相伴师生交流会

2021年11月12日下午2时，经济管理学院“相伴”师生交流会活动在东南大学四牌楼校区图书馆一楼协作学习空间活动室举行。该活动邀请了经济管理学院的党委书记袁健红老师和副院长吕鸿江老师，经济管理学院二十位同学参加了本次交流会。学院希望通过该活动了解同学们在入学以来的想法和需求，促进党政领导、老师和同学们的互动交流，树立同学们的理想信念，指引同学的人生方向。

阳光明媚的午后，沏一壶绿茶，煮一杯咖啡，在干净明朗的会议室，听导师分享经验，与导师交流问题。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，享受一下午美妙的沙龙。

嘉宾介绍

袁健红

东南大学

经济管理学院

党委书记

袁健红，女，教授，博士生导师。现任东南大学经济管理学院党委书记，江苏省宏观经济学会副会长、秘书长。研究方向：创新经济学和创新管理，中国特色社会主义市场经济理论与实践，资产评估学。曾参加江苏省连云港鹰游集团创新实践研究，中欧企业创新能力比较研究等科研项目。近年来在企业创新、产业创新、创新政策、绿色发展领域有丰富的研究成果，在思想政治理论课贯彻体现社会主义核心价值观的探索与实践获得江苏省教学成果奖的一等奖，在企业创新能力研究——基于江苏省工业企业创新调查结果分析中获得江苏高校第九届哲学社会科学研究优秀成果奖一等奖。

吕鸿江

东南大学

经济管理学院

副院长

吕鸿江，管理学博士，教授，博士生导师，工商管理学科办公室主任。美国卡耐基梅陇大学(CASOS)中心国家公派访问学者，江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人。研究方向：基于复杂适应系统（CAS）理论分析企业组织单元内（组织复杂性）、跨企业组织单元（商业模式复杂性）、企业内各个单元间（正式与非正式组织网络互动）、组织单元内个体（领导下属多元关系）等四个层次的复杂性问题。

吕老师获得江苏省高校第十届哲学社会科学优秀成果一等奖，第一获奖人；江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果三等奖，第一获奖人；江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果三等奖，第一获奖人。

讲座内容

嘉宾分享

活动伊始，袁书记为大家讲述她在东大过去生活的经历，并介绍了院系的历史。袁书记介绍说，她1984年进入东南大学后，在四牌楼校区学习，住在文昌宿舍区。袁书记介绍自己当时在社会科学系就读，并讲道：“东南大学的文科最早有哲学与科学系，然后有了社会科学系。那时候经管学院还没有成立。在经济管理学院1987年成立之后，学校建立了管理科学与工程专业，然后成立国际贸易系、会计系、财会系、金融系等。学院到现在已有三十几年的历史，在这三十几年里，经管学院培养了大批的优秀毕业生。如今学院的发展是一代一代人不断奋斗、努力的成果。”

提问·解答

进入老师同学自由交流的环节，同学们积极发言提问，向老师提出自己在学习生活方面的困惑与不解，两位老师也全面耐心地给出了自己的看法和建议。以下是部分学生提问和嘉宾解答的内容。

01 如何进行时间管理

大学中的时间管理非常重要。大学生没有那么多的课填满自己的时间，所以应该根据自己未来发展的方向分个主次时间安排。首先应该有限保证自己的上课时间；其次，自己要有读书的计划。我建议大家把自己的时间三七分，70%的时间看书，还有30%的时间参加课外活动。同学们在参加学生活动的时候，不仅会了解到关于学校的信息和学习的资源，还会提升个人的能力。学生在参加各种各样的社会实践活动的过程中可以发现爱好，发现天赋，发现不足。然后你要做的，就是挖掘天赋，强化优势，弥补不足，规避短板，最终让自己全面成长。所以应该把主线任务梳理清楚，然后有意识的制订方案、实施计划。到年底时再回顾一下，整体复盘。

02 如何解决实际问题

对事本身，逻辑思维更重要；但如果对人的话，第一要讲理，第二要宽容。这是一种马克思主义的方法，即原则性与灵活性相统一。有些事情不是非黑即白的——每个人都是一个独立的个体，他身处的环境地位不一样，看问题的角度不一样，得到的结论也是不一样的。所以我们也要考虑人情事故。总的来说，一个复杂的社会，怎么与人沟通得更好，怎么把事解决得更好，还是要根据实际情况。从战略管理的角度看，虽然某个事情按照理论应该一种执行方式，但是最后是靠人去执行的，要考虑人的因素，但不可以违背底线，原则性的问题一步都不能退让。

03 如何提升能力

分析和解决问题的能力，只有两个途径：一个是看书，看书能够使你快速借鉴积累前人的经验；另一个是实践，你可以在实际生活中运用学到的知识。另外，你们现阶段的考试，一部分靠死记硬背，而不是靠在处理实际问题中积累经验而学到的知识，但我们大学生更需要的是分析问题、解决问题的能力，而非机械劳动。所以更要在实践过程中锻炼自己思考的能力。

师生交流

老师对同学们提出的问题一一都进行了详细解答，并对同学们的学习、科研方向等方面提出了指导性建议。

Q：老师您好，请问您能给我们在座的同学们推荐一两本值得阅读的经典吗？

A：读一些历史书，比如说，陈旭麓的《近代中国的新陈代谢》；阿诺德·汤因比的《人类与地球母亲》，还有关于心理学的书，大家也可以去看一看，一些心理问题就可以试着自我调节。

Q：像军事理论和思政类这些课，它比较偏向于抽象概念，不像数学理论那么直观，这些课我有时候抓不住重点，该怎么解决这个问题？

A：学理科的同学逻辑思维能力很强，但是真正好的同学，思维绝对不是单向的，不是偏的，不是逻辑思维强的。我建议大家思维方式一定要打开，就刚才吕院长讲的，不要只关心自己狭隘的领域的东西。在座的大多是学理科的同学，既然学理科，你们更加要去看一些人文的书。

学生感悟

陈子默：

非常感谢经管学院能够给我们提供这样一个和宝藏老师面对面交流的机会，和老师的交谈让我对迷茫的大学生活有了明确的目标和源源不断的去奋斗的动力，在以后的学习生活中，我们一定会像老师说的那样，根据自己未来发展的方向分好主次，把自己的时间三七开，用30%的课余时间参与学术活动、文体活动，担任志愿者，或者参加校内各种各样的社团、协会。在未来参加学生活动的时候，多和参与的同学交流沟通，多方位获得信息，拓宽思维。

刘睿超：

非常荣幸能够参与本次师生交流会，也对袁书记和吕院长的教诲深有感触。袁书记对于老一辈东大人的经历的介绍让我明白，我们要想延续东大光荣传统，就要从自身做起，以读书学习为大学生活的主旋律，实践活动为辅，不断加强自身实力。尤其是，不要只学习专业知识，更要多读历史书，构建自己的知识体系和思维体系。最后还要感谢学院领导为我们的生活实际考虑，为我们解决问题，并鼓励我们运用自己的专业能力解决我们面对的问题。我们定会努力奋斗，决不辜负各位对我们的殷切期望！

苏竑予：

很开心能够参加这次交流会，也很开心老师能够回答我们的学习问题，解决我们的生活问题，引导我们大一新生适应大学生活，同时对自己的未来生活有所规划。这次交流会上，袁书记生动形象地向我们展示了东大经管人“经世济民，管理制衡”、“匡扶天下”的优良学科风骨，为我们树立了学习的榜样，给我们以深刻的学习启示。我们一定会不负众望，认真听取书记和院长给我们提出的建议和方法，利用好自己最美好的青春年华，展示最美好的青春篇章，续承前人传下的薪火！

时光流逝，在这一个半小时的交流中，许多同学敞开心扉，热情地和两位老师分享进入东大以后生活上和学习上的趣事和疑惑。两位老师也尽自己所能，当场为同学们的困难提出有效的解决方案和改善方法。

活动进入尾声，袁健红老师和吕鸿江老师为现场的同学们手写寄语卡片，两位嘉宾不约而同地写下了“志存高远”的期待与祝福，表达了对同学们的衷心祝愿。在活动接近尾声时，两位嘉宾接受了学生组织的采访，发表了自己关于相伴活动的理解与看法，并且对经管学院青年学子提出了许多的建议和鼓励。同时，五位参会同学接受了此次采访，谈论了他们关于此次活动的感受。

本场相伴活动在欢笑声中圆满结束，每个同学都对自己的大学生活有了更加清晰的认识和理解，收获满满。

（袁健红、吕鸿江教授给同学的寄语）

文案 |苏竑予 刘睿超 武嘉怡

摄影 | 张雪

美编 | 张雪

责编 | 舒诚忆

编辑：刘蕊