成长丨手册

导语

心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。我们是一群逐梦少年，来自五湖四海，从事各行各业，有着不同的身份，因我们拥有共同的目标，相遇在上海对外经贸大学古北校区。

我们是2020级非全日制MBA学员，刚开始的一个月我们接触了三门课，分别是《中国特色社会主义理论与实践研究》、《会计学》、《经济学》，从职场到重返校园，每位学员也都有自己不一样的体会。

《中国特色社会主义理论与实践研究》

晚上9点下课后继续讨论的我们

赵雪丨说：

本来以为会是比较死板的理论知识，没有想到这几次学习下来，老师结合我国的国情和市场，生动的为我们重新梳理了我国特色社会主义理论体系。也是为以后在管理中能够充分运用我国的政策，坚持正确的思想导向，不会偏离实际情况。总之收获还是很多的。

王嫣说：

中国特色社会主义课非常有意思，老师从中国历史的发展历史，深刻的诠释了中国特色社会主义的伟大意义，并且结合当今世界的形势，对中国的现状和未来作了清晰的阐述，让我受益匪浅。

危夏梅丨说：

学习中国特色社会主义课程，夯实理论基础，提高思想觉悟。进一步了解党的基本思想路线以及现在我们国家的基本国情。作为新时代的奋斗者我们要时刻跟着党走，用党的最新的理论成果指导自己的实践工作。最喜欢课上老师讲的陈云说的一句话：“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复。”

朱周平说：

在入学的第一天，我们迎来了研究生学习的第一门课程《中国特色社会主义理论与实践研究》出于对这门课的兴趣，每一次课我都认真听讲，做好笔记，课后也会查阅相关资料补充课上的内容。通过学习，我不仅了解到一些以前从未涉及到的知识，也进一步加强了我的政治思维，总的来说收获颇丰。授课老师给我们讲述社会主义的发展历史，回首社会主义发展的百年历程，虽然道路无比曲折，但通过把握历史规律，总结历史经验教训，让我看到无限光明的前途，也更加坚定了社会主义的信念。

会计学

课后继续研究收益与风险

蔡期裱 说：

赵世君教授运用理论与实践的授课方式，将会计学的知识与实际案例相结合，通过对多家上市公司的经营状况和财务数据进行深入解读和分析，这种授课方式让我们不仅会计学中的主要知识，掌握财务报表的核心内容及其运用，且学会站在企业管理者的角度看财务，拓宽我们的管理思维和视野。

陈晋阳丨说：

在上外贸大研究生生涯的第一学年中，会计学主讲师赵世君教授，正式拉开了会计这门学科的面纱。作为一位有着丰富理论经验和实操经历的学者，赵老师不仅能将书本上晦涩的术语用通俗易懂的语言讲述出来，而且引用了大量的实际案例用以佐证，真正做到了“理论实际相结合”，让我们真正的理解了学科的含义；课堂中风趣幽默的话语使得氛围非常轻松愉悦。

除了深耕自己的专业领域之外，赵老师对其他学科也多有涉足，并经常与会计学科相糅合，使之融会贯通，为我们开辟了更多的学习道路。作为一名本科会计学的学生，在赵老师的课堂中更加深了对会计的认知，能更熟练的运用在实际工作中。

刘苗丨说：

会计学，赵老师上课非常的生动。我们的小组作业是选择一家上市公司用哈佛框架分析发来分析该公司有无投资价值，做成PPT小组成员分别展示自己负责板块的分析。因为我自己对锂电池行业比较熟悉，所以我们小组定的是宁德时代，但是最近绿地集团的股价最近一直在下跌，赵老师非常感兴趣，要求必须有一个小组分析绿地集团。最后经过抓阄决定，我们组改为研究绿地集团，做第三组汇报。周六上课汇报，我周五晚上21：30下课后才开始准备，全部做完已经是第二天的早上6:08分，只睡了一个小时，就开始迎接周六的第一堂课。

第二天全天会计课，印象中会计课是非常枯燥的，但是赵老师的会计学，一天下来我竟然一点都舍不得开一下小差，担心会错过什么重要的内容。这是毕业多年之后第一次有这样的感受，生怕错过一个亿的感觉。结尾还是非常完美的，努力有收获。

越学习越感谢学校老师能给我这次的机会，让我再次的进入校门学习，感恩。

陈奕丨说：

赵世君教授让我印象最深刻的一点就是将易经与会计学这门课相结合。在授课中也是理论结合实际，深入浅出条理清晰，结构严谨论证严密，同时也不乏幽默诙谐激情洋溢，他指导我们学习易经中的一些经典思想，且能结合会计学原理，同时也希望我们可以思考一些哲学问题，能从企业领导者角度站的更高。作为一个先前毫无经济学会计学背景毕业十多年的理工男，在赵教授的这门课上收获颇丰。

叶织文丨说：

在会计学这门课中，赵世君老师从会计报表分析的角度，对重要会计概念和会计与企业管理的关系进行深入浅出的阐述和分析。赵老师的会计课是对会计学知识的提炼和总结，学生需要结合书本，做好补充学习。赵老师上课风趣幽默，能够结合实际，进行生动的讲解。

经济学

虽已下课

但不舍离开

吴国栋丨说：

经济学黄教授讲课状态慷慨激昂，理论联系实际，在传授经济学知识的同时，结合实际案例，延伸拓展，有很多实操性的体验，感悟，意见和建议。作为理工科背景的学员，非常喜欢这种教授方式，既能学习知识，又能拓展思路，研究方法，对具体工作很有指导意义。

刘雅楠丨说：

工作十年，重新回到教室，心里顶着极大的压力和顾虑。总是在想上课的时候会不会太辛苦、会不会学不会、会不会公司临时需要我、会不会宝宝要找我…

当经济学的黄辉老师开始滔滔不绝的时候，所有的压力和顾虑都消失了。黄老师在上课的时候满场“飞”激情澎湃。而且总是能声情并茂的把很复杂的问题，很简单明了的讲清楚。

上课不辛苦，因为关注点完全在老师所讲的内容上。不怕学不会，因为老师真的会很照顾学生，讲的很细致。不怕公司找也不怕宝宝找，因为所有付出的都会用另外一种方式还给你，我所学到的，在未来都会成为我的底气。能听黄老师的课，对我来说，我所付出的都是值得的。

李春梅丨说：

黄老师上课热情洋溢，带动学生的学习热情；从现实生活中的案例深入到经济学原理的讲授，思路清晰，令人印象深刻。从经济学这门课的学习中，学生能够对学到的知识举一反三，对现实生活中的情况有自己的认知见解，获益匪浅！

李玮琪丨说：

“需求、供给和均衡价格”作为微观经济学知识的第一章，也是曾经难倒包括我在内一大片中级经济师考生的经济基础知识第一章，在黄辉老师富有激情但逻辑严谨、深入浅出的讲解下不再晦涩抽象，恰到好处的实际案例更让课堂里充满了活跃的讨论气氛。

孟宇辉丨说：

经济学教授黄辉通过自身极富激情的授课方式，完美的将原本乏味至极的经济学课进化成了一堂视听盛宴。

重返校园，相对全日制的学生，非全日制的我们更加懂得自己要的是什么，对于学习我们更加渴望。真心感谢奋斗中的自己，感恩上海对外经贸大学MBA教育中心为我们提供优秀的老师和美丽的学习环境。

愿此行，归来我们仍是少年。

今日的付出，必将成就明天的收获

编辑：精卫