把党的理论创新成果送到基层党员干部手中，张鹏将宣讲普及党的理论创新成果作为自己的重要工作之一，用理论宣讲服务党员与社会，以重要讲话为遵循，把理论宣讲和观照现实、推动工作结合起来，把学习成效、宣讲成效转化为发展动力，厚植爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感。

近年来，张鹏作为山东省委宣传部十八大、十九大、十九届四中全会、十九届五中全会精神宣讲团成员为学校领导和部分学院的入党积极分子、广大师生进行宣讲活动。2019年和2020年，分别为山东建筑大学党委理论学习中心组就十九届四中、五中全会精神进行专题辅导；2019年，为山东建筑大学处科级干部讲授“不忘初心 牢记使命”专题党课；2013年，为山东建筑大学处级及以上干部讲授“厉行节约 反对浪费”专题党课；2019年至今分别为乐陵市孔镇镇全体党员和企事业单位以及学校各部门进行十八大、十九大、十九届四中全会、五中全会精神和党史学习教育的宣讲或辅导报告。

张鹏两次被评为山东建筑大学优秀共产党员，两次被评为山东建筑大学优秀教师，2019年被评为校级“最美教师”，2020年被评为校级“十佳教师”，2018年被评为“教学名师”。

耕耘三尺讲台

书写无悔人生

入校二十余载，张鹏始终奋斗在教学第一线，恪守“读书济世，教书育人”的初心使命，坚守“择一事，终一生”的人生信条，用教学累累硕果抒写为人师表的先进篇章。张鹏坚持以教学为中心，费心备好每一堂课，不厌其烦地去了解学生所想所思，不断充实授课内容。他承担本科生的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，坚持更新教学内容，与时俱进、知行合一，深受学生们的喜爱。他承担校级教研项目《高等学校德育元素的挖掘及其与思想政治理论课的协同育人研究》和山东省研究生教育创新计划项目《研究生教育中提升人才、学科、科研“三位一体”创新能力的组织机制研究》，发表教学研究论文2篇，并于2018年获省级研究生教学成果二等奖。他入选山东省思想政治理论课“十百工程”骨干教师并于2017年通过验收。

对于学生培养，张鹏始终坚持以下四个原则：一是注重学生思想政治素质的培养：在指导研究生和为全校学生授课的过程中，张鹏注重学生道德修养、心理素质和科研修养的培育，突出研究生团队精神和关注社会问题的人文精神培养，着力培养高素质、创新型马克思主义理论优秀人才。他指导的所有研究生在毕业后全部从事思想政治工作或者国家安全防卫工作。他于2018年获得山东建筑大学研究生优秀指导教师称号。二是注重学生学术与实践创新能力的培养：张鹏鼓励学生解放思想、实事求是、独立思考、勇于创新。他注重研究方法、学术规范的教育，定期与学生进行读书心得汇报与交流，激发学生的思想灵感。对学生的作业或论文不厌其烦地认真修改，有的文章能连续修改10多次。他通过自身的示范效应，不断启发学生，文章反复的思索和修改，不仅能够完善文章本身的结构和内容，更重要的是教会学生如何做研究。三是注重学生恪守学术道德规范的教育：张鹏认为大学生学习应有优良的学风和严谨的治学态度，让学生新入学时，就认真学习学术道德规范管理办法等。作为学校聘任的研究生教育教学督导员，他比学院其他导师更了解学术道德规范的相关规定和重要性，他提倡努力学习、刻苦钻研的精神，严惩学术不端、论文抄袭。他指导的研究生从未出现违背学术道德方面的行为。四是注重研究生人文关怀的教育：张鹏始终与学生保持亦师亦友的关系，虽然在课堂上和讨论会上较为严格，但在生活上保持与研究生平等的关系。他”急学生之所急，想学生之所想”，他认真关注学生的成长环境和过程，在关心帮助学生的过程中做好教育和引导工作，建立良好的师生互动机制，关注学生的学业压力，营造良好的学习氛围。在美国访学期间，他仍克服时差因素，在深夜通过网络与研究生互动，为她们讲解课题研究方案、修改开题报告，耐心解决研究生们的学习问题。

勇于钻研创新

践行学者使命

社会科学研究的价值在于其对人类进步和社会发展的影响。习近平总书记曾指出，当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代”。张鹏在繁重的学院事务性工作、教学工作之外始终坚持聚焦需求、勇于超越，时刻提醒自己为什么出发，因什么而来，要干点什么。

张鹏已发表学术论文20余篇，在中央编译出版社出版学术专著1部。他相关研究成果被引用或转载共计81次，他已主持省级科研项目4项，厅级项目1项，以第一参与人完成国家级项目1项、教育部课题1项。科研成果获得厅级奖励一等奖4次，二等奖1次。此外，张鹏分别于2012年、2015年、2018年三次入选山东省理论人才“百人工程”。

在这些学术成就的背后，张鹏认为首先应把理论知识打牢、扎稳、究透彻，勇于钻研、扎实做事。此外，还应该有一套独特的研究的思路和方法。他常说：盯着名利，科研之路注定走不远；盯着权力，科研大门早晚会对你关闭。只有兴趣驱动，才能始终保持对科研的真爱和痴迷，才能经千难万险而不放弃、长坐冷板凳而不回头、遇各种诱惑而不动摇。

寄语百廿山大

学无止境，气有浩然。山大是很多学子梦寐以求的地方，非常荣幸我在本硕博时期在这里接受知识的熏陶；我的导师杨蕙馨老师是我学业生涯和职业生涯上影响最重要的人，非常感谢杨老师给我的鼓励与支持，同时也感谢所有培养我的老师，帮助我的人。

120年来，学校从晚清时期的民族危亡中应时而生，历经各个历史时期，始终将自身发展与国家前途、民族命运紧紧联系在一起，锐意进取，不断攀登。从民国时期的群星璀璨，到共和国时代的开拓创新；从多校合并的跨越发展，到争创一流的重塑辉煌，山东大学波澜壮阔的120年办学史诗，如黄河蜿蜒，虽经曲折，却奔腾不息，在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。在此，感谢母校对我的培养，同时也祝愿母校学子继续发扬“崇实求新”的学风，祝愿母校继续坚守“为国育贤”的办学初心，积历史之厚蕴，更展宏图！桃李满天下！更创辉煌！

文 | 鹿昊

编辑 | 康宁

编辑：刘蕊