同济大学

经济与管理学院

上海高校百名学生党员标兵+1！

百个学生样板党支部+1！

根据《关于开展上海高校

“百个学生样板党支部”和“百名学生党员标兵”

创建活动通知》要求

（沪教卫党〔2022〕140号）

和有关遴选工作方案

经所在单位党组织和各高校党委推荐

资格审查、通讯评审

市教卫工作党委党的建设工作领导小组集中审议

并经市教卫党委会审议通过

上海高校百名学生党员标兵

上海高校百个学生样板党支部

新鲜出炉啦

一起先睹为快吧！

01、上海高校百名学生党员标兵

辛 旭

管理科学与工程专业2020级博士研究生

立己立人，达己达人

作为管理学专业的博士生，他发挥专业所长，创新党建工作载体，开发“e支部”管理信息系统，探索专业融合型党建工作法。通过长期建设，支部连续7个学期获批学校“对标争先”重点或优秀项目，获评同济大学先进基层党组织、同济大学先锋党支部。扎实的党务工作能力，使他在历次支部书记述职考核中均获优秀。担任校党委研究生工作部党建助理期间，他将管理学思维带入学校学生党建发展规划中，设计《同济大学申请入党培训指导大纲》，厘清入党培训流程；主持校级党建课题《学生党支部组织生活规范化研究》，编纂6万余字的《同济大学发展学生党员工作参考手册》并在《扬州大学学报》发表党建论文1篇。他还被推荐为学校学生支部书记联席会代表，受邀至各学院分享党建经验，受众覆盖800余人次。近年来，他先后获评同济大学优秀共产党员、同济大学先锋党员。

立身百行，以学为基

以专业第一名保送至同济大学硕博连读，达到博士生的毕业成果要求，他只用了硕士阶段1年的时间。目前，他聚焦“一带一路”国家重大发展需求发表高质量论文17篇；编著《物流运输与配送管理（第2版）》，由清华大学出版社出版；获得国家级创新创业荣誉10余项、省部级10余项。2018～2019学年，他科研总分位居年级第1名，获评国家奖学金。持之以恒地付出，更使他从17000余名研究生中脱颖而出，荣获第十三届同济大学学术先锋第1名，也是当届获奖学生中年级最低的学生。凭借丰硕的科创成果，他当选学院团委委员、创新创业部部长，走进本科生课堂分享经验、面向全校讲授《同济创新创业案例选讲》团课，服务10个班级、500余人次，并与4名本科生合作发表4篇高水平论文。

行不止者，虽远必臻

疫情期间，他作为学校官方微博编辑，讲好同济战“疫”故事，新闻篇均阅读量达6万人次，日均阅读量超60万。2022年4月以来，他又积极参与学校、家乡志愿服务，负责校区疫情日志梳理、社区卡口执勤与物资配送，累计工作超50日，完成3万余字的工作日志，受到大连市关工委、新浪大连等部门、媒体的报道。除疫情防控外，他也致力于将所学所知服务城市发展与文化传播。2019年，上海垃圾分类如火如荼，他带队调研上海7家湿垃圾处置企业。在指导老师的帮助下，调研成果在《解放日报》发表并获得上海市政府分管领导批示。2020年以来，他发挥项目管理理论特长，与国际留学生就中国文化、党史、红色文化开展调研，打造全国首个国际学生多语种讲中国故事平台，获得“知行杯”上海市大学生社会实践项目大赛特等奖。

02、上海高校百个学生样板党支部

经济与管理学院研究生第五党支部

（党支部书记：辛旭）

以项目管理思维指导组织生活开展

针对支部工作实际，运用管理学思维，明晰组织生活中蕴含的关键绩效指标。基于流程设计理论，探索契合管理学专业研究生的党建制度范式，形成《支部组织生活活跃积分核算办法》《支部组织生活开展规程》等配套制度文件，实现基于制度经济学理论的“三会一课”常态化制度化与质量跟踪。依托信息管理理论，搭建“三会一课”管理信息系统，由考勤子系统、心得提交子系统、评价子系统、反馈子系统组成。考勤子系统实现“三会一课”电子考勤；心得提交子系统用以提交历次“三会一课”的心得体会；评价子系统将每份心得体会自动分配给其他支部成员匿名评价；反馈子系统用以接收支部成员对“三会一课”的反馈，促进产生正向反馈循环，上述部分理论成果已发表于《扬州大学学报》。

以激励理论实现志愿帮扶活动管理

基于管理学激励理论，构建志愿服务匹配系统，邀请学生上传帮扶需求。支部委员会结合成员特长，将需求精准匹配至合适党员、积极分子。近年来，支部成员在创新创业咨询、职业发展路径选择、论文发表、保研经验分享等方面开展300余人次“一对一”帮扶。坚持“走出去”，通过与学院“城市360”项目团队深度融合，打造“管理学+社区更新+党建共建”社区志愿服务范式，结合大数据为社区构建多元协同微更新全流程方案，在提供畸零空间改造服务的同时，引导居民参与社区治理，目前已为周边20余个社区贡献了“同济智慧”和“同济方案”。此外，支部成员发挥学科特长，参与中国国际进口博览会、第十四届中国科技政策与管理学术年会、国家统计局上海优化营商环境落实情况调查等面向国家、城市重大发展需求的志愿活动100余人次。

以组织行为理论调整学生学习生活

基于组织行为学理论，通过跨学科跨专业学习交流，系统提升博士生党员的知识储备与创新能力。2019年以来，上海市垃圾分类如火如荼。支部将理论学习与社会实践相结合，调研上海市湿垃圾资源化处置设施生产使用单位，调研成果在《解放日报》（上海版）发表并获得上海市分管领导批示。以师门、宿舍社区、班级为单位划分研讨小组，融合小组成员研究方向，深入探讨社会热点、凝练关键科学问题。2020年以来，支部成员在学习习近平总书记“一带一路”合作倡议方面的重要讲话时，结合管理学热点问题开展“党建+学术”跨年级、跨专业研讨会，支部成员先后在《管理世界》等权威期刊发表多篇高水平论文，并与5名本科生合作发表6篇论文、指导不同学院共9名本科生参与2项国家级大学生创新创业训练计划项目。

今年

党的二十大胜利召开

让我们一起

学习先进典型

牢记初心使命

自信自强、守正创新

踔厉奋发、勇毅前行

为全面建设社会主义现代化国家

全面推进中华民族伟大复兴

团结奋斗

来源丨学生党委

编辑：凌墨